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策劃書/社團活動策劃書 孤兒院愛心慰問活動策劃書 一、活動前言:尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進一步營造和諧的社會環(huán)境,我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富高中生的課余生活,增強學(xué)生的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)學(xué)生的愛心, 推進校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。計劃將于 10月3日在商丘市愛德孤兒開展一次慰問活動。二、預(yù)期效果:通過這次活動,共同呼吁更多的人去了解、認識并關(guān)懷另一個群體生活離開父母但被社會關(guān)愛的孤兒!最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛,送溫暖、送真情、送關(guān)懷,共建和諧美好的長春。三活動目的和背景: 暑期我們走進愛德的活動取得的較圓滿的成功,不但給孤兒院送去了很多必需品,和孩子們游戲談心,對于我們成員自身來說也受到了一次心靈洗禮。這次的行動,是上次的延續(xù)。針對上次活動了解的情況,我們這次會更有目的性和針對性的進行準備和策劃。我們的對象是一個特殊群體,我們不僅僅是為他們帶去歡樂,更重要的是送去溫暖,送去愛心!要讓他們知道在這個世界上還有許許多多的愛心人士在關(guān)注他們,關(guān)心他們,他們不孤獨!他們沒有被社會遺忘!大手牽小手走進孤兒院,一起營造和諧校園的新風(fēng)尚,以培養(yǎng)愛心為宗旨,在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下,了解一個特殊群體,走進孩子們的內(nèi)心世界,力所能及地幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學(xué)習(xí),將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童,關(guān)注弱勢群體,奉獻社會的高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。四活動主題: “ 延伸點愛舞臺,攜手溫情世界,溫馨愛德孤兒院” 五承辦單位:河南省商丘市第一高級中學(xué) 河南省商丘市點愛公益六活動時間 暫定為xx年10月3日時間為2小時到3個小時七活動地點 愛德孤兒院 九活動開展 (一)前期準備1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責(zé)人,待其允許2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境;3、確定志愿者人數(shù); 20到25人左右4、活動宣傳海報,橫幅等;5、安排工作人員,包括聯(lián)系、宣傳、攝像等;6、領(lǐng)隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排7、小禮品(書,玩具。)8、在活動當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒,多采取主動的鼓勵性的溝通方式,例如真誠面帶微笑的注視,拉手,擁抱,拍肩,擊掌等,與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉,比如:“要不我們試試這樣呢?”“你覺得這樣好不好呢?”等,并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語,活動完后清潔活動場地等。(二)、具體工作含分書或禮品并含管理分配、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生。(1)到了后一部分人先打掃衛(wèi)生,有可能會收菜b(如有需要)(2)先和孩子們自我介紹,讓他們熟悉我們(4)可以單獨和孩子聊天,了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況。(5)可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲,打球。女生則可以和孩子們進行談心,會繪畫的孩子可
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