三年級(jí)下冊(cè)第六單元月球之謎教學(xué)設(shè)計(jì).doc

悅納多姿生命 孕育品質(zhì)人生 東環(huán)路小學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科： 語(yǔ)文 本周習(xí)慣： 認(rèn)真傾聽(tīng) 學(xué)會(huì)質(zhì)疑 編號(hào)：YX32201課題：22.月球之謎 課型：自主探究+展示交流 課時(shí)：第一課時(shí) 主備人：高衛(wèi)紅 審核人： 姚修萍【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 我會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。2我能正確流利地朗讀課文。3我會(huì)概括課文主要內(nèi)容?！緦W(xué)法指導(dǎo)】： 合作探究【時(shí)間預(yù)設(shè)】：自學(xué)5 合作10 預(yù)展7 展示15 檢測(cè)3 學(xué)習(xí)流程 教與學(xué)【自主預(yù)習(xí)】一：大聲朗讀課文2遍，努力把課文讀正確。1、第一遍我能放聲讀課文，把字音讀正確。2、我要再讀一遍課文，爭(zhēng)取讀流利。二、我能給18個(gè)生字注音并口頭組詞。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）懸 遐 奧 努 菌 藻 項(xiàng) 估 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）幕 臨 懸 曾 登 任 撒 旦 （ ）（ ）估 齡四、我要把下面詞語(yǔ)讀兩遍，并能讀準(zhǔn)字音。 夜幕、降臨、夜空、懸掛、奧秘、努力、登上、任何、一旦、曾經(jīng)、估計(jì)、年齡、神秘、探索理解詞語(yǔ)：夜幕降臨： 奧秘： 五、我要了解課文主要內(nèi)容。這是一篇介紹（ ）的文章，從（ ）落筆，說(shuō)到（ ），接著（ ），最后以（ ）結(jié)束?！竞献魈骄俊?1、對(duì)子互讀生字，交流易讀錯(cuò)生字和易寫錯(cuò)生字；（口令：對(duì)子互學(xué)面對(duì)面）2、對(duì)子互讀生詞，并理解詞語(yǔ)；3、小隊(duì)交流課文主要內(nèi)容。（口令：小隊(duì)交流快集中）（口令：時(shí)間到快坐好）【分任務(wù) 預(yù)展】任務(wù)一：認(rèn)讀生字，交流易讀錯(cuò)生字和易寫錯(cuò)生字。任務(wù)二：認(rèn)讀詞語(yǔ)，說(shuō)詞語(yǔ)意思。任務(wù)三：交流課文主要內(nèi)容。【展示交流】要求：1、大膽、大聲、大方。2、與同學(xué)有互動(dòng)?！井?dāng)堂檢測(cè)】 完成語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固?！疚业氖斋@】 易讀錯(cuò)的生字，要多讀幾遍。借助工具書來(lái)理解詞語(yǔ)意思，是一種很好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)科： 語(yǔ)文 本周習(xí)慣： 認(rèn)真傾聽(tīng) 學(xué)會(huì)質(zhì)疑 編號(hào)：YX32202課題：22.月球之謎 課型：自主探究+展示交流 課時(shí)：第二課時(shí) 主備人：高衛(wèi)紅 審核人：姚修萍 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1. 通過(guò)讀課文，我能了解月面的基本情況，以及課文提到的和月球相關(guān)的未解之謎。2我能逐步培養(yǎng)自己提出問(wèn)題的能力。3我會(huì)積累一些與月亮有關(guān)的詩(shī)句?！緦W(xué)法指導(dǎo)】： 合作探究【時(shí)間預(yù)設(shè)】：自學(xué)5 合作10 預(yù)展7 展示15 檢測(cè)3 學(xué)習(xí)流程 教與學(xué)【自主預(yù)習(xí)】一、朗讀課文。 二、讀課文，思考： 1.第一自然段寫人們對(duì)月球的遐想，我能展開(kāi)想象說(shuō)出人們都會(huì)有那些遐想？2.通過(guò)讀第二自然段，我知道了月球是一個(gè)怎樣的世界？ 3.第三至六自然段具體列舉了月球的不解之謎，分別是： 每個(gè)迷的提出都是先 ，然后對(duì) 進(jìn)行分析，從而揭示其中的神秘之處。三、搜集資料，了解月球還有哪些未解之謎。 四、積累描寫月亮的詩(shī)句。 五、課外拓展月亮在我國(guó)古代詩(shī)文中有許多有趣的美稱：玉兔 夜光 素娥 冰輪 玉輪 玉蟾 嬋娟通過(guò)查資料，我還知道關(guān)于月亮的別稱有： 【合作探究】 1、對(duì)子互讀課文。（口令：對(duì)子互學(xué)面對(duì)面）2、對(duì)子交流思考題。3、小隊(duì)交流收集的資料。（口令：小隊(duì)交流快集中）4、小隊(duì)交流積累的詩(shī)句和課外拓展?！痉秩蝿?wù) 預(yù)展】任務(wù)一：交流課文思考題。任務(wù)二：交流收集的資料。任務(wù)三：交流積累的詩(shī)句和課外拓展?！菊故窘涣鳌恳螅?、大膽、大聲、大方。2