人教物理一輪復習-第一章-聲現(xiàn)象-近三年中考題精選.doc

第一章 聲現(xiàn)象 近三年中考題精選知識點一：聲音的產生與傳播1.（2009杭州中考）下列說法中正確的是（ ）A.只要物體振動，就一定能聽到聲音B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些解析：選B。物體振動會發(fā)出聲音，但是振動頻率過高的和振動頻率過低的聲音我們聽不到，所以物體振動，我們不一定能聽到聲音。月球上沒有空氣真空不能傳聲，因此宇航員不能直接用口語交談。聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得快些。所以正確選項是B。2（2009赤峰中考）如圖所示的四幅圖中，不能產生聲音的是（ ）關閉的立體聲收音機 C吹著的哨子 D敲擊水瓶琴 A真空罩中響鈴的鬧鐘 B 解析：選C。敲擊水瓶琴會發(fā)出音調高低不同的聲音。真空罩中響鈴的鬧鐘也振動發(fā)聲，只是真空不能傳聲，我們聽不到。關閉立體聲收音機，則收音機不能再發(fā)聲。吹著哨子，空氣柱振動發(fā)聲。3（2008莆田中考）如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開。這樣做是為了( )A使音叉的振動盡快停下來 B把音叉的微小振動放大，便于觀察C延長音叉的振動時間 D使聲波被多次反射形成回聲解析：選B。音叉振動時因為振幅太小，所以我們很難看清。將正在發(fā)聲的音叉 緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開。這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察。這是一種轉換法的具體利用。4（2007天津中考）關于聲音的傳播，下列說法正確的是（ ）A. 聲音借助介質以波的形式傳播B. 聲音的傳播可以沒有介質C. 聲音的傳播速度一般隨介質的不同而不同D. 聲音的傳播速度與介質無關而只與溫度有關解析：選A、C。聲音的傳播必須借助介質，聲音以“波”的形式進行傳播。聲音的傳播速度一般隨介質的不同而不同，一般在固體中的傳播速度快，在氣體中的傳播速度慢。聲音的傳播速度不但與介質有關而且與溫度也有關。5.（2010濟寧中考）如圖所示的實驗現(xiàn)象表明 解析：揚聲器發(fā)聲時小紙片在紙盆上跳動，說明發(fā)聲的紙盆在振動 ，即發(fā)聲體在振動.答案：發(fā)聲體在振動（或發(fā)聲的紙盆在振動）6（2009湛江中考）“南三聽濤”是湛江八景之一，瀕臨浩瀚的南海，天水相連，濤聲喧嘩，巨浪排峰聲音是由物體的_產生的，濤聲是通過_傳到人耳的解析：濤聲喧嘩，巨浪排峰，發(fā)出的聲音是水的振動產生的。我們聽到濤聲，是通過空氣這種介質傳入人耳的。答案：振動 空氣7.（2009江西中考）自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象。例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經風一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其 發(fā)聲；廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過 傳入我們耳中的。解析：笑樹能發(fā)出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經風一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其振動發(fā)聲。廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過空氣傳入我們耳中的。答案：振動 空氣8（2009煙臺中考）有些耳聾病人配有骨導式助聽器就能聽到聲音的原理是 _。解析：固體不但能傳遞聲音，而且傳遞聲音的本領最強，有些耳聾病人配有骨導式助聽器就是利用了固體傳聲的原理。答案：固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好(只說出固體能夠傳播聲音也可)9.（2009齊齊哈爾中考）在桌面上撒些碎紙屑并用力敲擊桌面，我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，同時能聽到敲桌子發(fā)出的聲音。這說明發(fā)聲的物體在 ； 紙屑“跳舞”說明聲音能傳遞 。 解析：我們看到紙屑在桌面上“跳舞”，這既能說明發(fā)聲體在振動，又能說明聲音能傳遞能量。答案：振動 能量 10（2008南京中考）如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵然后讓叉子撞到堅硬的物體上，等它垂下把線拉直時，你就可以聽到敲鐘似的響聲。通過撞擊，金屬叉子 發(fā)聲，聲音主要通過 傳遞到人耳解析：然后讓叉子撞到堅硬的物體上時會振動發(fā)出聲音，聲音主要通過“線”這個固體傳遞到人耳。答案：振動 固體知識點二：聲音的三特性1.（2010龍巖中考）在2010年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,小虎隊20年后重新聚首，演唱了他們的經典歌曲。在演唱時，觀眾能分辨出三人的聲音主要是根據(jù)他們歌聲的什么不同？（ ）A.音調B.響度C.音色D.聲速答案：C2.（2009益陽中考）如圖所示，小星同學用大小不同的力敲擊鼓面，使鼓面發(fā)出聲音， 聲音不同之是（ ）A.頻率 B.音調 C.響度 D.音色 解析：選C。小星同學用大小不同的力敲擊鼓面，鼓面的振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同。3.（2009廣東中考）在使用小提琴前，樂師常旋動琴弦軸以調節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的（ ） A.響度B.音調C音色D振幅解析：選B?！岸ㄏ摇备淖兞讼业乃删o程度，也就改變了弦在振動時的頻率，因此改變了聲音的音調。4（2009仙桃中考）如圖所示的編鐘是我省出土的春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列關于編鐘的說法中，正確的是（ ）A它發(fā)出的悅耳聲能在真空中傳播B它發(fā)聲的音色與其它樂器的音色是一樣的C它發(fā)出的悅耳聲是它的振動產生的D敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調解析：選C。任何聲音都不能在真空中傳播。每種樂器都有自己獨特的音色，編鐘的音色跟其他樂器的音色不同。編鐘發(fā)出的聲音是由它振動發(fā)出的。敲擊大小不同的編鐘，發(fā)出的聲音的音調不同。5（2009株洲中考)小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像。從物理學角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的（ ）A音速 B音調 C響度 D音色解析：選D。每個歌手的音色不同，小沈陽模仿刀郎的歌，唱的很像，這主要是因為小沈陽模仿刀郎歌聲的音色。6.（2009柳州中考）我們在電話里也能分辨出是誰在說話，這主要是根據(jù)聲音的某個特征來判斷的，該特征是（ ）A音調 B音量 C音色 D響度解析：選C 。不同人的音色是不同的，我們在電話里也能分辨出是誰在說話，這主要是根據(jù)聲音的音色的不同來判斷的。7.（2009莆田中考）“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_ (填“音調”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為_不能傳聲?！版隙鹨惶枴毙l(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音“經過一年的太空遨游，我的任務已經結束，”這段語音是通過_傳回地球的。解析：“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的大小，也就是響度。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲?！版隙鹨惶枴毙l(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音是通過電磁波傳回地球的，因為電磁波可以在真空中傳播。答案：響度 真空 電磁波8（2008泰州中考）如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于_產生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的_發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”） 解析：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這是因為刻度尺振動發(fā)聲。顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，刻度尺振動的頻率發(fā)生改變，也就是聲音的音調發(fā)生了變化。答案：振動 音調9（2007桂林中考）星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的 （填“響度”或“音調”）。正在這時，有位同學在樓下叫他去打球，他一聽是小剛，馬上答應了。他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他。 答案：音調 音色知識點三：噪聲的防治1.(2010武漢中考) 下圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是（）A防止噪聲產生B阻斷噪聲的傳播C防止噪聲進入人耳D采用了上述三種方法答案：B2（2009海南中考）如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學習和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（ ）A.關緊門窗 B.打開門窗，讓空氣加快流通 C.用棉花塞住耳朵 D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間解析：選B。關緊門窗是在傳播過程中減弱噪聲；用棉花塞住耳朵是在人耳處減弱噪聲；告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間，是在你學習和休息的時間制止生源發(fā)聲。而打開門窗，讓空氣加快流通，只是加快了蒸發(fā)，對減弱噪聲是無效的。3.（2009貴陽中考）如圖所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的（ ）A噪聲的產生 B噪聲的傳播C噪聲的接收 D以上三種均是解析：選B。高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，可以在傳播過程中吸收和反射部分噪聲，起到在傳播過程中減弱噪聲的作用。4（2009蕪湖中考）關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）A聲音在不同介質中的傳播速度相同B道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播C正常的人耳只能聽到20Hz2000Hz之間的聲音D聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同解析：選B。聲音在不同介質中的傳播速度不同；道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播；正常的人耳只能聽到20Hz20000Hz之間的聲音，而不是2000Hz；聲源的振幅相同，人與聲源距離不同時，人耳感覺到的聲音的響度也不同。5（2009濰坊中考）近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車鳴笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側安裝隔聲板等措施。下圖所示的標志中，表示“禁止鳴笛”的是（ ） 答案：C6（2008攀枝花中考）噪聲對人的危害非常大，怎樣減弱噪聲，保護環(huán)境已成為當今社會的一個重要課題。下列哪種方法是在聲源處減弱噪聲的（ ）A摩托車上安裝消聲器具B戴上防噪聲耳塞 C道路兩旁植樹造林D公路兩旁建隔音墻 解析：選A。戴上防噪聲耳塞是在人耳處減弱噪聲；道路兩旁植樹造林、公路兩旁建隔音墻都是為了在傳播過程中減弱噪聲。7（2007常德中考）噪聲嚴重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是（ ） A機動車輛在市內嚴禁鳴笛 B學校將高音喇叭換成許多小音箱C清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔 D在城市街道兩旁種草植樹 答案：C。8（2007 宜昌中考）為了使學生在教室上課時免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面的措施中合理有效的是（）A教室內保持安靜，不講話 B在教室周圍植樹C每個學生都戴一個防噪聲耳罩 D在教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置解析：選B。教室內保持安靜，不講話就無法進行正常的學習；在教室周圍植樹可以起到在傳播過程中吸收和反射噪聲的目的；每個學生都戴一個防噪聲耳罩會把應該聽到的聲音也阻擋了；在教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置，只是知道了噪聲的等級，但是無法減弱噪聲。9.（2009 河南中考）為了減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭。從聲學上講，這是從 處減弱噪聲。人們以 為單位表示噪聲強弱的等級。答案：聲源 分貝（dB） 10（2009 朝陽中考）上自習課時，調皮的小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺到喉頭在_；教室里的同學都聽到了歌聲，表明聲音可以通過_傳播；正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她認為小明的歌聲是_（填“樂音”或“噪聲”）。答案：振動 空氣（或“氣體”或“介質”） 噪聲11（2009平原中考）如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結構圖摩托車安裝消聲器是采用的方法來減弱噪聲的。答案：在聲源處減弱知識點四：超聲波與次聲波1.（2010雞西中考）下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是( )C回聲定位D超聲波探查B敲瓶底火焰搖動橡皮膜A探測海深答案：B2（2009湛江中考）如圖所示的四種情形中，利用了超聲波的是（ ） A B C D解析：選B。 蝙蝠在飛行過程中靠超聲波反射定位來躲過障礙物。3（2009臨沂中考）我們都有這樣的親身經歷：大雪過后，大地披上厚厚的銀裝，這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是因為雪地里的微孔能吸收聲音。根據(jù)這一描述，你認為會堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這主要是為了（ ）A.減小聲波的反射 B.增強聲波的反射 C.增大聲音的響度 D.裝飾的美觀些解析：選A 。會堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀，或采用蜂窩狀的材料，這主要是為了吸收噪聲，減少聲波的反射。4.（2009威海中考）有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是( )A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波不是由物體振動產生的C.超聲波的音調很低所以人聽不到 D.超聲波能傳遞能量解析：選D。電動牙刷發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，引起污垢的共振而脫落，這是利用了超聲波能傳遞能量。5（2008棗莊中考）5月12日，四川汶川發(fā)生強烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產生的次聲波往往對人體健康有害，次聲波的特點是（ ）A.頻率高，人耳聽不到 B.頻率高，人耳能聽到 C.頻率低，人耳能聽到 D.頻率低，人耳聽不到 解析：選D。次聲波是指振動頻率低于20Hz的聲波，人耳聽不到，但是它能傳遞很強大的能量，所以對人體健康有害。6. (2008恩施中考)2008年5月12日14時28分，我國四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震，振動波及半個中國！災情發(fā)生后，天翔迅速上網搜索了一些關于地震的知識：地震的頻率范圍大約是1HZ100HZ；在傳播途中振動的幅度逐漸衰減，而且頻率越高衰減得越快。請結合這些信息在下列說法中選出錯誤的一項（ ）A5月12日14時28分，恩施州全境也產生了強烈震感 B發(fā)生地震時，釋放出巨大的能量C在汶川，人們可以聽見地震時發(fā)出的聲音，音調比較低沉D在距離汶川較遠的地方，人們可能感受到了震動，但可能聽不到聲答案：A7（2007廣州中考）下列說法正確的是（ ）A.物體不振動也可以發(fā)出聲音 B.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲 C.用超聲波去除人體內的結石是利用了聲波的能量D“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些解析：選C。聲音是由振動產生的，物體不振動也可以發(fā)出聲音。減少噪聲的方法有很多，可以在聲源處減弱