五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試題及試卷答案.docx

五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試題第六單元檢測(cè)題姓名 一、讀拼音，寫漢字。 bn shn tn x出（ ） 謹(jǐn)（ ） （ ）寫 廢（ ） q chn bo c（ ）途 （ ）抖 （ ）炸 （ ）祥二、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 龜裂 （gu jn） 墻角 （jio ju）要錢 （yo yo） 指教 （jio jio） 三、組詞。 混（ ） 疾（ ） 妙（ ） 糕（ ）昔（ ） 礫（ ） 豪（ ） 摟（ ）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。 歡聲（ ）語 破爛（ ）堪 一如既（ ） 雪（ ）加霜失魂（ ）魄 震（ ）欲聾 大吃（ ）驚 來日方（ ）忐忑不（ ） 聊勝于（ ） 喋喋（ ）休 滿懷信（ ）五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 靈：A靈活、靈巧；B精神；C神仙或關(guān)于神仙的；D靈驗(yàn)；E靈柩或關(guān)于死人的。1、李健想投資食品加工業(yè)，可手頭資金周轉(zhuǎn)不靈。 （ ）2、走進(jìn)大堂，只見靈前擺滿了花圈。 （ ）3、烈士的英靈如明燈長(zhǎng)照。 （ ）六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，只選序號(hào)。 A、堅(jiān)定 B、堅(jiān)決 C、堅(jiān)強(qiáng)1、黨中央對(duì)打擊販毒犯罪行為態(tài)度非常（ ）。2、共產(chǎn)黨員應(yīng)該始終保持（ ）的共產(chǎn)主義信念。3、方志敏同志在敵人嚴(yán)刑拷打面前，表現(xiàn)得十分（ ）。七、按要求寫句子。 1、狡猾的狐貍欺騙了兇惡的老虎。改為“把”字句：_2、我們遇到困難怎么能退縮呢？改為陳述句：_3、父母的恩情不能忘。改為反問句：_4、媽媽說：“我明天帶你到兒童樂園去玩?！备臑榈谌哧愂觯篲5、人們終于把阿曼達(dá)他們救了出來。改為“被”字句：_八、用修改符號(hào)，修改病句。 1、勇氣又漸漸地回到心里。 2、班主任改進(jìn)并提出了建議。 3、為了祖國(guó)的明天更輝煌，一定要努力學(xué)習(xí)。 九、把下列每組中不同類的詞語劃掉。 1、梨樹 桃樹 柳樹 龍眼樹 蘋果樹2、步槍 子彈 長(zhǎng)矛 武器 炮彈3、火苗 火光 火爐 火焰 火種十、閱讀短文，回答問題。 然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時(shí)，他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”爸爸 真的是你嗎是我 是爸爸 我的兒子“我告訴同學(xué)們不要害怕，說（ ）我爸爸活著（ ）一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，（ ）發(fā)生什么，你（ ）會(huì)和我在一起！”1、文段選自課文 。 2、給文段中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、給文段中的括號(hào)加上關(guān)聯(lián)詞語。 4、文中表明時(shí)間的詞語有哪些？ 6、用“”畫出描寫父親外貌的句子。 7、聽到孩子的喊聲后，父親是怎樣的心情？ 8、兒子從父親身上學(xué)到了什么？ 9、從以上描述，看出父親怎樣的品質(zhì)？十一、作文。 題目：我的父親（或母親）要求：選取典型事例，寫出父母對(duì)自己成長(zhǎng)的作用或啟示。第六單元檢測(cè)二、jn、jio、yo、jio。五、1A；2E；3B。六、1、堅(jiān)決；2、堅(jiān)定；3堅(jiān)強(qiáng)。七、1、狡猾的狐貍把兇惡的老虎欺騙了。2、我們遇到困難不能退縮。3、父母的恩情怎么能忘了呢？4、媽媽說，她明天帶我到兒童樂園去玩。5、阿曼達(dá)他們終于被人們救了出來。八、1、缺主語；2、“改正”與“提出”位置調(diào)換；3、缺主語。九、1、柳樹；2、武器；3火爐。十、2、 “，？” “，！” 3、只要、就；不論、總。4、8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí)。5、兒子在等著我！6、他滿臉灰