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unit 3 how do you get to school section b(3a-self check)學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 學(xué)習(xí)p1315的生詞和短語(yǔ)。2進(jìn)一步掌握談?wù)摻煌ǚ绞降木湫汀?有效培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 4. 學(xué)會(huì)寫電子郵件5. 了解和掌握相應(yīng)的語(yǔ)音知識(shí)。一、 知識(shí)鏈接:(1-2分鐘)復(fù)習(xí)詞匯, 翻譯以下短語(yǔ)1.到達(dá) 2.多遠(yuǎn) _ 3.乘地鐵 _ 4.過河 5.騎自行車 _ 6.考慮 7.步行 8.在和之間 _ 9.實(shí)現(xiàn) 二、目標(biāo)落實(shí)1、目標(biāo)一: 導(dǎo)讀:熟悉掌握本單元單詞和短語(yǔ)。1、自讀并記憶單詞5分鐘。2、運(yùn)用本單元的句型相互提問并作出回答 - how do you get to school? - how long does it take you to get to school? - how far is it from your home to school?2、目標(biāo)二:(同上)導(dǎo)讀:完成3a部分。 1自讀3a,理解每個(gè)句子的意思 2小組討論, 用所給的詞填空.3學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑.4,思考電子郵件的寫法記錄:3、目標(biāo)三:了解和掌握相應(yīng)的語(yǔ)音知識(shí)。 翻到教材103頁(yè),邊聽邊跟讀。三、拓展提升完成3b部分。 根據(jù)所給的提示,謝一封電子郵件給tom完成self check部分。1完成活動(dòng)1,根據(jù)所給的單詞盡可能多的寫出短語(yǔ)2完成活動(dòng)2,根據(jù)所給的提示寫出5個(gè)以上的問句_3. 根據(jù)表格的信息回答所寫的問句_四、課堂小結(jié)1、知識(shí)歸納:2、感悟生成:五、當(dāng)堂測(cè)試當(dāng)堂檢測(cè)07035姓名 _ 班級(jí)_1. -do you usually go to school _bus or _foot? -i walk to school.a. by, on b. by , by c. on, by2. the students in the village _ the river to school.a. pass b. past c. cross3. it takes them two hours _ football very day. a. play b. to play c. plays4. im sure your dream will _true. a. come b. go c. leave5. - what do you _the trip? - i
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