歡慶教員節(jié)活動(dòng)總結(jié).doc

歡慶教員節(jié)活動(dòng)總結(jié)歡慶教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)_歡慶教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)一是大張旗鼓，表彰先進(jìn)。舉辦慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰會(huì)議，對(duì)享受縣政府表彰的111名先進(jìn)個(gè)人和縣教體局、縣人勞局聯(lián)合表彰的220名先進(jìn)個(gè)人以及縣教體局、縣人勞局聯(lián)合表彰的15名師德標(biāo)兵和50名師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓地表彰。通過(guò)表彰，樹立典型，采取示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)策略，激勵(lì)廣大教育工作者教書育人，為人師表。二是多措并舉，感恩老師。全縣各校采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，表達(dá)對(duì)廣大教師的崇敬和贊美之情。其一國(guó)旗之下寄厚望。利用升旗儀式，倡導(dǎo)學(xué)生感恩老師，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)感謝老師的培育之恩，同時(shí)對(duì)全體教師寄予厚望。希望老師們甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。其二主題班會(huì)謝師恩。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。其三師生互動(dòng)傳真情。以感恩教師，傳遞真情為主題，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)說(shuō)一說(shuō)（說(shuō)句問(wèn)候老師的話）、做一做（鞠一個(gè)躬，行一個(gè)禮，送一個(gè)微笑，端一杯熱水，幫老師打掃一次辦公室等）、寫一寫（給老師寫封信）、畫一畫（為老師制作賀卡）、唱一唱（唱一首歌頌老師的歌）等樸素的方式，表達(dá)最老師最真摯的情感。其四讓教師等上光榮榜。要求全縣各中小學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、刊板、宣傳櫥窗等多種形式深入宣傳教書育人、管理育人、服務(wù)育人和尊師重教等先進(jìn)典型，讓教師等上光榮榜，不斷增強(qiáng)其職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感三是組織座談，贏取支持。要求各校開(kāi)好教師座談會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、 社會(huì)知名人士、關(guān)心支持教育的人員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加會(huì)議，通報(bào)近年來(lái)各校教育教學(xué)工作取得的成績(jī)以及目前存在的困擾，共商教育發(fā)展大計(jì)，謀求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，引導(dǎo)社會(huì)各界為教師辦實(shí)事，辦好事。四是開(kāi)展討論，學(xué)習(xí)先進(jìn)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)大討論活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全體教師和教育工作者的服務(wù)意識(shí)和崗位責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，組織廣大教師和教育工作者深入學(xué)習(xí)師德模范、優(yōu)秀教師的模范事跡和崇高精神，通過(guò)開(kāi)展座談會(huì)、演講比賽、詩(shī)歌朗誦等形式多樣的教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊的典型，全面提高師德素養(yǎng)，爭(zhēng)做人民滿意的教師。延伸閱讀：20xx年教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié).這是第33個(gè)老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以星之源為主題的班會(huì)活動(dòng).這次活動(dòng),我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練.下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié).1.節(jié)目歌聲代表我的心這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目,它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長(zhǎng).高潮部分的一首對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演,活躍了班級(jí)氣氛.唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量.2.游戲用心體會(huì)這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲.首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對(duì)一張桌子.桌上放著一個(gè)待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案此物系何物.游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚.最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí),同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與.膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼泥鰍!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲應(yīng)該是黃鱔,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.這個(gè)游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松,大家都覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的游戲.3.現(xiàn)場(chǎng)小采訪這是中場(chǎng)花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來(lái)對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪,連問(wèn)幾個(gè)最難忘最欣慰最糗等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲.4（教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭_慶祝第33個(gè)教師節(jié)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿）.詩(shī)朗誦老師的眼睛由3名同學(xué)上臺(tái)朗誦.雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,但還是能夠較順利表演下來(lái).這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動(dòng)作也不是很自然.5.小品意外的禮物這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)調(diào)皮的班級(jí),十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來(lái),鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲.教師節(jié)快到了,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來(lái).同學(xué)門齊喊老師,節(jié)日快樂(lè).教導(dǎo)主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái),同樣被禮物包圍住.這時(shí),節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼老師,節(jié)日快樂(lè),就這樣把意外的禮物送至各老師手中.閱讀拓展：20xx年教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)今年教師節(jié)，按中心校制定的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，本著隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)的原則，組織開(kāi)展了慶?；顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。2、召開(kāi)了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候，并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高，樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會(huì)認(rèn)真工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)-開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織全體教職工進(jìn)行了開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?；顒?dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有掌聲響起，這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。4、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn)，幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛(ài)從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。教師節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我們互相祝福著，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪?；顒?dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力