語(yǔ)文蘇教版二年級(jí)下冊(cè)3、月亮灣 第一課時(shí)

3、月亮灣第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：運(yùn)用已有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)和方法，學(xué)會(huì)本課生字，理解新詞。技能：能正確、流利的朗讀課文，感知整體畫(huà)面，知道這是一幅農(nóng)村風(fēng)景畫(huà)。能力：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)言感悟能力、觀察能力和朗讀能力。情感：初步感受月亮灣的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：讀通順課文，讀準(zhǔn)字詞的音。會(huì)讀翹舌音：朝zho 、繞ro。教學(xué)難點(diǎn)：有感情地朗讀，尤其讀好幾個(gè)長(zhǎng)句。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、生字卡片教學(xué)過(guò)程：板書(shū)課題：月亮灣修改：出示課件：灣，前鼻音，韻母是an，不是ang。(領(lǐng)讀兩遍)這是左右結(jié)構(gòu)的字，左部是“三點(diǎn)水”，右部是彎曲的“彎”?！盀场钡囊馑急臼侵杆鲝澢牡胤?，在這里，課題“月亮灣”是一個(gè)村子的名字。(書(shū)空記字形)一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)閱讀欲望。1、導(dǎo)入。我們偉大的祖國(guó)有著大好河山，不僅旅游景點(diǎn)風(fēng)景秀美，就是一般的農(nóng)村，景色也很迷人。今天我們要學(xué)習(xí)的課文月亮灣，就介紹了一個(gè)美麗的村子。2、揭題相機(jī)板書(shū)（月亮灣）讀題。注意正音“亮”（輕聲） “灣”的意思本是指水流彎曲的地方，在這里，課題“月亮灣”是一個(gè)村子的名字。3、出示掛圖觀察，說(shuō)說(shuō)你在圖上看到了什么？4、過(guò)渡：那么課文又是怎樣為我們介紹月亮灣的呢？讓我們來(lái)讀讀課文。二、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。1、初讀課文，要求：自由輕讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。對(duì)照生字表劃出生字。 2、出示詞語(yǔ)，注意正音，師生評(píng)議。（1）讀好詞語(yǔ)里的翹舌音：朝zho霞 、繞ro著 ；后鼻音：倒映yng（2）讀好詞語(yǔ)中的輕聲音節(jié)：村子、緩緩地、清清的修改：初讀課文“送生字回家”。 要求：自由輕讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。對(duì)照生字表劃出生字，“與生字交朋友，別喊錯(cuò)了它們的名字”。 交流，指名分自然段讀，注意正音，師生評(píng)議。 平舌音：載zai；翹舌音：朝zhao 、繞rao ；后鼻音：映ying3、指導(dǎo)學(xué)讀好問(wèn)中長(zhǎng)句的自然停頓（1）村子的前面/有一條/月牙一樣的/小河，河上/有一座石橋。（2）河水繞著村子/緩緩地流著，一群群魚(yú)兒/在河里/游來(lái)游去。（3）清清的河水/倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。（4）茶園里/不時(shí)飄來(lái)/采茶姑娘/歡快的笑聲。4、讀準(zhǔn)了生字詞語(yǔ)，現(xiàn)在我們來(lái)讀讀課文，注意讀通課文。（1）學(xué)生自由讀課文。（2）挑選自己能讀好的一小節(jié)認(rèn)真練練，要把它讀流利，等會(huì)請(qǐng)你讀給大家聽(tīng)。（3）通過(guò)提名讀、小組賽讀、同學(xué)相互挑戰(zhàn)等不同形式把課文分小節(jié)讀流利。（4）反饋、評(píng)議。要求把生字的音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。三、學(xué)習(xí)第一自然段。1、自由朗讀第一自然段。想想讀了這一段你知道了什么？2、交流板書(shū)： 美麗3、指導(dǎo)朗讀：在座的小朋友都是月亮灣的小村民，讓我們一起把咱那美麗的村子夸一夸吧！齊讀第一自然段修改：過(guò)渡：這美麗的村子為什么叫“月亮灣”呢？ 默讀全文，找出有關(guān)句子。 交流。（） 相機(jī)出示句子“村子的前面有一條月牙一樣的小河?！狈庞硠?dòng)畫(huà)。（） 指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句子：村子的前面有一條月牙一樣的小河。（） 用“因?yàn)樗浴钡木涫秸f(shuō)說(shuō)村子的名字為什么叫“月亮灣”？ 學(xué)生字“灣”。（） 師述：“灣”本義是指水流的地方，本文中指地名。（） 比一比，再口頭組詞（彎灣）。四、寫(xiě)字指導(dǎo)1、出示生字：灣（1）比一比，再口頭組詞（彎灣）（2）指導(dǎo)書(shū)空，講解注意點(diǎn)灣：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，左右兩邊的高低差不多。左部“三點(diǎn)水” 中的第二個(gè)點(diǎn)站到隊(duì)伍外面一點(diǎn)；右部的上面部分宜寫(xiě)得寬扁，下部的“弓”上收下放，其中兩“折”和一“豎”均略向左斜，以求斜中取正，使右部平穩(wěn)。2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好和“灣”字結(jié)構(gòu)相同的生字：緩、繞、緩：左右結(jié)構(gòu)。左部“絞絲旁”寫(xiě)法同前，右部寫(xiě)法同“暖”字的右部，不能寫(xiě)成“愛(ài)”。繞：左右結(jié)構(gòu)。左部“絞絲旁”寫(xiě)法同前；右部“堯”寫(xiě)法同“曉”宇右部。注意右上邊