幼兒園小班幼兒發(fā)展評(píng)估表

精品文檔紀(jì)家樓小學(xué)幼兒園小班幼兒發(fā)展評(píng)估表班級(jí)： 幼兒姓名：項(xiàng)目評(píng)估內(nèi)容2013-2014上學(xué)期2013-2014下學(xué)期等 級(jí)等 級(jí)健康基本動(dòng)作1上體正直自然地走，自然地跑2在15厘米20厘米斜坡或?qū)?5厘米平行線中間走不左右搖晃3能在攀登架上爬上爬下4模仿教師認(rèn)真做操，能隨音樂(lè)或兒歌節(jié)拍做模仿操或徒手操生活自理能力1會(huì)使用小勺愉快，獨(dú)立地進(jìn)餐2在教師指導(dǎo)下正確洗臉，洗手3自己上廁所，學(xué)習(xí)正確使用便紙4初步學(xué)習(xí)自己脫衣褲鞋襪5初步養(yǎng)成飯前，便后洗手的習(xí)慣4會(huì)用手帕擦眼淚，用手紙擦鼻涕自我保護(hù)1不把不安全的東西裝入口袋帶到幼兒園2不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)3初步養(yǎng)成看書，繪畫的正確姿勢(shì)4初步養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，不喝生水科學(xué)感知思維1對(duì)周圍的人和事物有觀察興趣2在教師指導(dǎo)下能有序觀察事物3能按物體的特征分類4能理解4以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義5能對(duì)應(yīng)比較兩種物體的多少，一樣多6會(huì)用感官感知物體典型特征想象力1能進(jìn)行相似聯(lián)系2嘗試與別人玩得不同，想得不同認(rèn)識(shí)環(huán)境1會(huì)使用玩具，材料和簡(jiǎn)單工具進(jìn)行操作2知道兩種常見(jiàn)蔬菜，水果，動(dòng)物的名稱和明顯外形特征3知道12種日常生活用品和交通工具的名稱，用途，主要特征紀(jì)家樓小學(xué)幼兒園小班幼兒發(fā)展評(píng)估表社會(huì)交往能力1愿意和小朋友一起游戲。2.想加入同伴的游戲時(shí)，能友好地提出請(qǐng)求。等級(jí)情感1知道自己所上幼兒園的園名，班級(jí)2會(huì)選擇自己喜歡的玩具3喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友4能不糾纏大人，獨(dú)立玩耍，不好哭，不怯生，不發(fā)脾氣5喜歡家中的父母和其它長(zhǎng)輩，聽(tīng)他們的話行為習(xí)慣1能和同伴友好玩耍，不爭(zhēng)搶玩具2愿意參加集體活動(dòng)，不哭不鬧3會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)同伴有禮貌4能在老師引導(dǎo)下遵守基本的活動(dòng)規(guī)則5愛(ài)惜玩具，用后放回原處，不將幼兒園的玩具帶回家中語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)閱讀1喜歡與人交往，在集體面前講話，學(xué)說(shuō)普通話2會(huì)用簡(jiǎn)單句子表達(dá)自己的愿望3喜歡看書，愛(ài)護(hù)書籍4能用口頭語(yǔ)言講述畫面主要內(nèi)容5. 能口齒清楚地說(shuō)兒歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。閱讀能力1主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書。2會(huì)看畫面，能根據(jù)畫面說(shuō)出圖中有什么，發(fā)生了什么事等。3愛(ài)護(hù)圖書，不亂撕、亂扔。4能理解圖書上的文字是和畫面對(duì)應(yīng)的，是用來(lái)表達(dá)畫面意義的。藝術(shù)美術(shù)1能初步感受到藝術(shù)作品的美2會(huì)用幾種材料和技能進(jìn)行操作3會(huì)用色彩，點(diǎn)線和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)日常中熟悉的物體的大概形象音樂(lè)1. 能模仿學(xué)唱短小歌曲。2. 能跟隨熟