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工作計劃:_xx年學年度第二學期學校工作計劃單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁xx年學年度第二學期學校工作計劃XX年年是七中快速發(fā)展的一年,是七中全面收獲的一年,在學校領(lǐng)導及全體教職工的共同努力下,學校的各項工作高速運行、和諧發(fā)展,學校先后榮獲十余項省級、市級的表獎,成績令人矚目。學校工作各方面發(fā)生了質(zhì)的飛躍。為實現(xiàn)“打造品牌七中創(chuàng)建和諧校園”的辦學目標,為又好又快的發(fā)展七中,制定本學期學校工作計劃。一、 指導思想認真貫徹落實黨的“十七大”和全市教育工作會議精神,以科學發(fā)展觀為指導,以全面推進素質(zhì)教育為主題,以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為目標,用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學方向,創(chuàng)建科學規(guī)范的管理體制,構(gòu)建人文民主的管理機制,全面促進教育教學工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,加速提升七中聲譽,實現(xiàn)七中各項工作在市直學校名次靠前,為實現(xiàn)“辦學理念超前、育人環(huán)境優(yōu)美、管理科學規(guī)范、教育質(zhì)量優(yōu)良”的北部名校夯實基礎。二、總體目標打造“辦學理念超前、育人環(huán)境優(yōu)美、管理科學規(guī)范、教育質(zhì)量優(yōu)良”和諧的、有活力的、可持續(xù)發(fā)展的北部新校。爭創(chuàng)綠色學校,爭創(chuàng)百所素質(zhì)教育特色學校。三、工作任務及措施(一)加強學校領(lǐng)導班子建設和教師隊伍建設。學校領(lǐng)導班子是學校建設、發(fā)展和管理的核心。領(lǐng)導班子成員的工作作風和管理水平直接影響一所學校的興衰成敗。為此,本學期學校領(lǐng)導班子成員要加強思想政治建設和作風建設,樹立大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、團結(jié)意識和服務意識。要加強學習,掌握時事動態(tài),通曉政策法規(guī),提升個人素養(yǎng);要刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高自己的決策水平和工作能力;工作中要有想法、有思路;要想事、干事、干成事;要務業(yè)、精業(yè)、敬業(yè),有自己的工作特色。要強化組織紀律觀念,廉潔自律,依法辦事,做到令行禁止。加強教師隊伍建設。認真實施人才強校戰(zhàn)略,加強教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)建設,努力打造一支適應現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學勁旅。加強教師專業(yè)化建設,實施科研興校戰(zhàn)略,積極開展校本研究,狠抓骨干教師隊伍建設,全力培養(yǎng)名師,推出名師,大力宣傳校內(nèi)名師,積極推動名師效應,拉動全體教師的業(yè)務和素質(zhì)的全面提升。(二)規(guī)范管理制度 完善管理機制1、進一步完善學校的各項規(guī)章制度,完成學校規(guī)章制度匯編的編著工作,全校工作遵循規(guī)章實施,按照規(guī)程辦事,做到科學管理與規(guī)范行為相結(jié)合。2、建立推動學校各項工作的長效機制。研究討論通過教職工考勤管理制度、教職工獎勵條件、教職工考評方案、教職工職稱聘任方案等,讓愛崗敬業(yè)、一心一意投身工作的教職員尊敬和關(guān)愛。3、實行人文管理,人文關(guān)懷,全力為教職工創(chuàng)造愉悅的工作環(huán)境和提供發(fā)展的空間,積極為教職工學習、工作營造和諧氛圍,關(guān)心教師的身心健康,并為教師的成長、進步、發(fā)展提供最佳平臺。要充分利用各種機制,激勵并鼓勵教職工在不同的崗位上,以飽滿的精神狀態(tài)發(fā)揮自己的最大潛能。讓善于思考、開拓創(chuàng)新、主動工作的教職工得到特別關(guān)愛。4、完善考勤管理辦法,執(zhí)行考勤月通報公示制度。實行考勤賦分制??记谫x分與考評考核直接掛鉤。5、堅決杜絕“三亂一罰”現(xiàn)象,認真落實國家的惠民政策,切實做好貧困學生的“扶困助學”工作。6、搞好校務公開工作,推進民主管理。對于教職工的“評先選優(yōu)”、“評職晉級”,嚴格按“公平、公正、公開”的原則操作。涉及學校今后發(fā)展的重大事項,做到集體研究討論決定。7、全面貫徹“安全第一、健康第一”的方針,認真貫徹落實安全保衛(wèi)制度,落實安全責任,排除各種不安全隱患,確保全校師生的人身安全和學校財產(chǎn)的安全。(三)育人為本 德育為先 營造良好的育人環(huán)境學校的德育工作要在全面貫徹落實中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、德育工作規(guī)程、中學生守則、中學生行為規(guī)范的基礎上,重點抓好理想前途教育、民族精神教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、安全法制教育;全面實施“關(guān)愛激勵”教育;全面實施“愉快成功”教育,積極組織學生參加校內(nèi)外的各種才藝展示活動,促進學生素質(zhì)的全面提高。1、強化學習、提升品位、打造七中核心隊伍打造學習型、研究型班主任團隊,加強對班主任的業(yè)務培訓和工作指導;加強班主任工作的計劃性和工作過程針對性的指導。引導和鼓勵班主任勤于學習、善于積累、及時總結(jié),把學習作為提高內(nèi)在素質(zhì)的需要和動力,逐步內(nèi)化為一種自覺的行為。在班主任中,大力提倡研究教育方法,探究育人技巧,講究工作藝術(shù),積累成功經(jīng)驗。在工作中注重經(jīng)驗積累,積極努力實踐,工作中做出較為突出的班主任學校將大力培養(yǎng)與扶持,給機會、壓擔子。 進一步深入探索“關(guān)愛激勵”教育、“愉快成功”教育的內(nèi)容、方法和藝術(shù),要有針對性的在班主任的平日工作中進行有益的探索,讓“關(guān)愛激勵”教育、 “愉快成功”教育,內(nèi)化為自覺的行為,習慣在自然的流露

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