八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第五課 做守法的公民 第2框 預(yù)防犯罪課件 新人教版(1).ppt

預(yù)防犯罪 了解罪與罰1 刑法是一部什么樣的法律 刑法是懲治犯罪 保護(hù)國(guó)家和人民利益的 它明確規(guī)定了 以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng) 2 什么是犯罪 根據(jù)刑法規(guī)定 犯罪是具有 應(yīng)當(dāng)受到的行為 有力武器 什么行為是犯罪 判處什么樣的刑罰 嚴(yán)重的社會(huì)危害性 觸犯了刑法 刑罰處罰 3 什么是刑罰 刑罰的種類有哪些 1 又稱為刑事處罰 刑事處分 是指依法對(duì)適用的最嚴(yán)厲的法律制裁方法 以為主要內(nèi)容 2 根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定 刑罰分為和兩大類 核心筆記犯罪的三個(gè)基本特征 刑罰 審判機(jī)關(guān) 犯罪分子 強(qiáng)制性 限制或剝奪犯罪人權(quán)益 主刑 附加刑 加強(qiáng)自我防范4 如何預(yù)防犯罪 1 犯罪是我們成長(zhǎng)道路上 我們作為社會(huì)成員 要珍惜美好生活 認(rèn)清犯罪危害 2 預(yù)防犯罪 需要我們 3 生活在法治社會(huì) 我們應(yīng) 依法自律 做一個(gè)自覺(jué)守法的人 我們要從做起 避免沾染不良習(xí)氣 自覺(jué)遵紀(jì)守法 核心筆記預(yù)防犯罪 最兇險(xiǎn)的陷阱 遠(yuǎn)離犯罪 杜絕不良行為 增強(qiáng)法制觀念 小事 防患于未然 拓展延伸犯罪預(yù)防犯罪預(yù)防 crimeprevention 綜合運(yùn)用社會(huì)多種力量 采取各種措施 限制 消除產(chǎn)生犯罪的原因 條件 以防止 控制和減少社會(huì)犯罪及重新犯罪的舉措體系 犯罪是人類社會(huì)的一種正常的社會(huì)現(xiàn)象 隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步 尤其是現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展 犯罪無(wú)論在數(shù)量上 規(guī)模上 還是在犯罪方法 對(duì)社會(huì)的危害程度上都發(fā)生了很大變化 對(duì)人類社會(huì)構(gòu)成的威脅越發(fā)變得嚴(yán)重 實(shí)踐證明 犯罪僅靠打擊這一治標(biāo)措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 因此 人們寄希望于犯罪預(yù)防 犯罪預(yù)防的宗旨是努力限制 克服各種犯罪誘因 及時(shí)消除各種不安定因素 增加 設(shè)置潛在的違法犯罪分子實(shí)施犯罪行為的困難條件 對(duì)已經(jīng)發(fā)生的犯罪行為依法懲處 以維護(hù)社會(huì)的安定 為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展 為人類的生存 創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境 教材第52頁(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)我國(guó)刑法對(duì)四百多種犯罪行為分別規(guī)定了刑罰 查閱刑法 分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任 答案犯罪 應(yīng)受刑罰懲罰 教材第53頁(yè)探究與分享1 試對(duì)比分析上述行為 2 你還能舉出類似的例子嗎 答案1 行為一屬于一般違法行為 行為二屬于犯罪行為 一般違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微 犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 觸犯了刑法 應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為 2 如嚴(yán)重的校園暴力事件 教材第54頁(yè)探究與分享查找資料并與同學(xué)討論 王某有哪些違法行為 是否構(gòu)成犯罪 答案本案中的王某毆打杜某 開(kāi)走出租車屬于違法行為 犯了故意傷害罪和非法侵占他人財(cái)產(chǎn)罪 教材第55頁(yè)探究與分享陳某是怎樣走上犯罪道路的 答案許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的 陳某沒(méi)有做到謹(jǐn)慎交友 經(jīng)常曠課 偷東西 打罵同學(xué) 偷竊財(cái)物 受到處理仍不悔改 最后發(fā)展到伙同他人攔路搶劫 走上了犯罪道路 一般違法行為與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝 不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪 教材第57頁(yè)拓展空間1 小組以多種形式展示搜集到