貴陽2018屆中考生物總復(fù)習(xí)第1節(jié)基因控制生物的性狀精講.docx

第1節(jié) 基因控制生物的性狀精講,考標(biāo)解讀第二章生物的遺傳與變異,知識架構(gòu)第一節(jié)基因控制生物的性狀,知識架構(gòu),核心知識1.遺傳：是指_親子間_的_相似_性。諺語：種瓜得瓜，種豆得豆；龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。2_變異_：是指_親子間_及_子代個體間_的_差異_。諺語：一母生九子，九子各不同。3_性狀_：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等_特征_的統(tǒng)稱。4_相對性狀_：是指_同種_生物_同一性狀的不同表現(xiàn)形式_。如：人的雙眼皮或單眼皮、番茄的紅果或黃果。5轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗證明了：_基因控制生物的性狀_。在生物傳種接代過程中傳下去的不是性狀，而是控制性狀的基因。,命題方向1.本考點主要考查對遺傳與變異的理解認識和區(qū)分，通過實例進行判斷哪些屬于遺傳，哪些屬于變異。2重點考查對性狀以及相對性狀概念的理解。能判斷什么是性狀，什么是相對性狀。,跟蹤訓(xùn)練1.下列現(xiàn)象中，屬于遺傳的是(C)A小張和小王都是雙眼皮B所有的鳥類都長羽毛C媽媽和寶寶的頭發(fā)都是自然卷曲D小貓和小狗的毛色都是黑的2下列現(xiàn)象中，屬于變異的是(B)A家蠶的幼蟲和蠶蛾在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的差異B同一株玉米果實上玉米粒的黃色和紫色C變色龍在草地上呈綠色，在樹干上呈灰色D兔子的尾巴和狗的尾巴在形態(tài)上的差異3性狀是指生物體具有的(D)A形態(tài)特征B結(jié)構(gòu)特征C生理特征 DA，B，C都是4下列有關(guān)生物性狀的表述，錯誤的是(B)A每個生物體都會有許多種不同的性狀B生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征C生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多D人們總是通過性狀區(qū)分出不同的生物5下列哪一組是相對性狀(B)單眼皮和雙眼皮；雙眼皮與能卷舌；能卷舌和不能卷舌；黃眼球與黑發(fā)；有耳垂和無耳垂；頭發(fā)左旋和慣用右手。A BC D6下列各組性狀，屬于相對性狀的是(D)A綿羊的卷毛和山羊的直毛B小蒙的雙眼皮和小李的雙眼皮C人的身高與體重D豌豆的高莖與矮莖7下列不屬于相對性狀的是(A)A小明的單眼皮和小芳的雙眼皮B人類的皮膚白化和膚色正常C豌豆的圓粒和皺粒D雞的玫瑰冠和單冠8下列不屬于相對性狀的是(D)A番茄的紅果和黃果B雞的玫瑰冠和單冠C人的 A、B、AB、O 血型D兔的黑毛和直毛9控制生物性狀的是(C)A細胞核 B染色體C基因 DDNA10(2017東莞三模)將大鼠生長激素基因用顯微注射的方法，轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中，再移植到小鼠體內(nèi)發(fā)育，生出的小鼠比普通小鼠的生長速度快23倍。該實驗不能夠說明的是(D)A生物的遺傳基因與性狀之間是相互影響的B傳給小鼠的應(yīng)該是基因，而不是性狀C相應(yīng)的基因控制表達相應(yīng)的性狀D生物的很多性狀是能夠遺傳給下一代的11遺傳是指親子間的_相似性_，變異是指_親子_間及_子代個體_間的_差異_。這兩種現(xiàn)象是普遍存在的現(xiàn)象，通過_生殖_和_發(fā)育_而實現(xiàn)的。12生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、行為方式和生理特征，在遺傳學(xué)上都稱為_性狀_。同種生物同一性狀的不同