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課 題圖形的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)觀察、分析、操作以及抽象、概括等過(guò)程,探索圖形運(yùn)動(dòng)的概念及基本性質(zhì)2、會(huì)在方格紙上畫(huà)出經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)后的平面圖形,體會(huì)運(yùn)動(dòng)變換的思想重點(diǎn)、難點(diǎn)理解圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折的意義及其有關(guān)性質(zhì),會(huì)畫(huà)經(jīng)過(guò)平移后的圖形、已知圖形關(guān)于某一條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖形、已知圖形關(guān)于一點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)圖形??键c(diǎn)及考試要求圖形的平移,旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,翻折與軸對(duì)稱(chēng)圖形。會(huì)畫(huà)平移后的圖形;會(huì)畫(huà)已知圖形關(guān)于某一條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖形;會(huì)畫(huà)已知圖形關(guān)于某一點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的圖形。教學(xué)內(nèi)容一、上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的回顧與反思:分式復(fù)習(xí)二、新授課內(nèi)容:圖形的運(yùn)動(dòng)知識(shí)結(jié)構(gòu):圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的翻折圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的平移軸對(duì)稱(chēng)圖形軸對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形中心對(duì)稱(chēng)圖形【平移】一,知識(shí)小結(jié)1.平移的內(nèi)涵:平移是指在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離的圖形運(yùn)動(dòng).注意:所謂將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離即圖形上的每一點(diǎn)都沿同一個(gè)方向移動(dòng)了相同的距離.2,平移的性質(zhì):平移不改變圖形的形狀,大小和定向;平移前后兩圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線(xiàn)段平行且相等;對(duì)應(yīng)線(xiàn)段和對(duì)應(yīng)角分別相等.3,關(guān)于平移作圖:確定一個(gè)圖形平移后的位置所需條件為(1)圖形原來(lái)的位置;(2)平移的方向;(3)平移的距離二、【典型例題】1、在平面內(nèi),將一個(gè)圖形整體沿某個(gè)方向,得到一個(gè)新圖形。新圖形改變的是圖形的,不改變圖形的和。2、新圖形的每一點(diǎn),都是由圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩個(gè)點(diǎn)就是,連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線(xiàn)段3、經(jīng)過(guò)平移所得的圖形與原來(lái)的圖形的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段,對(duì)應(yīng)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線(xiàn)段。4、圖形平移時(shí),圖形上所有點(diǎn)移動(dòng)的方向是一定的。( )5、ABC沿射線(xiàn)BC方向平移到A BC,那么ABC也能沿射線(xiàn)BC方向平移到ABC。( )6、 如圖16-54,用丁字尺畫(huà)平行線(xiàn),所畫(huà)直線(xiàn)a、b互相平行的理由是 。7、如圖16-55,ABC經(jīng)過(guò) 運(yùn)動(dòng),能夠和DEF重合,其中B= ,AC= 。8、如圖:畫(huà)出三角形ABC向右平移4個(gè)方格,再向下平移3個(gè)方格后的圖形9、如圖所示,請(qǐng)將圖中的“蘑菇”向左平移6個(gè)格,再向下平移2個(gè)格.【旋轉(zhuǎn)】(1) 定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)繞一個(gè)定點(diǎn)按照某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。(二)圖形旋轉(zhuǎn)后的性質(zhì):1、對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)線(xiàn)段的長(zhǎng)度、對(duì)應(yīng)角的大小相等。2、旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒(méi)有改變。(三)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形1、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形:把一個(gè)圖形圍繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后,與初始圖形重合,這種圖形叫做旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角(旋轉(zhuǎn)角滿(mǎn)足0 360)。圖形的旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別和聯(lián)系: 圖形的旋轉(zhuǎn)是指一個(gè)圖形從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置,是指圖形在位置上的變化;旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,是指一個(gè)圖形本身旋轉(zhuǎn)一定角度后位置沒(méi)有變化,仍與自身重合。 圖形的旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形都是繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)。 識(shí)別一個(gè)圖形是否為旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,就是看是否存在一點(diǎn),使圖形繞著這一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定角度后能與原來(lái)的圖形重合。2、中心對(duì)稱(chēng)圖形:把一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180后,與初始圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)中心.(中心對(duì)稱(chēng)圖形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形的特例)中心對(duì)稱(chēng)圖形的的性質(zhì):中心對(duì)稱(chēng)圖形上的每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連成的線(xiàn)段都經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)中心且被對(duì)稱(chēng)中心平分。反之,如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線(xiàn)段都經(jīng)過(guò)某一點(diǎn),并且被平分,那么這兩個(gè)圖形一定關(guān)于這一點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)。3、把一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180后,和另一個(gè)圖形重合,那么叫做這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱(chēng),也叫做這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng),這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)中心,這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。中心對(duì)稱(chēng)的特征 (1)中心對(duì)稱(chēng)是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)的特例,關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形能完全重合,關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形。對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的連線(xiàn)都經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)中心并且被對(duì)稱(chēng)中心平分。關(guān)于中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形,對(duì)應(yīng)線(xiàn)段平行(或在一條直線(xiàn)上)且相等;反過(guò)來(lái),如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接成的線(xiàn)段都經(jīng)過(guò)某一點(diǎn)并且被該點(diǎn)平分,則這兩個(gè)圖形一定關(guān)于這點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)。(2) 中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別和聯(lián)系 中心對(duì)稱(chēng)是對(duì)兩個(gè)圖形而言的 中心對(duì)稱(chēng)圖形對(duì)一個(gè)圖形而言,指一個(gè)圖形的兩個(gè)部分之間的關(guān)系成中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)分別在兩個(gè)圖形上,中心對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在一個(gè)圖形上,若把中心對(duì)稱(chēng)圖形的兩個(gè)部分看成兩個(gè)圖形,則它們成中心對(duì)稱(chēng),若把中心對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形看做一個(gè)整體,則成中心對(duì)稱(chēng)圖形。中心對(duì)稱(chēng)中心對(duì)稱(chēng)圖形區(qū)別涉及到兩個(gè)圖形只對(duì)一個(gè)圖形而言聯(lián)系沿對(duì)稱(chēng)中心旋轉(zhuǎn)1802,兩個(gè)圖形重合如果把兩個(gè)成中心對(duì)稱(chēng)的圖形拼在一起,看成一個(gè)整體,則其是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形。沿對(duì)稱(chēng)中心旋轉(zhuǎn)1802,與原圖形重合。如果把中心對(duì)稱(chēng)圖形看成以對(duì)稱(chēng)中心為分點(diǎn)的兩個(gè)圖形,則這兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng)?!纠}講解】例1、 下面哪個(gè)圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形?例2、下列圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )例3、按要求分別畫(huà)出旋轉(zhuǎn)圖形: (1)畫(huà)ABC繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90后得到(2)把四邊形ABCD繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90后得四邊形。例4、已知線(xiàn)段AB,其中點(diǎn)A關(guān)于某一對(duì)稱(chēng)中心的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C,請(qǐng)畫(huà)出點(diǎn)B關(guān)于這個(gè)對(duì)稱(chēng)中心的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。A C B例5、如圖,四邊形CD是正方形,ADE經(jīng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與F重合(1) 旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?(2) 旋轉(zhuǎn)了多少度?(3) 如果連結(jié)EF,那么AEF是怎樣的三角形?試說(shuō)明理由. 練習(xí):1、下列圖形中,中心對(duì)稱(chēng)圖形的是 ()2、如圖,已知點(diǎn)O是正三角形ABC三條高的交點(diǎn),現(xiàn)將AOB繞點(diǎn)O至少要旋轉(zhuǎn)幾度后與BOC重合。( )A. 60 B. 120 C. 240 D. 3603、如圖,點(diǎn)A、B、C、D、O都在方格紙的格點(diǎn)上,若COD是由AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得,則旋轉(zhuǎn)的角度為()A30B45C90D1354、如圖,根據(jù)要求畫(huà)圖(1)把ABC向右平移5個(gè)方格,畫(huà)出平移的圖形(2)以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,把ABC順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形(3)如圖,請(qǐng)畫(huà)出ABC關(guān)于點(diǎn)O點(diǎn)為對(duì)稱(chēng)中心的對(duì)稱(chēng)圖形【翻折】1、 軸對(duì)稱(chēng)圖形把一個(gè)圖形沿某一條直線(xiàn)翻折(折疊)過(guò)來(lái),直線(xiàn)兩旁的部分能夠相互重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)就是它的對(duì)稱(chēng)軸.這時(shí)我們就說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)(或軸)對(duì)稱(chēng).如圖14-2所示,ABC是軸對(duì)稱(chēng)圖形.2、軸對(duì)稱(chēng)把一個(gè)圖形沿某一條直線(xiàn)翻折(折疊),能與另一個(gè)圖形重合,那么叫做這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng),兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于這條直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn).如圖14-3所示,ABC與ABC關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),l叫做對(duì)稱(chēng)軸.A和A,B和B,C和C是對(duì)稱(chēng)點(diǎn).3、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)經(jīng)過(guò)線(xiàn)段中點(diǎn)并且垂直于這條線(xiàn)段的直線(xiàn),叫做這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn).如圖144所示,直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)線(xiàn)段AB的中點(diǎn)O,并且垂直于線(xiàn)段AB,則直線(xiàn)l就是線(xiàn)段AB的垂直平分線(xiàn).4、對(duì)稱(chēng)軸及軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)對(duì)稱(chēng)軸所在直線(xiàn)經(jīng)過(guò)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的中點(diǎn),并且垂直于這條線(xiàn)段.即:如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),那么對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn).類(lèi)似地,軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸,是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn).5、軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形的區(qū)別如圖(1),如果沿著虛線(xiàn)對(duì)折,直線(xiàn)兩旁的部分會(huì)完全重合,那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形;若把這個(gè)圖形看成是左右兩部分,則這兩個(gè)圖形就是關(guān)于虛線(xiàn)這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng)。如圖(2),如果沿著虛線(xiàn)折疊,右邊的圖形會(huì)與左邊的圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于虛線(xiàn)這條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng),若把(2)中的左右兩個(gè)四邊形看成是一個(gè)整體的圖形,那么這個(gè)整體的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。因此,軸對(duì)稱(chēng)圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)的本質(zhì)是相同的,只是怎么看圖形的問(wèn)題。軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形兩個(gè)概念主要區(qū)別是:軸對(duì)稱(chēng)是對(duì)兩個(gè)圖形而言,軸對(duì)稱(chēng)圖形是對(duì)一個(gè)圖形而言;軸對(duì)稱(chēng)是說(shuō)兩圖形的位置關(guān)系,軸對(duì)稱(chēng)圖形是說(shuō)這些特殊性質(zhì)的圖形本身。6、成軸對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的畫(huà)法如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),其對(duì)稱(chēng)軸就是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn).因此,我們只要找到一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),作出連接它們的線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn),就可以得到這兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸.7、對(duì)比軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形: 軸對(duì)稱(chēng)圖形中心對(duì)稱(chēng)圖形有一條對(duì)稱(chēng)軸直線(xiàn)有一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心點(diǎn)沿對(duì)稱(chēng)軸翻折繞對(duì)稱(chēng)中心旋轉(zhuǎn)180O翻折后與原圖形重合旋轉(zhuǎn)后與原圖形重合【例題講解】例1 判斷下列圖形(如圖146所示)是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形. 例2 判斷下面每組圖形(如圖147所示)是否關(guān)于某條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng).例3 如圖14-9所示,已知ABC和直線(xiàn)MN.求作:ABC,使ABC和ABC關(guān)于直線(xiàn)MN對(duì)稱(chēng).(不要求寫(xiě)作法,只保留作圖痕跡) 例4 下列圖形中對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是( )A.正方形B.長(zhǎng)方形C.等腰三角形D.等腰梯形E.等邊三角形F.角G.線(xiàn)段H.圓I.正五角星例5 兩個(gè)大小不同的圓可以組成如圖1412中的五種圖形,請(qǐng)找出每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸,并說(shuō)一說(shuō)它們的對(duì)稱(chēng)軸有什么共同的特點(diǎn).練習(xí):1、在圖1417中,從幾何圖形的性質(zhì)考慮,哪一個(gè)與其他三個(gè)不同?請(qǐng)指出這個(gè)圖形,并簡(jiǎn)述你的理由. 2、如圖1418所示,下列圖案中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( ) A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(2)(3)3、下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )A、 B、 C、 D、 4、如圖,請(qǐng)畫(huà)出ABC的關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng)的圖形。 AlBC 【總結(jié)】練習(xí):1、下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )A、 B、 C、 D、2、下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形且不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )A、圓 B、正方形 C、等腰梯形 D、菱形3、下列圖形中,中心對(duì)稱(chēng)圖形的是 ()4、在ABC中,A=90,作既是中心對(duì)稱(chēng)又是軸對(duì)稱(chēng)的四邊形ADEF,使D、E、F分別在AB、BC、CA上,這樣的四邊形( )

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