2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期 期末過(guò)關(guān)檢測(cè) .doc

2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期 期末過(guò)關(guān)檢測(cè) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題。 (共10題；共18分)1. （2分）深色物體反光能力_，吸熱能力_，淺色物體則相反。 2. （2分）人類(lèi)最早使用的時(shí)間單位是_，現(xiàn)在人們把一天分為_(kāi)個(gè)小時(shí)。 3. （2分）把木塊往水中壓，手能感受到水對(duì)木塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為_(kāi)。一木塊靜止浮在水面，受到的浮力_它受到的重力。 4. （2分）水銀是一種液體，它受冷時(shí)體積會(huì)_。實(shí)驗(yàn)室使用的水銀溫度計(jì)就是利用_的原理制成的。 5. （1分）潛水艇是用改變自身的_來(lái)改變沉浮的。 6. （3分）人類(lèi)最早使用的時(shí)間單位是_。我國(guó)古代把一晝夜分為_(kāi)個(gè)時(shí)辰，每個(gè)時(shí)辰相當(dāng)于現(xiàn)在的_個(gè)小時(shí)。7. （2分）晝夜更替是由于地球_引起的；四季更替是由于地球_引起的。 8. （1分）北半球夏季時(shí)，北極中心地區(qū)幾個(gè)月太陽(yáng)長(zhǎng)掛天空，人們把這樣的現(xiàn)象叫_。 9. （2分）水鐘是古人利用流水來(lái)計(jì)時(shí)的裝置，它通常分為_(kāi)和_兩類(lèi)。10. （1分）如表：擺重的研究： 擺重10克30克50克每分鐘擺動(dòng)次數(shù)40次40次40次通過(guò)分析表1的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)， 我們發(fā)現(xiàn)擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)與_無(wú)關(guān)。二、 判斷題。 (共10題；共20分)11. （2分）以容器內(nèi)水面隨水流出而下降來(lái)計(jì)時(shí)的水鐘叫受水型水鐘。 12. （2分）我們?cè)谟瓮鏁r(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快，等人時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢。因此時(shí)間有時(shí)流逝得特別快，有時(shí)流逝得特別慢。 13. （2分）人站在陽(yáng)光下會(huì)感覺(jué)到熱，是因?yàn)槿藦年?yáng)光中獲得了熱量。14. （2分）空氣受熱后會(huì)膨脹，木頭受熱不會(huì)膨脹。 15. （2分）物體在水中受到的浮力大小與它排開(kāi)的水量無(wú)關(guān)。16. （2分）通常情況下，摸上去手感冷的物體的導(dǎo)熱性能比較好；摸上去手感不冷的物體的導(dǎo)熱性能比較差。17. （2分）看動(dòng)畫(huà)片時(shí)時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。 18. （2分）漂浮在水中的物體受到水的浮力，沉到水底的物體沒(méi)有受到浮力。 19. （2分）石頭在水中是沉的，因?yàn)樗鼪](méi)有受到水的浮力作用。20. （2分）在井中提水時(shí)，同樣是盛滿水的桶，在水中的感覺(jué)要比離開(kāi)水面后輕得多。 三、 選擇題。 (共15題；共48分)21. （2分）滴漏實(shí)驗(yàn)中，漏完100毫升水剛好用了150秒。請(qǐng)預(yù)測(cè)，剛剛開(kāi)始漏出的20毫升水所需的時(shí)間是（ ）。A . 大于30秒B . 小于30秒C . 等于30秒22. （2分）太陽(yáng)下物體的影子和太陽(yáng)的位置有關(guān)，中午時(shí)，物體的影子（ ）。 A . 最短B . 最長(zhǎng)C . 不長(zhǎng)不短23. （2分）不會(huì)游泳的人也能在死海的海面上漂浮是因?yàn)椋?）。 A . 死海含鹽量大B . 可能這個(gè)人的體積大C . 死海的面積大24. （2分）在下列幾種情況下，物體所受浮力增大的是（ ）。 A . 從海水中走向沙灘的游泳者B . 從長(zhǎng)江口駛向大海的輪船C . 正在碼頭裝載貨物的輪船D . 海面下正往深水處下潛的潛艇25. （2分）在不同夜晚的同一時(shí)間觀察星座時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的星座的位置隨著時(shí)間的推移逐漸（ ）移動(dòng)。 A . 由西向東B . 由東向西C . 由北向南26. （2分）一個(gè)空塑料瓶放在水中會(huì)上浮，裝滿水后，瓶子會(huì)（ ）。A . 向上運(yùn)動(dòng)B . 向下運(yùn)動(dòng)C . 不動(dòng)27. （2分）提出“地心說(shuō)”理論的是（ ）。A . 伽利略B . 哥白尼C . 托勒密28. （20分）北京時(shí)間6月6日上午6時(shí)至中午12時(shí)左右，發(fā)生了百年一遇的天文奇觀金星凌日，我國(guó)大部分地區(qū)處于本次天文現(xiàn)象觀測(cè)的最佳地區(qū)。金星圍繞太陽(yáng)作逆時(shí)針公轉(zhuǎn)，周期為224天左右，其軌道在地球與太陽(yáng)之間。某些特殊時(shí)刻，地球、金星、太陽(yáng)會(huì)在一條直線上，這時(shí)從地球上可以看到金星就像一個(gè)小黑點(diǎn)一樣在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)，天文學(xué)稱(chēng)之為“金星凌日”。(右圖是中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)觀測(cè)圖) （1）北京和烏魯木齊兩個(gè)城市相比，哪個(gè)城市先觀察到這一天文奇觀。（ ） A . 北京B . 烏魯木齊C . 同時(shí)觀察到（2）傅科擺作為（ ）有力證據(jù)，已被世界公認(rèn)。 A . 地球公轉(zhuǎn)B . 地球自轉(zhuǎn)C . 地軸傾斜（3）從資料中可以發(fā)現(xiàn)，金星在日面上緩慢劃過(guò)的軌跡方向是（ ）。 A . ABCB . CBAC . ACB（4）從資料中可以發(fā)現(xiàn)，下次觀察到“金星凌日現(xiàn)象大約在（ ）后。 A . 224天B . 365天C . 100年（5）6月6月，位于北半球的杭州是夏季，而位于南半球的新西蘭是（ ）。 A . 春季或秋季B . 夏季C . 冬季（6）春夏秋冬四季交替現(xiàn)象，與（ ）是無(wú)關(guān)的。 A . 地軸傾斜B . 地球公轉(zhuǎn)C . 地球自轉(zhuǎn)（7）6月6日，下列哪種現(xiàn)象在南極點(diǎn)是不可能看到的（ ） A . 艷陽(yáng)高B . 需天星斗C . 冰大雪地（8）地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是（ ） A . 24小時(shí)B . 一個(gè)月C . 一年（9）波蘭料學(xué)家（ ）首次提出了地球自轉(zhuǎn)的觀點(diǎn) A . 托勒密B . 哥白尼C . 傅科（10）在探究地球運(yùn)的過(guò)程中，如果將地球的地軸垂直于桌面擺放而不傾斜，那么在模擬地球運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，下列用種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生（ ） A . 晝夜交替現(xiàn)象B . 標(biāo)桿的影長(zhǎng)變化C . 四季交替現(xiàn)象29. （2分）在影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確度的因素中，比較難控制的是（ ）。A . 水滴滴速均勻B . 容器形狀大小C . 水量的多少30. （2分）下列（ ）現(xiàn)象可以說(shuō)明地球在公轉(zhuǎn)。 A . 太陽(yáng)東升西落B . 四季交替C . 恒星的周年視差31. （2分）如圖，支持的觀點(diǎn)是（ ）。A . 日心說(shuō)B . 地心說(shuō)C . 月心說(shuō)32. （2分）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道擺在擺動(dòng)過(guò)程中擺的幅度會(huì)（ ）。A . 越來(lái)越大B . 不變C . 越來(lái)越小33. （2分）我們用紅液溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，在測(cè)量計(jì)數(shù)的時(shí)候，液泡里紅液的溫度跟被測(cè)液體的溫度相比，（ ）。A . 液泡里的紅液溫度高B . 被測(cè)液體溫度高C . 兩者溫度是相同的34. （2分）在水中下沉的物體，所受到的浮力（ ）重力。 A . 大于B . 等于C . 小于35. （2分）傅科擺在擺動(dòng)過(guò)程中，地面的刻度盤(pán)與擺的擺動(dòng)方向發(fā)生順時(shí)針?lè)较蚱D(zhuǎn)，這恰好證明了（ ）。A . 地球在公轉(zhuǎn)B . 地球在自轉(zhuǎn)C . 四季的交替變化四、 連線題。 (共2題；共10分)36. （5分）用線將“地心說(shuō)”與對(duì)應(yīng)的內(nèi)容和“日心說(shuō)”與對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連接起來(lái)。 37. （5分）在“誰(shuí)先迎來(lái)黎明的模擬實(shí)驗(yàn)中，不同的材料或動(dòng)作各代表什么?用線把它們連接起來(lái)。圍成一圈的同學(xué) 太陽(yáng)貼有地名方位標(biāo)志的同學(xué) 地球紅色紙片 地球的自轉(zhuǎn)按某種方向轉(zhuǎn)動(dòng) 迎來(lái)黎明先看到紅色紙片 地球上不同地區(qū)的人們五、 科學(xué)探究題. (共2題；共23分)38. （5分）小明同學(xué)研究擺的時(shí)候得到了以下數(shù)據(jù)。擺繩的長(zhǎng)度是否會(huì)影響擺的快慢的研究（相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)）第一次第二次第三次原來(lái)繩長(zhǎng)151515兩倍繩長(zhǎng)121212三倍繩長(zhǎng)101010（1）從以上數(shù)據(jù)可以看出，擺的擺動(dòng)快慢和_有關(guān)。 （2）下面三個(gè)擺，擺得最快的是（ ）。 A . B . C . （3）一個(gè)擺繩長(zhǎng)度為15厘米、擺重為30克的單擺在一定時(shí)間擺動(dòng)了25次，如果想讓這個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)20次，以下做法合理的是（ ）。 A . 縮短擺繩長(zhǎng)度B . 增加擺繩長(zhǎng)度C . 增加擺錘重量39. （18分）下圖中是四個(gè)大小相同，但是重量不同的小球在水中的沉浮情況。（1）請(qǐng)你給小球從輕到重排列：_。 （2）根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)總結(jié)一下大小相同的物體，在水中沉浮有什么規(guī)律。 （3）四個(gè)小球中，重力大于浮力的是（ ）。 A . A小球B . B小球C . C小球D . D小球（4）四個(gè)小球中，哪個(gè)小球受到的浮力最小，為什么？ （5）已知圖中的液體是清水，那么你有什么方法可以使A小球浮起來(lái)？ 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共10題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷題。 (共10題；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 選擇題。 (共15題；共48分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-