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拍攝計(jì)劃書(shū) 拍攝書(shū)篇一:專題片拍攝計(jì)劃書(shū) 專題天地 首期拍攝計(jì)劃書(shū) 拍攝對(duì)象:黃xx 拍攝時(shí)間:三天 負(fù)責(zé)人:xx xx學(xué)校 2008-3-25 專題天地簡(jiǎn)介 專題天地:展示集體風(fēng)采,架起心的橋梁。讓更多人認(rèn)識(shí)優(yōu)秀人和集體,展現(xiàn)他們最生動(dòng)的故事、最真實(shí)的感受,并為學(xué)生提供一個(gè)傾訴心里話的空間,和一些解決問(wèn)題的可行的方法。為廣大學(xué)生與老師,與社會(huì)之間架起一座心靈的橋梁。 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)討論并輔以外景的采訪、小專題片等形式,加大信息量,增強(qiáng)服務(wù)性,豐富節(jié)目?jī)?nèi)容。本欄目以介紹校園的優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)為主體,運(yùn)用多種表現(xiàn)形式,全方位,多角度地表 現(xiàn)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級(jí)的過(guò)人之處。節(jié)目風(fēng)格上可以進(jìn)行積極的探索和嘗試,爭(zhēng)取可以作為一個(gè)精品欄目出現(xiàn)。暫時(shí)定時(shí)間為5分鐘。 專題天地首期拍攝計(jì)劃 本計(jì)劃共有五部分,包括選材,前期采訪,尋找切入點(diǎn),拍攝場(chǎng)地勘察,最后是擬定工作計(jì)劃。附錄部分是攝制組構(gòu)成人員名單及拍攝注意事項(xiàng)。 一.選材 首期人物簡(jiǎn)介:黃xx:腦癱學(xué)生,通過(guò)自己在xx學(xué)校的努力,不僅身體日漸好轉(zhuǎn),而且通過(guò)與健全學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng),考上了xx中學(xué)。黃xx是腦癱學(xué)生的榜樣,是xx學(xué)校的驕傲。通過(guò)黃xx的事跡可以激勵(lì)廣大學(xué)生、老師、家長(zhǎng)與疾病抗?fàn)幍木駝?dòng)力,可以讓社會(huì)認(rèn)識(shí)到xx不完全是弱勢(shì)群體,我們還有質(zhì)量xx的一面。 總體方向是紀(jì)錄學(xué)生黃xx目前的學(xué)習(xí)生活。我們學(xué)校的腦癱學(xué)生黃xx憑借自己頑強(qiáng)的拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)考上了xx中學(xué),從特校到普校是一個(gè)非常大的跨越,她如何完成這看似不可能的任務(wù)?她能適應(yīng)那里的生活嗎?她現(xiàn)在的心情如何?她的經(jīng)歷中有許多值得大家關(guān)心的事情。 二.前期采訪 時(shí)間的安排:同拍攝時(shí)間 和采訪對(duì)象相互了解,建立信任 提問(wèn)方式/談話方式 三.切入點(diǎn)立志上普校 周末補(bǔ)習(xí)英語(yǔ) 在家刻苦學(xué)習(xí) 在校學(xué)習(xí)和生活! 發(fā)散的其他切入點(diǎn):_ 四.場(chǎng)地勘察 1. 技術(shù)因素 光線:早晨(上學(xué)), 午后,黃昏(放學(xué)) 2.美學(xué)因素 照明:自然光 音響:同期聲 3.公關(guān)取得領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、保姆等人的支持! 五.擬定工作計(jì)劃 共七部分,包括工作主題,題材累計(jì),訪談要點(diǎn),形式要素(架構(gòu)),困難,預(yù)算,和拍攝周期大綱。 1. 工作主題 暫由“從特校到正常學(xué)?!鼻腥搿#ū局P(guān)心、關(guān)注我校學(xué)生融入社會(huì)的原則,通過(guò)各種情景來(lái)反映學(xué)生的心理世界。) 2.題材(具體內(nèi)容待定) 相關(guān)事件人物素材 已有的素材 環(huán)境素材 事件素材 3.訪談要點(diǎn) 人物/關(guān)系/職業(yè):4.形式要素(即影片架構(gòu)方法) 方法一:觀察(大量鏡頭構(gòu)成) 方法二:談話(穿插) *自述 *對(duì)談 *現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景(跟拍) 5.困難及處理辦法 困難 對(duì)拍攝對(duì)象進(jìn)行耐心解釋拍攝目的 時(shí)間 攝制組主要成員的時(shí)間要充裕,提前準(zhǔn)備 資金問(wèn)題 6.預(yù)算(前期和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)) 車輛以及司機(jī)費(fèi)用 3個(gè)攝制人員加班費(fèi)(僅指非工作日) 3個(gè)攝制人員和司機(jī)誤餐費(fèi)(僅指非工作日) 有必要的情況下,要請(qǐng)學(xué)生吃飯的費(fèi)用(盡量從簡(jiǎn),實(shí)報(bào)實(shí)銷)。 7.拍攝周期大綱 2008年3月29-31開(kāi)拍,最少三天。初定為三個(gè)階段: 第一階段:2008年3月29(星期六)或者30(星期天),前往黃xx補(bǔ)習(xí)的地點(diǎn)以及家里進(jìn)行采訪、拍攝。 第二階段:2008年3月31(星期一)前往xx中學(xué)拍攝黃xx目前在校的學(xué)習(xí)以及生活狀況,并采訪她目前的班主任以及科任老師。 第三階段:2008年3月32(星期二)回校對(duì)黃xx之前的班主任以及科任老師進(jìn)行采訪。 附錄:專題天地?cái)z制組構(gòu)成及拍攝注意事項(xiàng) 攝制組構(gòu)成 導(dǎo)演:xx 攝像:xx、 xx 采訪以及文字:xx 拍攝注意事項(xiàng) 1.每天的拍攝計(jì)劃應(yīng)由導(dǎo)演組統(tǒng)一商議制定,然后告知攝制組每位成員,這是導(dǎo)演的義務(wù)。同時(shí)導(dǎo)演應(yīng)充分了解攝制組各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況,掌握、控制好每一步的拍攝進(jìn)程。每次拍攝導(dǎo)演必須到場(chǎng),對(duì)當(dāng)日拍攝前后發(fā)生的所有事情負(fù)責(zé)。 2.攝制組成員應(yīng)按照當(dāng)日的拍攝計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)趕到拍攝現(xiàn)場(chǎng),做好準(zhǔn)備工作。 3.每次拍攝一人采訪和談話,一人掌機(jī),一人負(fù)責(zé)記錄和把握全局。 攝制組成員簽名: 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo): 主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn): xxxxxxxxxxxxxxxxxx 時(shí)間:2008年3月25日星期二拍攝計(jì)劃書(shū)篇二:廣告拍攝計(jì)劃書(shū) 廣告拍攝計(jì)劃書(shū) 拍攝主題:手機(jī)廣告 拍攝時(shí)間:第六 七周 攝影地點(diǎn):圖書(shū)館 器材準(zhǔn)備:NIKON D5000單反一個(gè),廣告攝影架,輔助道具準(zhǔn)備。書(shū)籍,筆, 紙,手機(jī)一個(gè),書(shū)包一個(gè) 人員配備:攝影:梁靖 道具:陸森林 演員:羅耀輝 宋煒 徐鵬威 一、 拍攝策劃思路 1、 拍攝手法分析:利用跟拍的手法突出人物的面部表情 2、 拍攝創(chuàng)意思路:鏡頭聚集在男女主角身上,通過(guò)手機(jī)里的信息,傳達(dá)出一絲 搞笑的氣氛 3、 拍攝目的達(dá)到效果:利用搞笑的情節(jié)突出手機(jī)內(nèi)在的功能 二、 主題及拍攝闡述 1.主題構(gòu)思 利用男生通過(guò)手機(jī)想認(rèn)識(shí)女生的情節(jié),最后被拆穿的搞笑劇情,從側(cè)面反應(yīng) 手機(jī)的功能。 2.拍攝前準(zhǔn)備工作 確保不影響圖書(shū)館其他學(xué)生的學(xué)習(xí) 5.技巧 重點(diǎn)拍攝男女主角 6.注意事項(xiàng) 背景音樂(lè)音量不能過(guò)大,不然影響對(duì)白的聲音 三、 拍攝形式記錄 1、 創(chuàng)作構(gòu)成:在圖書(shū)館,男主角翻找著自己的圖書(shū),偶然看到了女主角,他拿 出手機(jī)想到了主動(dòng)認(rèn)識(shí)女主角的方法:向她詢問(wèn)手機(jī)里的英文翻譯問(wèn)題。這時(shí)外 教過(guò)來(lái)不小心將他拆穿,男主角感到很尷尬。 A系列一(1) 場(chǎng)景:圖書(shū)館 (2) 現(xiàn)場(chǎng)人員布置 (3) 拍攝手法及角度(拍攝數(shù)據(jù)及機(jī)位) (4) 男女主角姿態(tài)與表情 (5) 道具:(書(shū)籍,書(shū)包,手機(jī),紙,筆等) 2、 拍攝過(guò)程分析:(完成情況、不足之處、拍攝感想等。) 四、 人員分工 1、 創(chuàng)意:羅耀輝2、 導(dǎo)演:宋煒 3、 拍攝:梁靖 4、 后期:待定 5、 演員:羅耀輝 徐鵬威 陸森林 宋煒拍攝計(jì)劃書(shū)篇三:拍攝計(jì)劃書(shū) 昌宏勞務(wù)片拍攝計(jì)劃 拍攝地點(diǎn):華

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