三年級美術(shù)教學(xué)計劃及學(xué)科滲透法制教育計劃.doc

三年級美術(shù)教學(xué)計劃及學(xué)科滲透法制教育計劃一指導(dǎo)思想以鄧小平教育理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。堅持開展教育教學(xué)質(zhì)量年活動，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為目標，落實和執(zhí)行學(xué)校本學(xué)期工作計劃,積極實踐新課程課改,切實加強和改革課堂教學(xué)工作,進一步推進我校教育，不斷地提高德育工作的針對性、實效性、吸引力和感染力，結(jié)合我?！坝藶楸?、突出特色、推進課改、全面發(fā)展”，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二教材分析全冊共二十個課題?？紤]到中段學(xué)生的年齡特點以及小學(xué)生的生活實際和興趣與需要，在整體結(jié)構(gòu)上延續(xù)了整套教材的知識體系，如：兒童世界的故事配畫；色彩系列的流動的筆觸，實用美觀的生活用品，變幻的色彩，生活中的色彩搭配；有趣的生活辣椒真辣，讓我們蕩起雙槳；巧手創(chuàng)新的我的寶盒，活動課表，迷你劇場欣賞系列的中國龍,吉祥虎教師在教學(xué)中應(yīng)注意新舊知識的銜接。從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。在課程設(shè)計中充分挖掘人文精神內(nèi)涵，從和小學(xué)生密切相關(guān)的生活中選擇人文主題，并注意延伸與拓展。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。在循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。三教學(xué)總目標1、通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受；啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣；幫助學(xué)生認識和使用常用色和點、線、面。2、了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法；培養(yǎng)學(xué)生表達自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。引導(dǎo)學(xué)生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程。3、以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗4、體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；能夠表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。5、在美術(shù)教學(xué)中滲透相應(yīng)的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生從小遵紀守法、保護環(huán)境的良好情操。（一）教材重點：1、掌握水彩畫的性能及工具的使用，能較熟練地運用水彩畫方法表現(xiàn)生活美和自然美。2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。3、進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。4、提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。（二）教材難點：1、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的能力，動手的協(xié)調(diào)性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。3、在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步發(fā)展，其動手能力，立體造型，空間想象力也有所加強。（三）法制教育滲透點 1、第七課 讓我們蕩起雙槳 可滲透的法制教育 中華人民共和國環(huán)境保護法。 2、第12課 候鳥的樂園 可滲透的法制教育中華人民共和國野生動物保護法。 3、第14課 中國龍可滲透的法制教育中華人民共和國文物保護法。四學(xué)生情況分析本班學(xué)生共有37個，其中女生15個，三年級學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣非常高，平時就有很多學(xué)生平時就愛畫畫，教師應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)睦L畫方法指導(dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。五教學(xué)措施1、注重對學(xué)生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)。在教學(xué)中，讓學(xué)生初步和使用常用色和點、線、面，了解美術(shù)語言的表達方式和方法，嘗試各種工具、材料和制作過程，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。3、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關(guān)系。5、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。6、教師以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。7、注重法制教育與課本相結(jié)合，合理利用課程資源，在適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、適當(dāng)?shù)臅r機，合理有度的滲透相聯(lián)系的法律知識。以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的法律意識。六教學(xué)進度安排第一周報名注冊第二周故事配畫第三周流動的筆觸第四周實用美觀的生活用品第五周變幻的色彩第六周生活中的色彩搭配第七周 辣椒真辣第八周 讓我們蕩起雙槳第九周 我的寶盒第十周期中復(fù)習(xí)第十一周 期中考試第十二周 活動課表第十三周 迷你劇場第十四周 紅井水第十五周 候鳥的樂園第十