最新部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn).doc

六上語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)一單元1、 草原本文記敘了老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原時(shí)看到的美麗景色及受到蒙古族同胞熱情歡迎、款待的情景，表現(xiàn)了蒙漢兩族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)河山無(wú)限熱愛的思想感情。2、 丁香結(jié)本文通過寫丁香的美并回憶了古人的詩(shī)句，感嘆如果人生沒有任何困難，反而平淡無(wú)味。表達(dá)了作者從容、豁達(dá)、積極的人生態(tài)度，對(duì)困難憂愁無(wú)懼無(wú)畏、平常心看待的優(yōu)秀品格。3、 宿建德江是一首借景抒情詩(shī)，詩(shī)人描寫了停船夜宿建德江江邊時(shí)看到的景色，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情及感慨人生的復(fù)雜心情。4、 六月二十七日望湖樓醉書寫的是急雨中西湖景色的變幻多姿，表現(xiàn)了西湖景色的奇特。5、 西江月*夜行黃沙道中一詞，寫了鄉(xiāng)村夏夜月明風(fēng)清，空氣中飄來(lái)陣陣稻花香，處處蛙聲和鳴的景象，充分反映了作者對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛之情。6、 花之歌這首散文詩(shī)采用第一人稱的手法，把花比作大自然的話語(yǔ)、星星、諸元素之女、親友間交往的禮品、婚禮的冠冕及生者贈(zèng)予死者的祭獻(xiàn)，講述了花的成長(zhǎng)與芬芳及凋謝，展現(xiàn)了花積極樂觀的態(tài)度，贊美了花向往光明，不顧影自憐，也不孤芳自賞的精神。7、 近義詞拘束拘謹(jǐn) 清鮮新鮮 羞澀害羞 明朗晴朗 驚嘆贊嘆 渾濁污濁 笨拙愚笨 照耀照射 夢(mèng)想理想 朦朧模糊 遮掩遮蔽 蒼穹天空 孕育養(yǎng)育 贈(zèng)予贈(zèng)送搖曳搖動(dòng) 旖旎柔美 馥郁濃郁 凝視注視 瓊漿玉液 領(lǐng)悟領(lǐng)會(huì) 舒服舒適（舒暢）一碧千里一碧萬(wàn)頃 襟飄帶舞衣袂（mi）飄飄 顧影自憐孤芳自賞 孤芳自賞自命清高反義詞舒服難受 無(wú)限有限 灑脫拘束 疾馳緩行 熱鬧冷清 柔美剛健 瀟灑木訥朦朧清楚 笨拙伶俐 搖曳靜止 馥郁恬淡 仰望俯視 光明陰暗 大方羞澀碩大無(wú)朋小巧玲瓏 顧影自憐得意忘形 孤芳自賞自慚形穢8詞語(yǔ)解釋 渲染：國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。勾勒：用線條畫出輪廓。灑脫：（言談、舉止、風(fēng)格）自然不拘束，文中指草原遼闊平坦，在開車時(shí)可以隨心所欲，而不必?fù)?dān)心有什么危險(xiǎn)。迂回：回旋、環(huán)繞。文中指河像帶子，彎彎曲曲的樣子。襟飄帶舞：衣襟和裙帶迎風(fēng)飄動(dòng)。拘束：過分約束自己，顯得不自然羞澀：難為情，態(tài)度不自然。格外：表示超過尋常。例句：今年冬天格外寒冷。銀妝：本義指雪下過后的場(chǎng)景或冬天雪后的美麗景色。課文用“銀妝”形容丁香花的潔白。朦朧：不清楚，模糊。平淡無(wú)味：原指平平常常，這里指沒有興趣或意味。形容枯燥一點(diǎn)興趣和意味也沒有。渚：水中間的小塊陸地。 白雨：白色的雨點(diǎn)。別枝：橫斜的樹枝。 日暮：黃昏時(shí)分。社林：社廟（土地廟）叢林。 茅店：用茅草蓋的旅舍。曠：空曠。 翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。二單元1、七律*長(zhǎng)征本詩(shī)通過對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述，熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的革命英雄主義氣概和革命樂觀主義精神。2、狼牙山五壯士本文通過對(duì)五壯士英雄事跡的記述，表現(xiàn)了他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇于犧牲的精神。3開國(guó)大典本文通過記敘1949年10月1日在首都北京舉行的開國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)中華人民共和國(guó)誕生的無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了中華人民共和國(guó)的締造者們，特別是毛澤東主席的領(lǐng)袖風(fēng)采。4燈光這篇記敘文通過對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福生活來(lái)之不易。5近義詞依托依靠 豪邁豪放 匯集聚集 挺立屹立 瞻仰景仰 宣告宣布 莊嚴(yán)莊重照耀照射 宏偉雄偉 茂密繁茂 沉思深思 憧憬向往 璀璨絢爛 激烈猛烈屹立聳立（矗立） 斬釘截鐵直截了當(dāng) 粉身碎骨肝腦涂地 排山倒海翻天覆地四面八方五湖四海 震天動(dòng)地驚天動(dòng)地 千鈞一發(fā)萬(wàn)分危急 全神貫注聚精會(huì)神（專心致志）反義詞豪邁膽怯 崎嶇平坦 匯集分散 挺立彎曲 莊嚴(yán)輕浮 肅靜喧嘩 茂密稀疏微弱強(qiáng)烈 暴露隱蔽 粉身碎骨貪生怕死 斬釘截鐵優(yōu)柔寡斷 橫七豎八井井有條聚精會(huì)神心不在焉（神不守舍）6、詞語(yǔ)解釋萬(wàn)水千山：萬(wàn)道河，千重山。形容道路遙遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。等閑：平常。逶迤：形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。細(xì)浪：小浪花。磅礴：盛大。這里指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。走泥丸：小泥球在腳下滾過去。云崖：高聳入云的山崖。鐵索：指大渡河上的瀘定橋。紅軍過橋時(shí)只剩下十三根鐵索。三軍：這里指紅軍隊(duì)伍。盡開顏：全都喜笑顏開。全神貫注：全部精神集中投入。形容精神高度集中。崎嶇：形容山路不平，也形容處境艱難。懸崖：高而陡的山崖。斬釘截鐵：比喻說話、辦事堅(jiān)決果斷，明快利落。居高臨下：占據(jù)高處，俯向低處。形容處于有利的地勢(shì)、地位。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。昂首挺胸：仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。氣壯山河：形容氣勢(shì)如高山大河那樣雄偉豪邁。肅立：恭敬莊嚴(yán)地站著。瞻仰：恭敬地看（多用于與逝者有關(guān)的事物）。震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。形容聲勢(shì)浩大。千鈞一發(fā)：一根發(fā)絲吊著千鈞重物。比喻情況萬(wàn)分危急。璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門前的燈光耀眼。三單元1、竹節(jié)人本文按事情發(fā)展的順序，先交代了事情發(fā)生的原因有一段時(shí)間，全班都迷上了斗竹節(jié)人。接著敘述了事情的經(jīng)過怎樣做竹節(jié)人，怎樣玩竹節(jié)人及癡迷到上課時(shí)也玩的程度。最后交代事情的結(jié)果竹節(jié)人被老師沒收，卻發(fā)現(xiàn)老師也在玩竹節(jié)人。這種寫法能使文章條理清楚、敘述完整。2、宇宙生命之謎這篇課文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說明到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個(gè)未解的謎。3、故宮博物院這是一篇說文明，課文介紹了祖國(guó)古代建筑群的杰出代表故宮博物院。作者按故宮建筑由南到北的順序，介紹了建筑群規(guī)模宏偉壯麗，布局和諧統(tǒng)一。故宮的建筑集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格，充分顯示了勞動(dòng)人民的智慧和力量。4、近義詞新鮮新穎 疲倦疲憊 往常平時(shí) 沮喪喪氣 向往憧憬 濃厚濃密 更替更換揭開揭露 神秘神奇 抵御抵擋 相信堅(jiān)信 玲瓏精巧 精美精致 寬闊寬廣矗立聳立 湛藍(lán)蔚藍(lán) 輝煌燦爛 矯健強(qiáng)健 絢麗艷麗 莊嚴(yán)莊重 悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)前功盡棄功虧一簣 暴露無(wú)遺原形畢露反義詞新鮮陳舊 疲倦精神 發(fā)達(dá)落后 緊密松散 干燥濕潤(rùn) 稀薄濃厚 獨(dú)特普通 筆直彎曲 寬闊狹窄 鮮明模糊 威武軟弱 輝煌陰暗 增加減少 絢麗暗淡莊嚴(yán)輕佻 擁擠寬松 前功盡棄大功告成 弄巧成拙歪打正著 泰山壓頂如釋重負(fù)5、詞語(yǔ)解釋威風(fēng)凜凜：形容威武雄壯，很有氣派，聲勢(shì)逼人。沒頭沒腦：做事找不到頭緒，或不知來(lái)歷底細(xì)。也指不加區(qū)分地、整個(gè)地或者沒來(lái)由、無(wú)緣無(wú)故。呆頭呆腦：形容遲鈍、傻氣的樣子。挖空心思：絞盡腦汁，想盡辦法。叱咤風(fēng)云：形容威力、聲勢(shì)極大。別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，另外想出與眾不同的主意、辦法。大步流星：形容跨著大步，走得飛快。怒氣沖沖：形容滿臉的怒氣、異常激動(dòng)。暴露無(wú)遺：全部、徹底地顯露出來(lái)，毫無(wú)遺漏。沮喪：灰心失望。念念有詞：現(xiàn)多指低聲自語(yǔ)，或含糊不清地說個(gè)不停。多含諷刺詼諧意味。忘乎所以：忘記了一切。指因過于興奮而忘記一切。心滿意足：形容心中非常滿足。輕手輕腳：形容手、腳動(dòng)作很輕?；癁闉跤校鹤兊檬裁炊紱]有了。指全部喪失或完全落空。滄海一粟：大海中的一粒谷子。比喻非常渺小的東西。惟妙惟肖：形容（描寫、模仿、刻畫、雕塑和扮演等）非常逼真。天寒地凍：形容天氣非常寒冷。井然有序：有條理、有秩序的樣子。迥然不同：形容差別很大、很不相同。肅穆：（氣氛、表情等）嚴(yán)肅而恭敬。矗立：高聳地立著?？澙@：回環(huán)旋轉(zhuǎn)。四單元12.橋本文贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。13.窮人本文通過記敘漁夫和他的妻子桑娜收養(yǎng)女鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，反映了窮人的悲慘生活和他們?cè)诶Э嘀袑幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的高尚品質(zhì)。14.在柏林本文描寫了火車上短暫的一幕：一位老婦人重復(fù)數(shù)著“一、二、三”，被兩個(gè)小姑娘嗤笑，后備役老兵說出實(shí)情后，車廂里一片寂靜。這短暫的一幕，寫出了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)給人民的身體和心靈造成了巨大的傷害。列夫*托爾斯泰：俄國(guó)文學(xué)家、思想家。代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜*卡列尼娜復(fù)活，高爾基曾這樣評(píng)價(jià)他“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者，不可能認(rèn)識(shí)俄羅斯?！苯x詞：咆哮怒吼 放肆放縱 顧惜憐惜 抱怨埋怨 憂慮焦慮 嚴(yán)肅嚴(yán)厲 緩慢遲緩 健壯強(qiáng)壯 沉思深思 奇特獨(dú)特 寂靜安靜 驚慌驚恐 勢(shì)不可擋勢(shì)如破竹心驚肉跳膽戰(zhàn)心驚 自作自受自食其果 自言自語(yǔ)喃喃自語(yǔ) 指手畫腳發(fā)號(hào)施令反義詞：驚慌鎮(zhèn)定 沙啞清脆 放肆約束 潮濕干燥 嚴(yán)肅活潑 虛弱強(qiáng)健 可憐幸福寂靜熱鬧 勢(shì)不可擋強(qiáng)弩之末 寒風(fēng)呼嘯暖風(fēng)習(xí)習(xí) 不假思索深思熟慮 指手畫腳謹(jǐn)言慎行詞語(yǔ)解釋：咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。課文中指洪水來(lái)勢(shì)兇猛，奔騰呼嘯。勢(shì)不可擋：來(lái)勢(shì)兇猛，不可抵擋。（當(dāng)：抵擋。）獰笑：兇惡的笑。本課是形容洪水的兇猛、可憎。擁戴：擁護(hù)推戴。放肆：（言行）輕率任意，毫無(wú)顧忌。呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。本課是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。祭奠：為死去的人舉行儀式，表示追念。呼嘯：文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音，說明寒風(fēng)猛烈。抱怨：心中不滿，數(shù)說別人的不對(duì)；埋怨。忐忑不安：指心理七上八下心神不寧。自作自受：自己做錯(cuò)了事，自己承受后果。（受：承受）魁梧：（身體）強(qiáng)壯高達(dá)。倒霉：遇事不利；遭遇不好。嚴(yán)肅：（神情、氣氛等）使人感到敬畏的。不假思索：不用思考就做出反應(yīng)。形容言行敏捷（假：憑借，依靠）指手畫腳：說話時(shí)手腳做出各種動(dòng)作。多形容說話放肆、隨便或神氣活現(xiàn)的樣子。也表示說話時(shí)用手腳示意。嗤笑：譏笑。五單元15.夏天里的成長(zhǎng)本文通過描寫夏天里萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)，告訴我們?nèi)撕妥匀唤缋锏娜f(wàn)物一樣，也要珍惜寶貴的時(shí)間，抓緊一切時(shí)間鍛煉和學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干。16盼本文通過寫媽媽送給“我”一件新雨衣，于是“我”就開始盼著下雨，下雨后盼著出去，沒出去又盼著雨停，留著明天再下，最后“我”終于如愿穿上新雨衣的事，淋漓盡致地表現(xiàn)了兒童“盼”一件事的心理活動(dòng)，充滿了童真童趣。近義詞：迅速急速 苞蕾花苞 本來(lái)原本 豐滿飽滿 喧鬧喧囂 遮蓋遮擋 嘟囔嘟噥 央求懇求（請(qǐng)求、乞求） 軟綿綿軟乎乎 滿滿當(dāng)當(dāng)滿坑滿谷 理直氣壯振振有詞小心翼翼小心謹(jǐn)慎 不聲不響無(wú)聲無(wú)息反義詞：迅速遲緩 本來(lái)后來(lái) 豐滿稀疏 飛快緩慢 增加縮減 喧鬧安靜 遮蓋裸露嘟囔吵鬧 央求命令 軟綿綿硬邦邦 滿滿當(dāng)當(dāng)空空如也 不聲不響大吵大鬧理直氣壯理屈詞窮 小心翼翼粗心大意詞語(yǔ)解釋：迅速：速度高；非常快?；钌簩?shí)際生活中的；發(fā)生在眼前的。苞蕾：花骨朵。菜畦：有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田地。豐滿：充足。威力：強(qiáng)大的使人畏懼的力量。六月六，看谷秀：農(nóng)歷六月初六，這時(shí)節(jié)氣溫高，光照足，雨水充沛，可以看到稻谷等作物已開始抽穗。窸窸窣窣：擬聲詞，形容細(xì)小的摩擦聲音。瓦藍(lán)：蔚藍(lán)。喧鬧：喧嘩吵鬧。厚墩墩：狀態(tài)詞。形容很厚。嘟囔：連續(xù)不斷地自言自語(yǔ)。央求：懇求。六單元17、浪淘沙（其一）描寫了黃河波瀾壯闊的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人不畏艱難險(xiǎn)阻，逆流而上的豪邁氣概。江南春不僅描繪了明媚的江南春光，還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。書湖陰先生壁描寫了庭院的清幽與潔凈及湖陰先生對(duì)山水的深情，襯托庭院主任生活情趣的高雅。18、只有一個(gè)地球本文介紹了地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學(xué)家已證明了目前地球是適合人類居住的唯一星球等內(nèi)容，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代。19、青山不老課文寫了一位老人，面對(duì)惡劣的自然條件和艱苦的生活條件，義無(wú)反顧地投身到植樹造林的工作中，通過十五年的艱苦奮斗和不懈努力，將原來(lái)狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝改造成了綠意蕩漾的青山的事。20、三黑和土地詩(shī)歌通過寫三黑獲得了土地，他的生活和心理都發(fā)生了巨大的變化，表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們擁有自己的土地時(shí)的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛和對(duì)未來(lái)美好生活的無(wú)限憧憬。近義詞：威脅要挾 感嘆感慨 晶瑩明亮 恩賜賞賜 慷慨大方 溫暖暖和 合適適合 順溜順滑 松散疏松 合伙合作 肆虐暴虐 恭敬恭順勁挺挺拔 恨不得巴不得 白霎霎白茫茫 笑嘻嘻樂呵呵 和藹可親和顏悅色三番五次屢次三番 風(fēng)雨同舟患難與共 反義詞：咸淡 甜苦 肥瘦 晶瑩晦暗 慷慨吝嗇 枯竭充沛 破碎完整 溫暖寒冷松散緊湊 恭敬傲慢 蕩漾平靜 兇猛溫和（懦弱）笑嘻嘻哭戚戚 和藹可親冷若冰霜 風(fēng)雨同舟同室操戈資源：生產(chǎn)資料或生活資料的來(lái)源，包括自然資源和社會(huì)資源。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍（多含貶義）?？犊捍蠓?；不吝嗇。枯竭：（體力、資財(cái)?shù)龋┯帽M。濫用：胡亂地或過度地使用。文中指胡亂地或過度地使用化學(xué)品。威脅：文中指自然資源被破壞一系列的生態(tài)災(zāi)難，會(huì)對(duì)人類的生存造成極大的危害，甚至最終使人類無(wú)法生存下去。肆虐：任意殘殺或迫害；起破壞作用。盤踞：非法占據(jù)；霸占。風(fēng)雨同舟：比喻共同經(jīng)歷患難，共渡難關(guān)。三番五次：形容屢次、多次。歸宿：人或事物最終的著落。勁挺：堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。蕩漾：（水波）一起一伏地動(dòng)。松散：不緊密；不集中。順溜：方向一致，有次序，不參差。七單元21伯牙鼓琴通過描寫春秋時(shí)期伯牙與鍾子期之間的動(dòng)人故事，反映了朋友相互理解、相互欣賞的純真友情，再現(xiàn)了音樂藝術(shù)的無(wú)窮魅力。書戴嵩畫牛敘述了杜處士珍藏了戴嵩所畫的斗牛圖，一個(gè)牧童發(fā)現(xiàn)并指出了畫中的錯(cuò)誤的故事。這件事反映了牧童善于觀察、敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神。22月光曲本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬即興創(chuàng)作月光曲的傳奇故事，表現(xiàn)了音樂家貝多芬的善良品格對(duì)窮苦人的同情和熱愛，以及他豐富的想象力和卓越的才華。同時(shí)也告訴人們，美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力，更要依靠高尚而真摯的情感。23京劇趣談?wù)n文通過馬鞭和亮相兩篇兩字，闡述了京劇舞臺(tái)如何處理一些沒辦法表現(xiàn)或不好解決的問題，表達(dá)了作者對(duì)京劇的喜愛之情和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的自豪之感。近義詞：純熟熟練 恬靜安靜 陶醉沉醉 美妙美好 馳騁奔馳 尷尬難堪 虛擬虛構(gòu) 顯示展示 斷斷續(xù)續(xù)時(shí)斷時(shí)續(xù) 風(fēng)雨不透密不透風(fēng) 無(wú)窮無(wú)盡無(wú)邊無(wú)際 不可開交不亦樂乎 反義詞：幽靜喧鬧 微弱強(qiáng)烈 純熟生疏 美妙丑陋 尷尬從容 虛擬真實(shí)鮮明隱晦 緊張松弛 顯現(xiàn)隱蔽 斷斷續(xù)續(xù)接連不斷 不可開交迎刃而解清幽：秀麗而幽靜。恬靜：安靜；寧?kù)o。陶醉：很滿意地沉靜在某種境界或思想活動(dòng)中。課文中指優(yōu)美的琴聲讓兄弟倆聽得入迷，似乎忘掉了周圍的一切。馳騁：（騎馬）奔馳。尷尬：處境困難，不好處理。虛擬：不符合或不一定符合事實(shí)的；假設(shè)的。無(wú)窮無(wú)盡：窮、盡：止境。指沒有止境。約定俗成：指事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中認(rèn)定或形成的，因而一直沿用。風(fēng)雨不透：風(fēng)刮不進(jìn)，雨水不透。不可開交：開交：結(jié)束，解決，擺脫。形容無(wú)法擺脫或無(wú)法結(jié)束。戛然而止：戛然：指突然停止的樣子。形容聲音突然中止。八單元24少年閏土本文通過“我”對(duì)少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、知識(shí)豐富的農(nóng)村少年形象，反映了兒時(shí)的“我”與閏土真摯的友誼及“我”對(duì)他的懷念之情。25好的故事本文通過對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪，反映了作者在希望與失望的矛盾中掙扎，啟示人們要敢于同“昏沉的夜”進(jìn)行抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的生活的強(qiáng)烈愿望，表達(dá)了作者對(duì)美好事物的追求和對(duì)理想的憧憬。26我的伯父魯迅先生本文主要回憶了“我”的伯父魯迅先生借談水滸傳啟發(fā)教育“我”要認(rèn)真讀書，在笑談“碰壁”中抨擊舊社會(huì)的黑暗，節(jié)日里放爆竹和花筒，熱心地救護(hù)和幫助車夫，關(guān)心女傭阿三等事件。27有的人紀(jì)念魯迅有感這首詩(shī)是1949年11月1日臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年而寫得。詩(shī)人通過魯迅和與他截然相反的“有的人”的對(duì)比，批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神，號(hào)召人們做真正有價(jià)值的人。近義詞：允許答