一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-第4單元 第2課時(shí) 數(shù)的組成 人教新課標(biāo)（2014秋）

第2課時(shí)數(shù)的組成 R 一年級(jí)下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的 能準(zhǔn)確地說(shuō)出100以內(nèi)各數(shù)是怎樣組成的 2 通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)數(shù)單位 十 的作用 體驗(yàn)數(shù)學(xué)無(wú)處不在 激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué) 愛(ài)數(shù)學(xué)的熱情 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 了解100以內(nèi)數(shù)的組成 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 對(duì)計(jì)數(shù)單位的理解 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 你還記得怎么數(shù)數(shù)嗎 請(qǐng)數(shù)一數(shù) 這節(jié)課我們繼續(xù)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的組成 100 二 自主探究 1 怎樣才能一眼就看出這是多少根小棒呢 要一眼就看出有多少根小棒 應(yīng)該請(qǐng) 十 來(lái)幫忙 你打算怎樣做 可以將小棒每10根捆成一捆 一捆一捆地?cái)[出來(lái) 一捆有十根小棒 現(xiàn)在你知道這捆小棒有多少個(gè)了嗎 是7個(gè)十 也就是七十 這又是多少呢 4個(gè)十和6個(gè)一 是四十六 你能從這兩個(gè)例子中看出什么 整十?dāng)?shù) 幾十是由幾個(gè)十組成的 32457769 請(qǐng)說(shuō)出這些數(shù)的組成 試一試 三 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1 填一填 1 10個(gè)一是1個(gè) 1個(gè)十是10個(gè) 2 10個(gè)十是 一百是 個(gè)十 十 一 100 10 2 看圖填空 個(gè)十和 個(gè)一 個(gè)十和 個(gè)一 4 6 1 4 個(gè)十 個(gè)十和 個(gè)一 4 3 1 3 在括號(hào)里填上合適的數(shù) 1 九十三是由 個(gè)十和 個(gè)一組成的 2 四十八里面有4個(gè) 和8個(gè) 3 五十里面有 個(gè) 4 六十二里面有 個(gè)十和2個(gè) 9 3 十 一 5 十 6 一 四 鞏固提升 三十五是由 個(gè)十和 個(gè)一組成的 3 5 五 課堂小結(jié) 數(shù)的組成 整十?dāng)?shù) 幾十是由幾個(gè)十組成的 六 課后作業(yè) 1 從課后習(xí)題中選取 2 完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題 七 教學(xué)反思 要想使學(xué)生有所感悟 受到啟發(fā) 對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō) 任何語(yǔ)言都不如直觀形象的演示來(lái)的清楚 在教學(xué)中 依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn) 設(shè)計(jì)了用課件演示數(shù)的組成的環(huán)節(jié) 使學(xué)生看在眼