秋季學期初中數(shù)學教研組工作計劃范文.doc_第1頁
秋季學期初中數(shù)學教研組工作計劃范文.doc_第2頁
秋季學期初中數(shù)學教研組工作計劃范文.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

秋季學期初中數(shù)學教研組工作計劃范文 一、指導思想 本學期內(nèi),我校數(shù)學教研組將參考市教育局教研室教學工作計劃,并根據(jù)我們博鰲中學教育教學工作計劃,立足學校教學發(fā)展的實際,密切配合校教導處,認真完成各項工作。深入學習新課程標準,深化教學改革,不斷提高教師的理論知識和教學能力,進一步提高我校數(shù)學整體的教育教學水平,提高我校學生的數(shù)學成績,使我校的數(shù)學科教育教學工作做得更好。 二、工作要點 (一)認真抓好教學常規(guī)工作。 抓好教學常規(guī)工作,不但關系到教師們的教育教學工作態(tài)度,而且關系到學生數(shù)學成績的進步,更關系到教師們教育教學水平的提高。因此做好學校的學科教學常規(guī)工作是一個十分重要而有意義的事情。工作中,要組織教師學習數(shù)學學科教學常規(guī),使各位教師的教學能按照教學常規(guī)進行。抓好備課、上課、作業(yè)的布置、兩本同步練習冊的完成,單元試卷的批改、課后輔導、聽課、公開課教學和論文撰寫等主要環(huán)節(jié)。 (二)加強本科組教師的教育教學理論學習和教學經(jīng)驗的積累,不斷提高教師的教學水平,特別是年輕教師的成長。 教師都要認真學習數(shù)學課程標準,領會課改精神;認真研究新教材新教法。組織數(shù)學教師學習研究中招數(shù)學試卷,熟知各年級所授知識在中考試題中的結構比例。明確初中課程改革的方向;結合中考改革,引導教師改進教學方式,提高教學效益。 (三)加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。 1、做好段期考以及每次單元考試中的分析和反思,總結學段教學中的亮點和不足。 2、同年級不同教學班之間的教師要加強交流,探討教學必得,尋找教學中存在問題的原因。 3、各年級教師要研究各班同學的個別差異,防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學教學質(zhì)量; (四)、發(fā)揮教師的集體智慧和協(xié)作精神,做好本科組的集體備課工作。 本科組組織教師做好集體備課的工作,同時要組織教師要充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢和作用,使集體備課能產(chǎn)生效益,對教師的業(yè)務成長、對本學科的教學質(zhì)量都有明顯的提高。 集體備課是學科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學質(zhì)量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛,能夠及時推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗,縮短年輕教師的成長周期,促進教學質(zhì)量整體提高。為了充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,博采眾長,真正實現(xiàn)腦資源共享。 集體備課要求每年級組指定一教師作為中心發(fā)言人,同年級組之間指定備課課題,按“教師個人初備科組教師集體研討授課教師修正教案”的步驟進行備課。集體備課過程先由中心發(fā)言人闡述自已的備課、授課意圖,本課時的教學目的,教學要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論