2014年新課標(biāo)一卷作文“山羊過(guò)獨(dú)木橋”解析和范文.doc

“山羊過(guò)獨(dú)木橋”作文分析及范文(2014新課標(biāo)I卷適用于河北、河南、山西、陜西考區(qū))真題再現(xiàn)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800宇的文章。(60分)“山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過(guò)人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相通時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過(guò)。不過(guò)，令年預(yù)賽中出現(xiàn)了新況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全都順利過(guò)了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)就引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。事后，相關(guān)的思考還在繼續(xù)。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。專家解析貼近考生生活實(shí)際。所選材料為學(xué)校的體育團(tuán)體比賽，這與青春年少的高三考生喜歡體育、喜歡競(jìng)技的特點(diǎn)相吻合，考生對(duì)體育比賽中的規(guī)則、輸贏、公平、合作等平時(shí)就關(guān)注、思考比較多，因此這一材料拉近了與考生的距離，使考生有話可說(shuō)，有文可寫。具有理性思辨色彩。材料中“山羊過(guò)獨(dú)木橋”的規(guī)則是學(xué)生從兩邊同時(shí)上橋，相遇時(shí)力量強(qiáng)大者將力量弱小者擠下橋，順利通過(guò)的強(qiáng)大者獲勝，材料中的“不過(guò)”引出新情況，“雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全都順利過(guò)了橋”，選手的做法引起多方爭(zhēng)論，判贏還是判輸，如果判贏那么原定比賽規(guī)則怎么講，如果判輸?shù)鞘聦?shí)是雙方合作后都過(guò)了獨(dú)木橋，因此材料就有了思辨色彩：人們總是在共同認(rèn)定的規(guī)則中游戲，同時(shí)人們的行為又在改變著游戲規(guī)則，而且改變規(guī)則又是游戲的一個(gè)合理部分。加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)新能力的考查。“山羊過(guò)獨(dú)木橋”團(tuán)體賽中出現(xiàn)的新情況引發(fā)思考，思考這一新情況的意義和價(jià)值，直接激發(fā)考生在“傳統(tǒng)”、“常規(guī)”遭遇挑戰(zhàn)時(shí)的思考，展現(xiàn)創(chuàng)新思維。寫作構(gòu)思1從隊(duì)員角度立意。(1)困守規(guī)則不如打破規(guī)則；(2)變通、創(chuàng)新；(3)合作雙贏；(4)沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有了游戲。2從裁判角度立意。(1)缺乏規(guī)則意識(shí)會(huì)漠視公平競(jìng)爭(zhēng)；(2)變通與規(guī)則；(3)有規(guī)則才能有自由。3整體立意。整體材料具有開放性，解讀的重點(diǎn)也不固定，可以從“規(guī)則”、“傳統(tǒng)”、“公平”、“誠(chéng)信”、“榮譽(yù)”、“共贏”、“合作”、“立意”等任選角度展開議論。專家寄語(yǔ)今年的新課標(biāo)卷作文審題立意的難度不大，寫作角度較多，考生任選一個(gè)角度即可，但從閱卷場(chǎng)情況看，陜西、河南、山西等考生，以下幾類作文影響賦分：1過(guò)分注重形式，而忽視文章的思辨性。今年的材料不以感情共鳴取勝，而在對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深刻思考，因此文藝性過(guò)強(qiáng)的散文因不能深刻而得分不高，有些考生靠平時(shí)背誦的華美句子想在文采方面取勝，而造成形式貽害內(nèi)容。2大多考生從選手的角度立意。即為“合作共贏”這樣的立意是在“材料內(nèi)容及含意”的范圍內(nèi)，但只是一種慣性思維，沒(méi)有獨(dú)立思考，容易雷同且不宜出彩得高分。3考生所選文體以議論文為主。考前在素材積累方面做了充分準(zhǔn)備，但缺乏理性分析的能力，議論平淡，缺乏深度，分論點(diǎn)銜接不強(qiáng)等。標(biāo)桿樣卷01樣卷一類文上評(píng)分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分20191958創(chuàng)新，要有價(jià)值陜西一考生禮記有云：“茍日新，日日新，又日新?！眲?chuàng)新是社會(huì)發(fā)展必不可少的先決條件，但只有有價(jià)值的創(chuàng)新才能為個(gè)人帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，才能帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，為生命增添色彩，為世界做出貢獻(xiàn)。山羊過(guò)獨(dú)木橋是為民學(xué)校傳統(tǒng)的比賽項(xiàng)目，將對(duì)手?jǐn)D下橋，己方通過(guò)即為勝利。今年卻出現(xiàn)了新情況。兩組選手相互抱住，交換位置，都得以通過(guò)。看似雙贏的行為實(shí)則無(wú)意義山羊過(guò)獨(dú)木橋本就是比賽項(xiàng)目，舉辦它就是為了分勝負(fù)，在斗智斗勇的過(guò)程中，體力和腦力都將得到鍛煉，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的功效。雙方都通過(guò)則將比賽膠著化，永遠(yuǎn)分不出勝負(fù)，也不耗費(fèi)體力，只是一味地進(jìn)行下去，既將比賽變得無(wú)趣，又達(dá)不到鍛煉身體的目的。這樣的創(chuàng)新毫無(wú)意義。且看商鞅變法。當(dāng)時(shí)的秦國(guó)并不強(qiáng)大，賦重稅繁，法律更是混沌一片。商鞅在考察了秦國(guó)國(guó)情后提出變法，效果奇好，這才使秦成為超越魏趙的強(qiáng)國(guó)，也為后來(lái)秦王“掃六臺(tái)”奠定了基礎(chǔ)。這便是有價(jià)值的創(chuàng)新帶來(lái)了巨大的發(fā)展?jié)摿?。威廉博利說(shuō)：“人一生中最幸運(yùn)的事，莫過(guò)于在他年富力強(qiáng)時(shí)明確了自己的價(jià)值。”是的，有價(jià)值的創(chuàng)新無(wú)疑可以為人生帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，提高自身價(jià)值，個(gè)人價(jià)值提高了，集體便會(huì)強(qiáng)大，國(guó)家也會(huì)跟著發(fā)展。在我看來(lái)，要做出有價(jià)值的創(chuàng)新，除卻自身創(chuàng)新能力外，觀察能力也是必不可少的。懂得審時(shí)視己，才能做出最具價(jià)值的，最有意義的創(chuàng)新。好比商鞅變法，其變法內(nèi)容均是商鞅在審查秦國(guó)現(xiàn)狀后提出的，所以才對(duì)秦的發(fā)展有如此大的作用。我國(guó)近年來(lái)提出的“和諧社會(huì)”，“中國(guó)夢(mèng)”無(wú)一不是建立在我國(guó)現(xiàn)今發(fā)展?fàn)顩r上的，因?yàn)楦咝У膭?chuàng)新方案，所以我國(guó)近幾年才能突乜猛進(jìn)的發(fā)展。未能審時(shí)視己而做出的盲目創(chuàng)新，或勞民傷財(cái)，或不起任何作用，是我們當(dāng)盡量避免的。美國(guó)銥星公司作為衛(wèi)星移動(dòng)通訊業(yè)的開拓者，曾耗資50億美元、花費(fèi)12年的時(shí)間用于技術(shù)創(chuàng)新，研究開發(fā)出了由66顆地球低軌衛(wèi)星組成的移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)。從理論上講，該網(wǎng)絡(luò)可以使用戶隨時(shí)隨地進(jìn)行通信聯(lián)絡(luò)。但從1998年投放市場(chǎng)以來(lái)，由于手機(jī)和服務(wù)費(fèi)用昂貴，該公司一直客戶稀少。到1999年，只有2萬(wàn)家用戶，而要實(shí)現(xiàn)盈利則至少需要有65萬(wàn)家用戶。在無(wú)法按期償還巨額債務(wù)的情況下，銥星公司于1999年8月13日被迫向特拉華州的美國(guó)破產(chǎn)法院申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)。銥星公司自恃技術(shù)先進(jìn)、富于創(chuàng)新，忽視了市場(chǎng)潛量和購(gòu)買者的承受能力，結(jié)果盲目創(chuàng)新鑄成大錯(cuò)。走在擁擠的人群中，不論是隨人流向前，還是亂走捷徑，都無(wú)法成功，只有開辟出一條獨(dú)特又離街道不遠(yuǎn)的小路，方可通向成功。向日葵改變自己的生長(zhǎng)規(guī)律，一心向陽(yáng)，所以得到最充足的光照；小溪來(lái)回曲折，一曲一彎中匯聚更多水珠。我們更當(dāng)細(xì)心大膽，做獨(dú)屬于自己的、有價(jià)值的創(chuàng)新。專組句評(píng)：全篇觀點(diǎn)新潁，在諸多考生異口同聲談“合作共贏”的同時(shí)，擲地有聲地提出“有價(jià)值的創(chuàng)新”。思維全面嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢嚴(yán)密生動(dòng)，素材豐富。仿寫點(diǎn)：觀點(diǎn)新穎素材豐富。02樣卷一類文中評(píng)分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分18171954合作，應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候河南一考生 “山羊過(guò)獨(dú)木橋”比賽，通常是雙方相遇時(shí)，一方拼盡全力將對(duì)方頂下，從而獲勝。 然而這一次，雙方隊(duì)員相互抱住，采用合作的方式都渡過(guò)了獨(dú)木橋。究竟該判哪方贏呢?觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判開始了激烈爭(zhēng)論。在爭(zhēng)論的背后，不禁引起了我的深思：這樣的合作，選對(duì)時(shí)候了嗎?不得不談，當(dāng)今，合作充斥著整個(gè)世界。企業(yè)之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)臺(tái)、互利共贏，能夠創(chuàng)造出巨大的利潤(rùn)；朋友之間相互協(xié)作、相互幫助。能夠克服各種困難；學(xué)習(xí)之間你中有我、我中有你，能夠達(dá)到難以想象的目標(biāo)。但是，以上所述均具備一個(gè)條件，就是他們之問(wèn)不用分出勝負(fù)。若到了賽場(chǎng)上，必須要有一個(gè)排名時(shí)，合作或許就不是那么恰當(dāng)了，而要憑自己所能，綻放出光彩。因此，合作應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候。合作應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候。在2000年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，郭晶晶與伏明霞同是女子三米板的跳水運(yùn)動(dòng)員。那一年，郭晶晶只是一個(gè)新手，而伏明霞已經(jīng)蟬聯(lián)了兩屆奧運(yùn)會(huì)的冠軍。但是，兩人都是那一年的奪冠熱門人物。兩人沒(méi)有合作一同訓(xùn)練與比賽，雙方都想以各自的力量戰(zhàn)勝對(duì)方，最終，伏明霞以微弱的優(yōu)勢(shì)摘下了跳水金牌。是競(jìng)爭(zhēng)成就了伏明霞的奧運(yùn)三連冠，也激勵(lì)丁郭晶晶在日后的比賽上拿下冠軍的決心。試想，兩人若是在比賽中采取的合作的方式，那么結(jié)果可能就不是如此了。合作應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候。有一對(duì)好朋友，他們有一個(gè)共同的目標(biāo)就是考入清華大學(xué)。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，兩個(gè)好朋友都努力學(xué)習(xí)并相互幫助。你幫我復(fù)習(xí)功課，我?guī)湍憬鉀Q難題。就在雙方這樣堅(jiān)持合作下，最終，都以驕人的成績(jī)考入了清華大學(xué)。可以說(shuō)是合作成就了這一對(duì)好朋友。合作，應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候。在賽場(chǎng)上我們應(yīng)極力綻放出自己的光彩，勇于拼搏。在日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)發(fā)揚(yáng)合作的精神與伙伴共同奮斗共同努力，實(shí)現(xiàn)共贏。專組句評(píng)：“合作，應(yīng)當(dāng)選對(duì)時(shí)候”，結(jié)合材料，多角度分析，辯證說(shuō)理，契合主旨，邏輯嚴(yán)密，富有思辨色彩。文章語(yǔ)言精練，多處點(diǎn)題，卒章顯志，語(yǔ)官簡(jiǎn)練，敘事與說(shuō)理結(jié)合，娓娓道來(lái)，令人耳目一新。仿寫點(diǎn)：抓住關(guān)鍵透視本質(zhì)。03樣卷一類文上評(píng)分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分20191857合作促成功山西一考生歷史的天空點(diǎn)點(diǎn)明星，璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花，騰躍而起。我不禁疑惑，是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢?眼前不斷的模糊，我兀自在不斷追問(wèn)自己，突然間云霧縹緲，一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個(gè)灰袍老者，手握竹杖，腳步穩(wěn)健，眼透靈光，口中不斷地喃喃自語(yǔ)：“嗯，必定是這樣，君子生非異也，善假于物也?！闭f(shuō)著拊掌而笑。哦，他就是荀子啊。我忙上前去，提出我的疑問(wèn)，他輕撫長(zhǎng)須，慨然笑道：“君子生非異也，善假于物也。”說(shuō)著走進(jìn)竹林，消失不見。 我茫然失措。 竹林已逝，一座府邸躍然眼前，府外一個(gè)大漢赤裸上身，肌肉結(jié)實(shí)，負(fù)荊而跪，驀地大門輕開，走出一位儒生扮相的中年漢子，一臉英氣，昂然道：“廉頗兄，快快請(qǐng)起，秦人狼子野心，只有你我將相相互合作，才能保得趙國(guó)安寧?！闭f(shuō)罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中，直至大門關(guān)閉。嗯，這是廉頗和藺相如啊。我若有所悟。慷慨豪壯的歌聲已漸漸的聽不到，忽然間戰(zhàn)火連天，哀聲四起，流民遍地。江夏城中一座將軍府巾，一位青衫漢子來(lái)回走動(dòng)，看起來(lái)甚是焦急，兩耳垂肩，一臉帝王之相，緩緩道：“曹操率軍八十萬(wàn)就要?dú)⒌搅耍男〕菙嗖豢墒?，軍師有何高?”座上一人手拿八卦羽扇，頭戴綸巾，寬袍緩帶，模樣甚是瀟灑，過(guò)了一盞茶時(shí)分，羽扇輕搖慢慢道：“嗯，主公勿憂，吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地，所以為今之計(jì)，只有與東吳合作共同抗曹，方為上策，主公，我這就駕一葉之扁舟，前赴東吳，說(shuō)服他們抗曹?！蹦乔嗌罎h子道：“甚好，軍師速去速同。”嗯，這便是劉備與諸葛亮了。我恍然大悟。荀子告訴我們要善于借助他人，才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學(xué)會(huì)合作可以促就雙贏。朋友們，前面的路還長(zhǎng)，雖說(shuō)“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫奠開”，但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。專組句評(píng)：行文突破一般議論文的束縛，以生動(dòng)的語(yǔ)言通過(guò)三個(gè)小故事來(lái)證明觀點(diǎn)的合理性，先分后總的結(jié)構(gòu)安排也使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。仿寫點(diǎn)：行文靈活總分分明。04樣卷一類文上評(píng)分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分18181955在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)雙贏河北一考生競(jìng)爭(zhēng)，不是以一方勝利，一方失敗為目的。真正的競(jìng)爭(zhēng)，是在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)雙贏。達(dá)爾文曾說(shuō)，物競(jìng)天擇，適者生存。但是許多人忽略了其真正的用意，于是，許多公司在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中贏得不光彩。山羊過(guò)獨(dú)木橋游戲，兩對(duì)選手互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)了雙贏。比賽雖然以勝利為目的，但是此類做法也未嘗不可。雖然破壞了比賽規(guī)則，卻收獲了真誠(chéng)與友誼，印證了“友誼第一，比賽第二”的箴言。在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)雙贏，企業(yè)才能不斷成長(zhǎng)。通用百年慶典日，福特公司為其送來(lái)一份大禮，便是用福特的燈光擺出慶賀字樣。那些燈光，穿透層層黑暗，溫暖了世界的每一個(gè)角落，從而締造出兩大奇跡。在汽車行業(yè)，福特與通用并沒(méi)有因?yàn)闃O其相似的市場(chǎng)條件破產(chǎn)，而是在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)了雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)雙贏，企業(yè)才能不斷成長(zhǎng)。在繁華的城市街頭，總會(huì)發(fā)現(xiàn)麥當(dāng)勞和肯德基臨街屹立。這兩家快餐公司不僅市場(chǎng)相似，還有著許多其他驚人的相似，但卻從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@些問(wèn)題而使其中一家公司破產(chǎn)，相反，這兩種快餐行業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，而在競(jìng)爭(zhēng)中，實(shí)現(xiàn)了雙贏。相反，一些企業(yè)則在競(jìng)爭(zhēng)中兩敗俱傷。阿里巴巴投資的快的打車軟件與騰訊公司投資的快的打車軟件之間的競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白熱化，不少網(wǎng)友曾指出這種燒錢行為不僅為兩家公司帶來(lái)巨大損失，而且還會(huì)使他們?cè)谏鐣?huì)中的地位誠(chéng)信度明顯下滑。競(jìng)爭(zhēng)不一定要你死我活，對(duì)手只是讓對(duì)方強(qiáng)大的助手。許多大公司卻并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)中兩敗俱傷，放棄雙贏，放棄成功。競(jìng)爭(zhēng)并不是要證明什么，良性的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使雙方受益。而在競(jìng)爭(zhēng)中，許多公司都把對(duì)手當(dāng)成敵人，非要殊死較量不可，結(jié)果呢，自己也沒(méi)有得到回報(bào)，卻付出了所有，賠了夫人又折兵。競(jìng)爭(zhēng)是一座獨(dú)木橋，擁抱對(duì)手，感謝對(duì)手，然后轉(zhuǎn)身?yè)Q位，走出競(jìng)爭(zhēng)的獨(dú)木橋收獲成功，在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)雙贏，獨(dú)木橋也能人頭如潮。只要你愿意轉(zhuǎn)身，命運(yùn)就會(huì)為你設(shè)一個(gè)新的成功之門。在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)取贏，在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)成功，在競(jìng)爭(zhēng)中改變自己，在競(jìng)爭(zhēng)中懂得他人，在競(jìng)爭(zhēng)中鑄造成功，在競(jìng)爭(zhēng)中人生需要掌聲，競(jìng)爭(zhēng)需要雙贏。人生需要澆灌，才奠開出金色的果實(shí)。競(jìng)爭(zhēng)不是目的，對(duì)手是讓自己變得強(qiáng)大的工具，競(jìng)爭(zhēng)的本身在于實(shí)現(xiàn)成功，所以競(jìng)爭(zhēng)需要雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)雙贏，才是最后的贏家。專組句評(píng)：文章緊緊圍繞材料中的“山羊過(guò)獨(dú)木橋”這一比賽而出現(xiàn)的新情況展開議論，從而提出了“在競(jìng)爭(zhēng)中雙贏”這一中心論點(diǎn)。接著考生緊扣“競(jìng)爭(zhēng)”與“雙贏”之間的關(guān)系展開分析論證，從而很好地突出了文章的中心，令人信服。仿寫點(diǎn)：思辯深刻 立意高遠(yuǎn)。05樣卷一類文上評(píng)分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分20201757規(guī)則需遵守陜西一考生 雖然選擇相互擁抱，雙方都獲得勝利，但這種打破規(guī)則的行為不免引起爭(zhēng)議。勝利的喜悅是每個(gè)人都渴望的，不過(guò)前行之路都有規(guī)則，我們必須遵守。有規(guī)則的游戲才會(huì)更有趣昧，游戲在競(jìng)爭(zhēng)中找到公平。 列寧，就是遵守規(guī)則的帶頭人。“同志，你做得對(duì)!”這句話，大家恐怕都非常耳熟，對(duì)，這就是列寧和衛(wèi)兵中的一句著名的話。列寧進(jìn)克里姆林宮時(shí)，衛(wèi)兵洛班諾夫不認(rèn)識(shí)他，一定要他按規(guī)定出示證件。與列寧一起來(lái)的那名留著小胡子的隨從上前粗暴地說(shuō)：“這是列寧同志，請(qǐng)你讓開?！币l(wèi)兵立即放行，被列寧制止了。列寧掏出了證件，衛(wèi)兵從證件上知道眼前這人就是列寧時(shí)，他臉紅了，連聲說(shuō)“對(duì)不超”。列寧親切地對(duì)他說(shuō)：“同志，你做得對(duì)!任何人都要堅(jiān)守制度?！币?guī)則有時(shí)似乎很死板，洛班諾夫說(shuō)過(guò)要以革命的名義，為列寧守好崗。見了列寧卻并不放行，也許正是有了這種堅(jiān)持的精神，才有我們穩(wěn)定的生活。沒(méi)有誰(shuí)可以不受約束，簡(jiǎn)單的規(guī)則我們一定要遵守。小事有準(zhǔn)則，大事才有規(guī)矩。 我國(guó)古代也有西漢時(shí)細(xì)柳營(yíng)守軍士兵恪守軍令拒絕漢文帝入營(yíng)的故事。漢文帝六年(前158年)，匈奴大舉入侵邊關(guān)，西漢著名軍事家周亞夫受皇帝命駐守細(xì)柳營(yíng)，以防匈奴入侵。漢文帝親自去慰勞軍隊(duì)，在灞上和棘門兩個(gè)軍營(yíng)都可直接驅(qū)車而人，將軍和他下面的官兵騎馬迎進(jìn)進(jìn)出。去細(xì)柳軍營(yíng)的時(shí)候，營(yíng)中將士個(gè)個(gè)披堅(jiān)持銳，刀出鞘，弓上弦，拉滿弓，持戰(zhàn)備狀態(tài)。文帝的先導(dǎo)驅(qū)車門下，不得入。先導(dǎo)說(shuō)：“皇帝就要到了!”守衛(wèi)軍門的都尉說(shuō)：“將軍有令，軍中只聽將軍命令。”等了不一會(huì)兒，文帝到了，又不得入營(yíng)。于是文帝派使者手持符節(jié)詔告周亞夫?qū)④姡骸拔乙胲姞I(yíng)慰勞軍隊(duì)。”周亞夫才傳令打開營(yíng)門。守衛(wèi)營(yíng)門的士兵對(duì)皇帝隨從人員交代說(shuō)：“將軍規(guī)定，軍營(yíng)中不準(zhǔn)車馬奔馳。”于是文帝的車便控著韁繩，慢慢走。漢文帝是規(guī)則的制定者，也是規(guī)則的守護(hù)者，真正的履行了“人人平等”的游戲規(guī)則。 遵守規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)生活就是一本教科書，教導(dǎo)我們恪守誠(chéng)實(shí)守信的規(guī)則，遵守諾言的規(guī)則。新鮮玩意總是小孩子愛(ài)不釋手的玩具，小喬治拿起新斧子砍向櫻桃樹。面對(duì)父親的責(zé)問(wèn)，小喬治選擇了承擔(dān)，不是用謊言來(lái)欺騙。在自己的錯(cuò)誤面前選擇改正，在誠(chéng)信的規(guī)則下學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，獲得諒解。宋濂是個(gè)好讀書的孩子，與人約好時(shí)間從不失約。在微黃的燈光下，在母親的勸慰下依然堅(jiān)持深夜抄書。堅(jiān)守規(guī)則讓他有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，拜得名師。堅(jiān)守與朋友的約定，在探夜忙碌l堅(jiān)守與老師的約定，在大雪紛飛之時(shí)前進(jìn)。有人喜歡放棄，在困難面前退縮，總會(huì)找借口逃脫，卻從不找理由前進(jìn)。 小時(shí)候，父母和老師總是說(shuō)我是個(gè)頑皮的孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有“規(guī)矩”，喜歡刺激，春天時(shí)總l喜歡跑到油菜地，無(wú)奈總是帶著被蜂蜇出的紅斑。規(guī)則，在我小時(shí)那便是枷鎖，就是無(wú)數(shù)的不許做。但現(xiàn)在它是告訴我們?nèi)绾稳ド嫦氯ィ渍Z(yǔ)云“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，假如無(wú)人去遵守，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，都將處于動(dòng)亂之中。電閃雷鳴中風(fēng)雨交加，再美的花朵都會(huì)凋零。規(guī)則讓我們安寧，違反規(guī)則必定會(huì)受懲罰。紅燈亮?xí)r多等一分鐘就是平安，遵守交通規(guī)則獲得安全保障。每個(gè)人都是社會(huì)大家庭的一員，呼吁每個(gè)公民遵守社會(huì)規(guī)則，創(chuàng)建和諧的明天。 規(guī)則不可破，準(zhǔn)則不可缺。拾起丟掉的東西，記住所有規(guī)則，前行的道路才會(huì)暢通無(wú)阻。專組句評(píng)：能抓住材料中的關(guān)鍵詞“規(guī)則”，詳細(xì)分析既然進(jìn)行游戲，就必須遵守游戲規(guī)則，否則游戲也就沒(méi)有了意義。觀點(diǎn)開門見山，三則材料典型準(zhǔn)確，語(yǔ)言的流暢為文章增色不少。仿寫點(diǎn)：思維縝密 語(yǔ)言流暢。06樣卷一類文上評(píng)分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分20201757那一刻誰(shuí)能想到河南一考生我不再撫摸曾經(jīng)玫瑰色的薄霧，抬起頭，拂袖問(wèn)煙柳水湄，一舉首便是流金薄暮。 題記一條河緩緩地流，偶爾翻起幾朵浪花，陽(yáng)光下晶瑩剔透。那一刻，他能制鋸那一天，山東滕州，天氣炎熱，魯班已等了七天，工匠們?nèi)ド缴喜煞ツ静模媳е救肆Ω?，又能伐幾?工期迫近，魯班親自去山上看采伐。樹高林密，野草叢生。攀爬巖石，手竟然被草剖破。魯班奇怪，何以有如此鋒利的草葉?細(xì)細(xì)觀察，草葉邊緣有細(xì)小齒狀物。頭腦中似乎劃過(guò)一道閃電，剎那間照亮一方天空。魯班欣喜地告訴疲憊的工匠，勝利在望。他還發(fā)現(xiàn)大蝗蟲的板牙很鋒利，原來(lái)一切鋒利的東西都有簿薄的刃，細(xì)細(xì)的齒。亮出牙齒，魯班笑了。草葉換成竹片，竹片換成鐵片，刻出齒狀物，裝上把手，最簡(jiǎn)單的手鋸便誕生了。鋸，不僅僅是縮短了工期，不僅僅是建造了一座宮殿。當(dāng)年的那棵草必是沒(méi)有想到自己的武裝會(huì)被智者瞬時(shí)轉(zhuǎn)化。那一刻，他在治水那一天，秦國(guó)蜀郡，太守李冰父子邀集了有治水經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，對(duì)地形和水情作了實(shí)地勘察。他決定鑿穿玉壘山引水，只有打通玉壘山，岷江水才能夠暢通流向東邊，才能使西邊的江水不再泛濫，也能解除東邊地區(qū)的干旱，使滔滔江水灌溉良田，變害為利。這才開始都江堰工程的第一步。再把魚嘴建成所謂的“四六分水”。再修建分洪用的平水槽和溢洪道。李冰雕刻了三個(gè)石樁人像，放于水中，以“枯水不淹足，洪水不過(guò)肩”來(lái)確定水位。深淘灘，低作堰。從此良田萬(wàn)頃，成就“天府之國(guó)”。奇思妙想不是偶然，為官一方，造福萬(wàn)代。那一刻，他去稱象那一天，許昌熱鬧非凡，人們歡天喜地奔走相告，吳國(guó)竟然送來(lái)一只大象!像一堵墻的大家伙，耳朵如蒲扇。北方鄉(xiāng)野氓民怎見過(guò)這般龐然大物?曹操神采奕奕，此物必是大禮?？聪蟊敲笸龋f(wàn)人空巷。曹操想知道如此稀罕的珍物到底有多大，旁邊人提醒稱一下不就了然?熱鬧的人群突然靜寂，瞬時(shí)衛(wèi)喧嘩，造大秤?剁了稱?無(wú)稽之談惶惶之論。眾人喧鬧時(shí)，六歲的曹沖竟然敢說(shuō)自己能稱象!找大船，趕大象，搬石頭，無(wú)非三個(gè)步驟，卻精準(zhǔn)地計(jì)算出大象的重量，即使大象的重量并沒(méi)有多少實(shí)際意義，但史記“太祖大悅”，無(wú)非一個(gè)“等量代換法”，無(wú)非就是浮力等于重力。可在那天的許昌，六歲的孩子別出心裁刨了奇跡。一條河，緩緩流淌，浪花晶瑩，那一刻，我想到很多，只因?yàn)槲腋蚁搿Ｃ麕熅湓u(píng)：全文首尾呼應(yīng)，小標(biāo)題的巧用使文章條理層次清晰，語(yǔ)言精練，選材典型。仿寫點(diǎn)：層次分明 選材典型。07樣卷一類文上評(píng)分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分20201858雙贏是終極山西一考生努力后，你我各自的成功只是百分之九十九，若能雙贏，便有圓滿的百分百。大國(guó)崛起，機(jī)遇多多，競(jìng)爭(zhēng)亦愈發(fā)激烈，人為成功想盡各種方法。靜下心來(lái)想一想，比賽中的對(duì)手難道只有你死我活的爭(zhēng)奪戰(zhàn)嗎?墻推倒了就是橋，合作雙贏取比賽的成功，又何嘗不是一種更大的勝利?非洲大草原上的蜜獾和導(dǎo)蜜鳥是一對(duì)好伙伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導(dǎo)蜜鳥發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂巢后，便扇動(dòng)翅膀，并發(fā)出“嗒嗒”的聲音，蜜獾得到信號(hào)，爬上樹干，趕走野蜂，美餐蜂蜜，它還不忘記給導(dǎo)蜜鳥留下蜂蠟。有一個(gè)共同的目標(biāo)，你我便可以相互支撐。蜜獾借了一雙翅膀，才吃到蜜，導(dǎo)蜜鳥借了力氣，才獲得蜂蠟。天生沒(méi)有翅膀怕什么，天生沒(méi)有力氣怕什么，彼此擁抱成就完美。地位卑微的藺相如在身居高位時(shí)，面對(duì)廉頗的不滿時(shí)說(shuō)：今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。千年佳話負(fù)荊請(qǐng)罪，從此成就刎頸之交。秦國(guó)如虎狼，窺視趙國(guó)的風(fēng)吹草動(dòng)，偏偏一個(gè)藺相如能懷抱對(duì)手，化干戈為玉帛。廉頗縱然魯莽，有了對(duì)手的豁達(dá)，一笑泯恩仇也是胸襟。趙國(guó)何以能以弱抗強(qiáng)秦?廉藺合心其利斷金。千百年后，載人史冊(cè)的不僅僅是秦國(guó)的統(tǒng)一，司馬遷更是用列傳記載了一個(gè)合作的雙贏。林丹和李宗偉是羽壇三十多年來(lái)最鼎盛、最巔峰的對(duì)抗，林丹對(duì)李宗偉最多是四連勝，而李宗偉從未連續(xù)兩次贏過(guò)林丹，兩人實(shí)力相差不大，可稱得上是一對(duì)偉大的對(duì)手。對(duì)于林丹來(lái)說(shuō)，沒(méi)有李宗偉，決賽場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)完美，四年的磨礪，為的就是衛(wèi)冕。相信當(dāng)林丹想偷懶不去訓(xùn)練時(shí)，腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)李宗偉那張顴骨高凸、汗流滿面的臉。謝杏芳只會(huì)告訴林丹，飯?jiān)阱伬铮焕钭趥s會(huì)提醒林丹，我在球館。比賽結(jié)束后，林丹也進(jìn)給了這位最熟悉的對(duì)手一個(gè)兄弟般的擁抱，即便奪冠了，李宗偉仍舊是他非常敬重的對(duì)手。正是因?yàn)樗麄兓ハ嗪献?，賽?chǎng)上的他們才更加熠熠生輝。人與自然，都在證明臺(tái)作雙贏是完美的結(jié)局。來(lái)吧，我轉(zhuǎn)身，你轉(zhuǎn)身，讓你我擁抱，一起贏得成功。名師句評(píng)：文章的形式和立意雖然大眾化，但工整凝練的語(yǔ)言使文章不落俗套，材料典型，分析嚴(yán)密。仿寫點(diǎn)：語(yǔ)言凝練邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。08樣卷一類文上評(píng)分內(nèi)容表達(dá)發(fā)展總分20201858謹(jǐn)記規(guī)則于心間河北一考生嫩荷尤含粉，夏竹未聚塵。如果成功是一朵初開的荷花，那么規(guī)則便是身下的一池清水。博物帶寒露，松柏顯蒼青。如果成功是一棵挺拔的蒼松，那么規(guī)則便是根上的一抹厚土。長(zhǎng)鷹當(dāng)擊水，鷗鳥會(huì)凌云。如果成功是一艘航行的太船，那么規(guī)則便是身上的一雙羽翼。謹(jǐn)記規(guī)則，謹(jǐn)記人生中不可拋棄的信條。為民中學(xué)舉辦游戲，目的“狹路相逢勇者勝”，而相互抱著過(guò)橋，卻使游戲成了“游戲”。向我們正在進(jìn)行的高考，需要的是我們展示十二年寒窗苦讀的實(shí)力，而不是相互幫助甚至徇私舞弊，這樣，考試會(huì)變得毫無(wú)意義。社會(huì)上一些人利欲熏心不遵守規(guī)則法紀(jì)，“橋塌塌”“樓脆脆”，真是讓百姓疾首蹙額，深惡痛絕。而這一切，正是由某些人踐踏規(guī)則，營(yíng)私舞弊造成。正如康德所言：“世界上有兩件事最能震撼人們的心靈，一件是人們內(nèi)心深處的道德標(biāo)準(zhǔn)，一件是頭頂上的燦爛星空?！敝?jǐn)記人生中不可拋棄的信條，固守道德，方能星空燦爛。謹(jǐn)記規(guī)則，社會(huì)需要規(guī)則來(lái)規(guī)范行為?！爸袊?guó)式過(guò)馬路”，前段時(shí)間被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。不管路燈是紅是綠，湊夠些人就橫穿馬路。這種不按規(guī)則出行的行為，不僅對(duì)他人通行造成不便，同時(shí)也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)國(guó)人形象的抹黑。我們的“中國(guó)夢(mèng)”就是建設(shè)美麗中國(guó)，美在山水，美在人倫，美在和諧社會(huì)。我們要謹(jǐn)記規(guī)則于心間，讓我們的社會(huì)達(dá)到“不治而治”的境界這樣我們的祖國(guó)才會(huì)春光明媚，云蒸霞蔚。謹(jǐn)記規(guī)則，為國(guó)家富強(qiáng)民族振興?？v然我們是社會(huì)主義國(guó)家，但違法犯罪時(shí)有發(fā)生，依法嚴(yán)懲不可缺少?！袄匣⑸n蠅一起打”，體現(xiàn)了新一代領(lǐng)導(dǎo)人反腐圖新的決心。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境惡化，“十面霾伏”讓古老的華夏臉面蒙塵，共建“生態(tài)中國(guó)”迫在眉睫。我們必須遵循自然法則，這樣才能使空氣更清新，天空更湛藍(lán)，神州一片鳥語(yǔ)花香。天上的星星要繞著自己的軌道運(yùn)行，地上的列車要沿著鋪設(shè)的鐵軌前進(jìn)，物如此人亦然。沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有規(guī)則，人的行為就沒(méi)有正誤之分，人生也就缺乏賴以依存的軌道，如脫韁野馬，悲劇連連。我們需要規(guī)則，謹(jǐn)記規(guī)則于心間，才會(huì)柳暗花明，春暖花開。名師句評(píng)：本文中規(guī)中