《那片綠綠的爬山虎》教學設計.doc

那片綠綠的爬山虎第二課時教學目標1、有感情地朗讀課文。2、聯(lián)系上下文理解“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！钡群x深刻的句子。3、了解葉圣陶先生的人品，感受作者對葉老的思念、敬重與感激之情。教學重點了解葉圣陶先生的人品，感受作者對葉老的思念、敬重與感激之情。教學難點聯(lián)系上下文體會“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！钡群x深刻的句子。理解課文題目和內(nèi)容之間的聯(lián)系。一、 談話導入 1、“一個偶然的機會，能夠改變一個人的命運” 。通過上節(jié)課的學習，你們一定知道了這個偶然的機會是什么？2、孩子們已經(jīng)學習了葉老先生給肖復興修改作文的部分，葉圣陶爺爺給你留下什么印象？這節(jié)課我們繼續(xù)走進課文，齊讀課題。 二、學習到葉圣陶家做客部分這節(jié)課，我們將跟隨肖復興一起到葉老先生家做客。我們一起走進課文的6至10自然段。讀自學提示：1、誰愿意把自己畫的句子給我們讀一讀？2、男生、女生和老師分別把這幾個句子讀一讀，再現(xiàn)一下當時做客的情景。 3、我們已經(jīng)見過葉老先生了。他給你留下了怎樣的印象？你是從哪里感受到的？（1）“握”：您能讀好這句話嗎？剛才我們抓住關鍵詞語讀懂句子，現(xiàn)在我們用這個方法，想想在這幾句中哪些地方讀出葉老的和藹可親？（2）“融洽”：a、葉老先生和肖復興融洽地交談了一個下午，猜猜他們都交談了一些什么？b、其實他們交談了這些。（幻燈片出示）c、肖復興感受到了葉老先生的關心與期待，心里想些什么？（3）“融化”：冬天的冰被溫暖的陽光融化了。肖復興小小的心被什么融化了？誰的朗讀能融化同學的心？抽讀：你們的朗讀能融化老師的心嗎？齊讀：4、剛才我們都是透過文字感受到葉老先生的和藹可親，我們從文中的插圖也能感受葉老先生是個和藹可親的老人。從圖中哪些地方看出來的？5、和葉老的談話，肖復興模模糊糊懂得了：（齊讀）作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。在葉老的身上，我們看到了作家怎樣做人的？怎樣寫作品的？三、感悟描寫爬山虎的意義。1、在610自然段中，做客的情景給我們留下深刻的印象，給我們留下來深刻印象的還有。2、看課文插圖：在葉老先生家的客廳里，有寫字臺，沙發(fā)，盆景，為什么肖復興只寫了爬山虎呢？ 3、讀自學提示：（1）（“剛進里院，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。”）（2）這是肖復興剛到葉老先生家看到的爬山虎。一個“撲”字，你看到了什么樣的爬山虎？作者運用了比喻修辭手法，誰能把這段中的比喻句找出來讀一讀？把什么比作什么？（3）小精靈在跳躍著，肖復興馬上就要見到大作家了，他的心和這跳躍的小精靈一樣，你們能體會是怎樣的心情嗎？（4）誰能夠把這種心情通過朗讀表現(xiàn)出來？抽生讀老師已經(jīng)體會你的那種激動跟興奮。誰還愿意把自己的感受讀出來？ 誰還想讀，想讀的都站起來，老師跟你們一起來讀一讀，把當時那種心情再現(xiàn)出來。（師生齊讀）（5）讀了這段話，可能你們已經(jīng)明白了，為什么作者要寫爬山虎？（作者寫爬山虎其實是為了寫自己高興、激動的心情）像這樣借景物表達心情的方法就叫“借景抒情”，咱們在寫作中也可以用上這種方法。4、能找出另一處描寫爬山虎的句子嗎？（“落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣?！保?）這是肖復興離開葉老先生家時看到的爬山虎。孩子，你看到了怎樣的爬山虎？(2)與葉老融洽地交談后，為什么看到的爬山虎與前面的不一樣？（3）葉老先生濃濃的關愛與鼓勵，讓肖復興對未來充滿信心。 (4) 在這里，作者又再一次的運用了借景抒情的方法表達了自己的情感，誰能把這種感情送回到這段話中讀一讀？老師感受到了你的信心。誰還愿意把自己的感受讀出來？大家一定都想把自己的感受表現(xiàn)出來，讓我們齊讀這句話，表達一下此時的感受。 5、綠綠的爬山虎在作者的心里有著怎樣的情感呢？課文中還有一處描寫爬山虎的句子，誰能找出來讀一讀？ （1）幾十年過去了，肖復興忘不了那一片綠綠的爬山虎，他忘不了的不僅僅是爬山虎，還忘不了請你們寫一寫。肖復興忘不了-，忘不了-，忘不了-。（2）那片爬山虎不僅綠在墻上，還綠在作者的心里，讀在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。（3）正是肖復興帶著葉老先生給他的這份希望，他如同爬山虎一樣不停地向上攀登，成了我國著名的作家。難怪他發(fā)出了這樣的感嘆，請同學們讀 在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。四、再讀課題，感悟題目的含義。1、師恩難忘，那片爬山虎總是那么綠，成為肖復興永遠抹不去的回憶，再讀課題那片綠綠的爬山虎 2、孩子們，課文明明寫葉老先生，為什么要以“那片綠綠的爬山虎”為題目呢？3、那片綠綠的爬山虎給肖復興帶來了無窮的動力，他不斷努力，取得了很大的成就。請看他的主要成就： 肖