###小雷鋒事跡材料.doc

“小雷鋒”標(biāo)兵事跡材料#是四年一班公認的“小雷鋒”,她做事非常認真，勞動積極肯干，在班級里是同學(xué)的好榜樣，同時她也是學(xué)校的大隊委員，平時工作任勞任怨，是大隊輔導(dǎo)員的好幫手。敢于發(fā)表自己的見解是#同學(xué)上課時的突出表現(xiàn)。她喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于展示自我的思想和才能。閱讀是#的優(yōu)點之一。無論是中外名著、還是童話、成語故事等，只要有時間她總是拿著書看看。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了她學(xué)習(xí)成績的提高，每次考試總能取得優(yōu)異的成績。#還是一個熱愛集體、關(guān)心他人的好少年。老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)她，學(xué)會做人的道理，在潛移默化中她默默地為同學(xué)做好事。在學(xué)校，她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，誰有什么事情，她都會主動去幫助解決；在家里，她從不嬌生慣養(yǎng)，對長輩非常尊敬，一到休息時間常常主動幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)；出門在外，人家夸他是個懂事的孩子，深受街坊、朋友的交口稱贊。從一年級開始，她一直擔(dān)任班長和中隊長的職務(wù)，在老師的指導(dǎo)下工作能力有了長足的提高，升旗儀式的組織和準(zhǔn)備都由她一人完成，為老師減輕了很大的工作量。同時在平時的學(xué)習(xí)活動中，能幫助老師和同學(xué)解決一些困難，成為班級中的“能人”。有一天，在上體育課時李媛把腿磕破了，#馬上把她扶起來，和同學(xué)一起把李媛送到校醫(yī)室，一直到校醫(yī)把傷口包好，她將李媛扶回教室。等到了放學(xué)時，#又主動送李媛送回家，第二天#又到李媛家接她上學(xué)，可以說她做到了一個班長應(yīng)該做的事情，當(dāng)然這也是分外的事情，但#沒有什么怨言，這件事情之后，李媛同學(xué)受到#的影響，學(xué)習(xí)上更努力了，同時也能主動去幫助其他同學(xué)了。#在無形中使同學(xué)發(fā)生了巨大的變化，起到了榜樣的作用。我們學(xué)校一到冬天水管就上凍了，教師的飲用水比較困難，有些老師一天都喝不上一杯水，#看在眼里，急在心里。#家雖然離學(xué)校不太遠，但對于一個四年級的學(xué)生來說拎水不是一件輕松的事情，加上她還是個女生，難度就更大了，再說現(xiàn)在家家就一個孩子，都是父母的“掌上明珠”，這樣的活家長也不會讓孩子干啊！但#每天都是早早來到學(xué)校，每天都帶兩大塑料瓶飲用水，每次都是不聲不響地放在教室辦公室的門口，剛開始老師都不知道是誰帶的水，誤認為是哪個老師帶的水，但時間長了就引起了老師們的注意，最后才發(fā)現(xiàn)是#同學(xué)做的，老師們向#投去了贊許的目光。但#并沒有停止這一工作，一干就是幾個月，直到新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校來水之后，她才