評估細則(正).doc

蓬安縣2013-2014學年度學校重點工作考核評估量化表表2-1A1-B3：教育教學過程管理評估量化表項 目評 估 要 點分值計分教學常規(guī)100分領導聽課節(jié)次達標10評課或教學建議有記錄，針對性強5教學常規(guī)檢查記錄教案、作業(yè)、成績冊、教研、聽課、反思等檢查記錄齊全12檢查做到周清月結，激勵機制到位8抽查作業(yè)和成績冊批閱及登記次數(shù)達標，有成績分析10作文有總評和旁批，其余學科據(jù)實情作批注15抽查教案課時教案及備課時數(shù)達標10教案質量及課后反思或補救案達標10隨機聽課教學目標及內(nèi)容明確,教學流程完整10教法選擇和學法指導恰當,課堂效果明顯10教育技術 圖書室 實驗室30分組織管理有發(fā)展規(guī)劃，有領導主管，制度健全4應用管理用房達標，室內(nèi)整潔有序，各室配套設施相應齊備3管理人員配套，設備運轉正常，師訓工作到位3圖書室全周開放，組織多種形式的讀書活動3計算機教室、多媒體教室每周利用遠程教育資源授課不少于25節(jié)，各年級的課程覆蓋率不低于60%3按要求開齊開足實驗課，實驗記錄真實、完整3定期對各類管理人員進行業(yè)務培訓3廣泛開展相關教學應用研究3檔案管理各種資料記錄詳細、真實，信度和效度高，規(guī)范歸檔5民辦校點管理20分納入學校工作計劃、議事日程10每期至少檢查四次10總評學校： 時間： 年 月 日表2-2A2：高效課堂品質建設評估量化表項 目評 估 要 點方式分值得分校長主管12分組織領導實驗班級及學科達標；有品質建設工作方案調(diào)閱資料實地查看3領導聽課聽課達標，有詳細記錄；每周參與教研組議課活動，有評課建議4專題研究每期召開不少于2次課改推進工作專題會議，解決課改中存在的問題5教師主導30分業(yè)務學習參加集中業(yè)務學習每期不少于5次，有詳實的記錄調(diào)閱資料3集體備課每周參加教研組的集體備課，有詳實的記錄。3個體備課認真編制導學案，有學校自印的導學案，體現(xiàn)二度創(chuàng)作；課后有教學反思5課堂教學面向全體學生，學生參與度高抽查面不少于1/35體現(xiàn)新課改理念及啟發(fā)式教學原則，適時運用現(xiàn)代教育技術，引導學生參與知識建構4善于激勵、喚醒、點燃學生激情，看氛圍、看狀態(tài)、看效果4學案批閱導學案課前按要求及時批閱，有記錄6學生主體30分小組建設完善小組建設，力求形神兼?zhèn)湓L談學生抽查1/2班級5班級文化學生自主創(chuàng)建，布局規(guī)范，形成特色5自主管理健全方案及制度，三級組織機構充分發(fā)揮作用，開展活動并做好記錄，效果明顯6能力提升口頭表達能力、合作協(xié)調(diào)能力等素質展示隨機抽查6學習效果單元、月考及期中考試質量監(jiān)測和成長記錄，重點看試卷批閱、成績冊及培補情況8特色主線8分校本研修常態(tài)開展校本教研及小課題研究，解決高效課堂教學的具體問題查閱記錄4課間活動大課間活動形式多樣，豐富多彩，常態(tài)化現(xiàn)場觀看2書香校園充分利用圖書室、閱覽室資源，每期組織學生開展讀書活動1至2次訪談學生2總 評學校： 時間： 年 月 日表2-3A3：教師專業(yè)成長評估量化表學校： 時間： 年 月 日項 目評 估 要 點分值計分B590分領導管理25分有領導小組，有中長期規(guī)劃、年度計劃和總結5建立骨干教師（含學科帶頭人、特級教師、名師等）的選拔、培訓、管理、使用、獎勵機制，有具體的計劃和措施，并納入年度考核、任職晉級、資格認證的重要依據(jù)之一。10專人負責繼續(xù)教育核查、記載，及時錄入平臺，檔案齊全5按規(guī)定報銷教師培訓費、旅差費5培訓與研修65分校長、副校長持證上崗，并按規(guī)定完成繼續(xù)教育培訓10新教師全員參加崗前培訓；有結對計劃、名單及幫扶記錄10完成縣級及以上送培任務10骨干教師培訓結業(yè)率達95%以上10專任教師完成年度繼續(xù)教育72學時比例達90%以上10校本研修有學年度計劃和總結，按時報送5有校本研修項目、授課稿、授課教師、考勤薄、討論等記錄10B640分教育宣傳教育宣傳責任體系健全，宣傳信息審批程序規(guī)范，通訊員隊伍相對穩(wěn)定10蓬安教育網(wǎng)用稿及國家、省、市級媒體發(fā)表的宣傳稿件情況20辦有校報校刊并常態(tài)出刊，建有校園網(wǎng)站并正常運行10B720分工會工作工會機構健全，有工會標牌和辦公場地4制度健全。有例會制度、教代會制度、校務公開制度、干部民主測評制度、財務管理制度、干部培訓制度6教代會每年至少召開1次；工會每年組織活動4次以上，每年向縣教育工會報告工作情況4有“五必訪”制度，有送溫暖措施和做法，有困難職工檔案6總評表2-4A4：學校安全穩(wěn)定工作評估量化表學校： 時間： 年 月 日項 目評 估 要 點分值計分B8100分安全意識領導重視，堅持每月一次安全工作例會5安全教育新穎高效，師生安全意識強5安全管理機構健全，制度、預案完善；定期開展各種應急演練10對社會力量辦學單位的安全管理到位5安防設施、安保工作正常5校園周邊協(xié)調(diào)、治理到位5各種安全臺賬健全、整改及時有效5安全事故當年只要出現(xiàn)一次安全責任事故，安全工作一票否決10一般糾紛或非責任事故，出現(xiàn)一次扣5分10凡遲報、漏報，一次扣5分；瞞報一次扣10分10營養(yǎng)餐管理凡出現(xiàn)食品安全事故本年度考核記0分10套取、擠占、挪用專項資金扣10分/次10凡被舉報且查證屬實，扣5分/次10B920分維穩(wěn)工作加強組織領導，落實一崗雙責5制度健全，措施得力，矛盾糾紛排查處理化解到位5無信訪惡性事件和群眾工作責任追究事件10總評表2-5A5：學校項目推動工作評估量化表學校： 時間： 年 月 日項 目評 估 要 點分值計 分B1090分經(jīng)費管理30分有財經(jīng)領導小組；財務管理制度健全；制度上墻6?？顚Ｓ?，無挪用、截留；每期向教職工公布學校帳務6原始票據(jù)一支筆審批，會計做到票據(jù)“五要素”齊備6會計按規(guī)范要求做好總賬、明細賬、固定資產(chǎn)賬；會計憑證及會計檔案資料裝訂整齊，歸檔規(guī)范管理6出納做好現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，做到帳務日清月結，及時辦理票據(jù)交接手續(xù)；無挪用公款的行為6基建工作30分有領導小組，有管理領導和工地監(jiān)管員；項目手續(xù)完備6?？顚Ｓ茫瑹o挪用截留，無私自變更工程量的情況6嚴格執(zhí)行項目建設安全工作管理制度，無安全事故發(fā)生6按進度完工；及時送審；及時結清工程賬務6項目軟件資料齊備，及時歸檔，規(guī)范管理6后勤管理30分學生食堂有領導牽頭負責，堅持領導、教師值班值日制度6學生食堂堅持購物登記制度、食品留樣制度、試嘗制度;從業(yè)人員持證上崗,上班穿戴合規(guī);貨物碼放有序,生熟食物分開;無出售過期、變質食品情況;無師生食物中毒事件發(fā)生6學生宿舍有專人負責，有專職宿管員；有學生入住情況日記表，記載詳實；安全管理到位，無安全事故發(fā)生6廁所清潔衛(wèi)生；定期消毒，無蜘蛛、蚊蠅；無涂鴉現(xiàn)象6水電氣有專人管理和維修維護，保證正常洗浴和飲水供應6B1130分學生資助30分有領導小組、評審小組、兼職人員；有專題研究；制度健全5積極宣傳資助政策，開展感恩教育活動3從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費用于學生免、補、獎6申請、評審、公示規(guī)范，設有舉報投訴電話；按標準及時發(fā)放，不以實物或服務等形式?jīng)_抵或扣減8檔案規(guī)范；專賬管理；報表準確、報送及時8總評表2-6A6：校園文化建設評估量化表學校： 時間： 年 月 日項目評 估 要 點分值計分B1260分人文環(huán)境建設有校園文化建設長遠規(guī)劃和近期目標,落實到位 5有明確的辦學理念及目標，有校訓、校歌和定期刊出的校刊5各種社團、團隊的活動設施與場所建設及管理落實到位5三室（圖書室、閱覽室、校史榮譽室）兩欄（時事宣傳欄、校務公開欄）等輿論宣傳文化陣地建設及管理落實到位5學生校園廣播站開播制度化、常規(guī)化、有特色,稿件存檔有序5校園文化底蘊豐厚,主題突出,體現(xiàn)“三性”（原創(chuàng)性、發(fā)展性、恒久性）,有一定社會影響10校風良好，校園關系和諧，師生精神狀態(tài)佳，無違法犯罪行為5學生養(yǎng)成教育、主題教育、社會實踐活動等形式多樣，有特色；國旗升降儀式規(guī)范5體育氛圍濃?！瓣柟怏w育”活動強度到位，形式多樣，有特色；有校運動隊，每期至少1次學生運動會5藝術氛圍濃。各種藝術團體和活動有指導、有安排、有特色，每期至少1次全校性綜合藝術活動5主體作用充分發(fā)揮，學生自主管理有指導、有特色，有實效5B1320分校園景觀建設潔凈校園。校園清潔，各處無臟亂差和涂鴉現(xiàn)象；室內(nèi)窗明幾凈，無蜘蛛網(wǎng)；食堂、廁所、寢室達“三項”創(chuàng)建標準； 6優(yōu)美校園。各處、室及各類工作、學習、活動場所規(guī)劃合理(含墻壁文化、標語標牌等）,布置美觀，彰顯知識性、藝術性、教育性特性，凸顯校園文化主題;校園合理綠化,充分體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一8秩序校園。學校與周邊關系融洽，各方面管理有序，集會、活動、就餐、就寢、放學及物品堆放等秩序井然6總評表2-7A7：行風建設評估量化表學校： 時間： 年 月 日項目評 估 要 點分值計分黨風廉政建設30分領導重視，責任落實，簽訂有黨風廉政建設責任書 4有計劃、制度、措施及總結，各種監(jiān)督、管理制度健全4黨員干部廉政教育活動每學年至少開展2次，有記錄、有總結8每學年至少開展批評與自我批評2次，資料齊全7推進廉政文化進校園活動形式多樣，圖文并茂，富有特色7效能建設30分師德師風建設與“八條禁令”執(zhí)行情況良好，無違反行為12政策任務落實到位,政令暢通,辦件及時6深入群眾調(diào)研有課題，有總結，每學年不少于8次；解決的實際問題不少于4個；資料齊全，整理有序6每學年至少開展2次學生、家長、社會評價活動，資料齊全6違規(guī)違紀20分無各種形式舉報、無查證屬