且行且思努力順應(yīng)新高考.doc

且行且思，努力順應(yīng)新高考新高考(學(xué)考、選考)教學(xué)思考浙江省人民政府在2014年9月9日發(fā)布， 浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為必考課目；考生根據(jù)本人興趣特長(zhǎng)和擬報(bào)考學(xué)校及專業(yè)的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))等7門設(shè)有加試題的高中學(xué)考科目中，選擇3門作為高考選考科目。新高考方案下的第一屆高中生剛完成選課，大規(guī)模“走班教學(xué)”在今年9月份已經(jīng)開始，但是實(shí)施了選課“走班教學(xué)”以來(lái)，畢竟是開天辟地第一回，無(wú)論是學(xué)校管理，還是學(xué)科教學(xué)，都遇到了史無(wú)前例的挑戰(zhàn)。學(xué)校管理者心中沒底，任課教師一時(shí)難以適應(yīng)，學(xué)生及家長(zhǎng)更是不知所措、一頭霧水。這個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校的教學(xué)秩序總的來(lái)說(shuō)可用一個(gè)“亂”字概括，物理教師的教學(xué)心情則可用“忐忑不安”來(lái)描寫。所以，市研訓(xùn)中心組織本次針對(duì)性的教研活動(dòng)，對(duì)我們一線物理教師而言，可謂一場(chǎng)“及時(shí)雨”。一、我們學(xué)校的基本情況 我們德清三中，地處德清東部水鄉(xiāng)，學(xué)生淳樸、勤奮，學(xué)校風(fēng)正、求實(shí)，所以，過(guò)去我校在各種考試中（期末、會(huì)考及高考）成績(jī)?cè)谌械呐琶型容^靠前。自從縣治搬遷到武康后，由于地域的邊緣化效應(yīng)，我校的生源有逐漸衰弱的跡象，即便如此，我校在2014年的老高考中上重點(diǎn)線的人數(shù)還是超過(guò)了100人。因此，我校的實(shí)際情況是，說(shuō)強(qiáng)不強(qiáng)，說(shuō)弱不弱。所以，沈老師安排我們發(fā)言，還是具有一定的代表性的。二、我們對(duì)學(xué)考選考的認(rèn)識(shí)及應(yīng)對(duì)策略（1）新高考中物理的地位仍然重要據(jù)省考試院統(tǒng)計(jì)，全國(guó)各高校的理工科專業(yè)90%以上在我省招生有物理選考的要求，甚至有些文科專業(yè)也提出選考物理的要求，如復(fù)旦大學(xué)的哲學(xué)專業(yè)、溫州大學(xué)的文學(xué)創(chuàng)新班等。所以，可以說(shuō)，物理學(xué)考選考不僅關(guān)乎學(xué)生的高中畢業(yè)證書，還關(guān)乎學(xué)生高校 “三位一體”自主招生，甚至更關(guān)乎學(xué)生高考后錄取的專業(yè)好差。也就是說(shuō)，在新高考中，學(xué)考有評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)水平的作用，學(xué)考和選考既有獲取“三位一體”自主招生的資格的作用，又有為高校選拔招錄優(yōu)質(zhì)人才的作用。因此，我們認(rèn)為，物理的學(xué)考選考在新高考中的地位不僅沒有被削弱，反而在一定程度上得到了強(qiáng)化。（2）物理學(xué)考選考的教學(xué)難度加大相比以前的學(xué)考（本質(zhì)是會(huì)考），物理學(xué)考的難度應(yīng)該說(shuō)是增加了，因?yàn)閷W(xué)考的分值在新高考物理選考試卷總分中占有70分，由于其有高校選拔招錄優(yōu)質(zhì)人才的作用，題目的難度必然高于以前的會(huì)考。對(duì)于第一次學(xué)考選考選擇在高二上學(xué)期的學(xué)校的學(xué)生而言，教學(xué)時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促，鞏固練習(xí)的時(shí)間太少，無(wú)形中增加了學(xué)習(xí)的難度，而且，容易出現(xiàn)“夾生飯”現(xiàn)象。第一次學(xué)考選考結(jié)束后很多學(xué)校由于課時(shí)緊張，一般不再安排太多的物理學(xué)考選考復(fù)習(xí)教學(xué)課時(shí)了。這樣，第一次學(xué)考選考成績(jī)不夠理想的學(xué)生在參加第二次學(xué)考選考時(shí)，如何處理“夾生飯”現(xiàn)象也是一個(gè)棘手的問題。另外，物理學(xué)考的內(nèi)容廣而多，安排課時(shí)偏少，客觀上給物理教師的教學(xué)帶來(lái)了不小的壓力。物理學(xué)考的內(nèi)容包含了必修1、必修2、選修3-1的主要內(nèi)容(少了帶電粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)，相比以前的學(xué)考加了天體一章)。在高一的第一個(gè)學(xué)期，我們的進(jìn)度跟歷屆情況相似，每周四個(gè)課時(shí)，內(nèi)容上到必修2的曲線運(yùn)動(dòng)，平拋；這個(gè)學(xué)期較長(zhǎng)，時(shí)間充足。第二學(xué)期，市里就出現(xiàn)了兩個(gè)進(jìn)度，快的要按照學(xué)考要求上完3-1,9月10月復(fù)習(xí)，迎接第一次學(xué)考。慢的就上到電場(chǎng)，稱為選考進(jìn)度。我們學(xué)生當(dāng)時(shí)面臨的問題是學(xué)校不走班，學(xué)生分不開。如果上的快了，則容易造成選考學(xué)生出現(xiàn)“夾生飯”現(xiàn)象，如果上的慢了，學(xué)考學(xué)生由于缺少足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)從而都學(xué)不好。形成了學(xué)考選考的教學(xué)沖突。這時(shí)候就要做出選擇，由備課組長(zhǎng)決定。我們學(xué)校由于擔(dān)心學(xué)考的問題，所以決定全部上完學(xué)考內(nèi)容。在高一上學(xué)期的5個(gè)月里我上完了必修一34個(gè)課時(shí)，高一下學(xué)期的4個(gè)月里我要上完34+36個(gè)課時(shí)。每周4課時(shí)，出現(xiàn)了與時(shí)間賽跑的現(xiàn)象，大部分的課都是在上新課，過(guò)了期中考試，學(xué)校還是沒有進(jìn)行走班，這時(shí)候時(shí)間已經(jīng)明顯來(lái)不及，我們向?qū)W校申請(qǐng)加了一個(gè)周課時(shí)，最后期末的時(shí)候幾乎沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí)就參加了市B卷的考試。期末的平均分是56分，跟湖中、二中相差在5分以內(nèi)，(可能他們好的學(xué)生都參加了A卷的考試)。整個(gè)學(xué)期給我最大的感受就是，跑到脫力的感覺。學(xué)生累（多門課，化學(xué)、歷史、地理都是這個(gè)情況，但是物理學(xué)考情況最嚴(yán)重），老師更累。所以做好計(jì)劃，精確分配課時(shí)，時(shí)刻提醒組內(nèi)成員跟上進(jìn)度，成為我一個(gè)學(xué)期的主要任務(wù)?；剡^(guò)頭來(lái)看，就后悔第一個(gè)學(xué)期過(guò)得太輕松了。（3）我們對(duì)學(xué)考采取的針對(duì)性措施一是早作打算，提前征訂復(fù)習(xí)資料。由于趕進(jìn)度及時(shí)預(yù)定配套資料很重要，在上必修2的時(shí)候我們就碰到了配套資料沒有及時(shí)到位，所以我們吸取教訓(xùn)，3-1和學(xué)考復(fù)習(xí)的資料都是提前預(yù)定做好準(zhǔn)備了。2015年8月15開學(xué)，兩個(gè)禮拜將上學(xué)期遺留的電學(xué)實(shí)驗(yàn)講完，9月終于開始走班，兩個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備學(xué)考，學(xué)校給出3個(gè)周課時(shí)，8個(gè)學(xué)考班四個(gè)老師，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，參加學(xué)考。二是做好教學(xué)成長(zhǎng)記錄，關(guān)注臨界學(xué)生。兩個(gè)月24個(gè)課時(shí)，分三個(gè)階段進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，16個(gè)專題講完學(xué)考內(nèi)容，3個(gè)課時(shí)講解3個(gè)模塊，4個(gè)課時(shí)講解綜合訓(xùn)練。（剩下1個(gè)機(jī)動(dòng)課時(shí)）三個(gè)階段的開始，均由骨干教師上示范課，集體備課，定下上課模式。關(guān)注臨界生，每班選10位臨界生，制成卡片，重點(diǎn)監(jiān)控，每周一張額外講義，面批講解。10月底我們“膽顫心驚”地將學(xué)生送入考場(chǎng)！三、我校物理選考教學(xué)的現(xiàn)狀及思考（1）穿插復(fù)習(xí)，回顧高一內(nèi)容在高一的一個(gè)學(xué)年里，我們學(xué)校由于趕時(shí)間，或多或少的影響了學(xué)考的學(xué)生。在9月走班之后，我們用了一個(gè)禮拜的時(shí)間將帶點(diǎn)粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)中講完，然后一個(gè)禮拜的時(shí)間做了模塊復(fù)習(xí)，就是將3-1回顧了一下，發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生是有夾生飯的現(xiàn)象。所以我們采取了穿插復(fù)習(xí)的方法，每個(gè)周末準(zhǔn)備一張模塊的試卷，內(nèi)容是必修1、必修2、選修3-1，每周抽一節(jié)課做試卷講評(píng)。（2）選考班的課時(shí)依舊緊張回到選考班，大家以為應(yīng)該松口氣了吧！恰恰相反，選考班時(shí)間也是不夠用的，明年的10月底要參加第一次選考，今年的高二就是往年的高三了呀！往年都開始進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)了呀！可是，現(xiàn)在呢？3-2，3-4，3-5需要16+30+26個(gè)課時(shí)，每周4課時(shí)，新課需要四個(gè)月。放假考試扣除一個(gè)月。這個(gè)學(xué)期根本上不完啊！臧老師在本學(xué)期初的時(shí)候就要求做好計(jì)劃，而且是整個(gè)高二學(xué)年的計(jì)劃，我們現(xiàn)在做的計(jì)劃都精確到每個(gè)禮拜。我們做的計(jì)劃是這個(gè)學(xué)期上完3-4新課，高二下開始上完3-5，進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，2016年的9、10 兩月做做綜合卷，參加第一次選考考試。現(xiàn)在看來(lái)，計(jì)劃趕不上變化，估計(jì)我們制定的計(jì)劃可能是超前了。（3）好好利用集體備課、集思廣益新高考，新現(xiàn)象，還有很多新問題。集合團(tuán)隊(duì)的力量解決出現(xiàn)的問題，我們主要利用的是每周的集體備課時(shí)間。學(xué)校是硬性要求拿出一周的學(xué)案、教案、配套作業(yè)。除此之外我們也討論解決了一些問題，一些方法和措施也被學(xué)校采納！比如由于進(jìn)行走班，學(xué)生分散在14個(gè)班中，我們是兩個(gè)或者三個(gè)班設(shè)定一個(gè)科代表，這樣便于作業(yè)的收發(fā)。再比如月考的選考試卷都采用賦分制。（4）關(guān)注臨界生，采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn) 關(guān)注臨界生首先是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，在選考班中由于我們大部分老師都帶了一個(gè)班級(jí)，我們?cè)趯W(xué)考結(jié)束之后有大量充足的時(shí)間來(lái)關(guān)注臨界生的情況，由于我們物理老師課時(shí)不足所以全部的自修課都安排給了物理老師，我們就采取點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人盯人的戰(zhàn)術(shù)，提出的口號(hào)就是“不讓今天的物理問題留到明天”。四、學(xué)考選考教學(xué)實(shí)踐中的一點(diǎn)困惑高二的第一學(xué)期，9月份學(xué)校開始選課走班，我們學(xué)校高二有14個(gè)行政班，往屆有10個(gè)理科班，這次物理選考人數(shù)235人，只有6個(gè)選考班，老師面臨無(wú)班可帶的尷尬境地。學(xué)生由于覺得物理難，出于功利而非興趣紛紛拋棄物理。（浙江考試院的新高考指導(dǎo)思想上指出：堅(jiān)持高考與高中學(xué)考相結(jié)合，增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度，有效分散和緩解學(xué)生的考試壓力。堅(jiān)持自主選擇，促進(jìn)學(xué)生在共同基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展。）有位高中物理泰斗說(shuō)過(guò)：恢復(fù)高考之后的所有課改都是失敗的，徒然增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，本人深以為然。另外，3-2，