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文檔簡介

憲法是國家的根本大法重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)中心小學(xué)校張秋福 全國法制宣傳日主題 2001年增強憲法觀念 推進依法治國 2002年學(xué)習(xí)宣傳憲法 推進民主法制建設(shè) 2003年依法治國 執(zhí)政為民 2004年弘揚憲法精神 增強法制觀念 2005年弘揚憲法精神 構(gòu)建和諧社會 2006年落實 五五 普法規(guī)劃 促進和諧社會建設(shè) 2007年弘揚法治精神 推進依法治國 2008年弘揚法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展 2009年加強法制宣傳教育 服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展 2010年弘揚法治精神 促進社會和諧 2011年深入學(xué)習(xí)宣傳憲法 大力弘揚法治精神 2012年弘揚憲法精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展 2013年大力弘揚法治精神 共筑偉大中國夢2014年弘揚憲法精神 建設(shè)法治中國 2015年弘揚憲法精神 推動創(chuàng)新 協(xié)調(diào) 綠色 開放 共享發(fā)展 12月4日是我國現(xiàn)行憲法實施日 12月4日 3 這說明了什么呢 2 為什么要定在這個日子呢 1 我國每年的法制宣傳日是哪一天 憲法小知識 說明憲法在國家生活的地位重要 是最主要的法律 一 憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 憲法 國家的性質(zhì) 國家的根本制度 國家的根本任務(wù) 國家生活中的其他根本問題 我國的人民代表大會制度 國家的基本經(jīng)濟制度 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 國家機關(guān)的組織與職權(quán) 國家標(biāo)志 帶有全局性 根本性的問題 中華人民共和國先后頒布過4部憲法 現(xiàn)行憲法是1982年憲法 曾4次修訂 由序言和總綱 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 國家機構(gòu) 國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成 我國憲法的構(gòu)成 序言與總綱 公民的基本權(quán)利與義務(wù) 國家機構(gòu) 國旗國歌國徽首都 閱讀思考 閱讀教材P79頁 思考 1 小齊為什么能夠依法維護自己的權(quán)利 2 小齊是怎樣依法維護自己的合法權(quán)益 小齊為什么能夠依法維護自己的合法權(quán)利 她是怎樣依法維護自己的權(quán)利的 1 答 因為 第一 公民的姓名權(quán)和受教育權(quán)受法律保護 我國憲法規(guī)定公民有受教育的權(quán)利 第二 小齊認真學(xué)習(xí)憲法等法律知識 有很強的法律意識 懂得依法維護自己合法權(quán)益 2 答 以法律為武器 采用訴訟的方式來維護自己的合法權(quán)益 遵守憲法是依法治國的基本保障 我們中學(xué)生 要從小樹立憲法意識 自覺遵守憲法 維護憲法的權(quán)威 維護憲法從我做起 從日常生活中做起 我們青少年學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)憲法 了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容 其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習(xí)慣 再次要以各種形式想群眾宣傳憲法 并同違反憲法的行為作斗爭 捍衛(wèi)憲法的尊嚴 遵守憲法維護憲法權(quán)威 行政法規(guī) 基本法律 普通法律 地方性法規(guī) 自治條例 單行條例 憲法 圖示告訴我們 憲法在眾多法律之中有何地位 憲法與其他法律是什么關(guān)系 最高的法律地位 中華人民共和國刑法 第一條為了懲罰犯罪 保護人民 根據(jù)憲法 結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況 制定本法 中華人民共和國教育法 第一條為了發(fā)展教育事業(yè) 提高全民族的素質(zhì) 促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè) 根據(jù)憲法 制定本法 憲法與普通法律是何關(guān)系 憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù) 母法 子法 二 憲法具有最高的法律效力 1 憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) 普通法律是根據(jù)憲法制定的 是憲法的具體化 憲法與普通法律是 母法 與 子法 的關(guān)系 2 憲法具有最高的法律效力 一切法律 行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸 3 憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 一切國家機關(guān)和武裝力量 各政黨和各社會團體 各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律 一切違反憲法和法律的行為 必須予以追究 三 憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格 目的 保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性 使國家長治久安 社會健康發(fā)展 1 憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題 從內(nèi)容 國家的性質(zhì) 中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家 根本制度 社會主義制度 根本任務(wù) 沿著中國特色社會主義道路集中力量進行社會主義建設(shè) 人民代表大會制度 國家的基本經(jīng)濟制度 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 國家機關(guān)的組織與職權(quán)國際標(biāo)志等國家生活中的根本問題 2 憲法具有最高的法律地位和法律效力 是指法律的強制性和約束力 憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)立法依據(jù) 普通法律是根據(jù)憲法制定的 是憲法的具體化 一切法律 行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得和憲法相抵觸 否則就會因違憲而無效 憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 從法律地位和法律效力 3 憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格 從制定和修改的程序 憲法明確規(guī)定 憲法的制定 需由國家國家成立專門委員會起草 憲法的修改 由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議 并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過 其他的法律和議案的制定 修改只需一般程序 由半數(shù)以上代表通過 憲法是國家的根本大法 1 從內(nèi)容2 從法律效力3 從制定和修改的程序 我國憲法是我國的根本大法 是治國安邦的總章程 1 下列選項中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有A 國家的性質(zhì)B 犯罪的特點和刑罰C 國家的根本制度D 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 課堂練習(xí) 2 憲法的制定 需由國家成立專門委員起草 憲法的修改 由全國人民代表大會常委會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議 并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過 其他的法律和議案的制定 修改只需一般程序 由半數(shù)以上代表通過 上述材料表明A 從制定和修改的程序上看 憲法比普通法律更嚴格B 憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題C 憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D 憲法具有最高的法律效力 3 憲法之所以被稱為國家的根本大法 是因為 依法治國的核心是依憲治國 憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 依法治國的黨和國家治理國家的基本方略 憲法規(guī)定了國家生活中的重點問題 憲法具有最高的法律效力 憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格A B C D 4 我國義務(wù)教育法 未成年人保護法 國旗法等分別寫明 以憲法為根據(jù)制定本法 或 根據(jù)憲法 制定本法 這表明A 憲法包含了其他法律 法規(guī)B 憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)C 憲法具有最高的法律效力D 一切法律 法規(guī)

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