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春天在哪里習(xí)題一、讀一讀下列詞語(yǔ)春天 哪里 枝頭 春風(fēng) 柳條 桃花草原 輕柔 翠綠二、給下列生字組兩個(gè)詞 （ ） （ ）春 哪 （ ） （ ） （ ） （ ）臉 陣 （ ） （ ）三、用適當(dāng)?shù)牧吭~填空一（ ）綠葉 一（ ）鮮花一（ ）電腦 一（ ）微風(fēng)一（ ）小溪 一（ ）山峰四、比較下列的生字并組詞哪 （ ） 快 （ ） 趕（ ） 那 （ ） 塊 （ ） 桿（ ）五、用下列詞語(yǔ)造句（1）跳舞_（2）翠綠_六、根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題（1）朗讀課文，你知道春天在哪里了嗎？_（2）課文中把草原上的春天的霧比做什么？_（3）田野上的春天是什么樣子的？_（4）課文中用到了什么修辭手法？_七、課外拓展詠柳唐賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（1）這首詩(shī)歌描寫(xiě)了春天里的什么景物？_（2）詩(shī)歌的最后一句話用到了什么修辭手法？_（3）這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？_參考答案：一、略二、春天 春風(fēng)；哪兒 哪里；臉龐 臉蛋；陣雨 一陣三、片 朵 臺(tái) 陣 條 座四、哪兒 那里；快速 一塊；趕緊 旗桿五、略六、（1）春天在樹(shù)枝頭、草原上、竹林里、田野里。（2）比作輕柔的紗巾。（3）太陽(yáng)暖而亮，秧苗青，菜花黃，蠶豆花兒香。（4）用到了比喻和擬人的修辭手法。七

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