物理八年級上.doc

物理：第一節(jié)：一、填空題：、1.聲音是由物體的-產(chǎn)生的。2.聲音的傳播需要，不能傳聲。3.聲音在、體中比在體中傳播的快。4.同種介質(zhì)中，聲音的傳播速度還與有關(guān)。5.聲音在15空氣中的傳播速度是。6.鑼發(fā)聲時，用手按住鑼面，停止，發(fā)聲停止。7.聲以波的形式傳播，我們把它叫做。8.聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象叫二、選擇題：1.下列說法中正確的是（ ）A.聲音的傳播不需要介質(zhì) B.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音C.聲音要靠介質(zhì)傳播，固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì)D.以上三種說法都不正確2.比較聲音在海水、鐵管和空氣中的傳播速度，從大到小的排列順序是（ ）A.海水、鐵管、空氣 B.鐵管、海水、空氣C.空氣、鐵管、海水 D.鐵管、空氣、海水3.古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是（ ）A.馬蹄踏在土地上，使土地振動而發(fā)聲 B.聲音可以沿土地傳播C.土地傳播聲音的速度比空氣快 D.馬蹄聲不能由空氣傳入到人的耳朵4.宇航員在太空中談話常用一根棒接觸，原因是（ ）A.防止兩人分開 B.示意談話內(nèi)容 C.作傳聲介質(zhì) D.防止意外事故5.把耳朵貼在長鐵管的一端，在鐵管的另一端敲擊鐵管，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A.只聽到從空氣中傳來的聲音 B.只聽到從鐵管傳來的聲音C.先聽到從鐵管傳來的聲音，后聽到從空氣中傳來的聲音D. 先聽到從空氣中傳來的聲音，后聽到從鐵管傳來的聲音6.如果回聲到達人耳的時間比原聲晚0.1s以上，人就可以把回聲與原聲分辨出來，如果想聽到回聲，那么障礙物到發(fā)聲的人的距離至少是（）A.10m B.34m C.17m D.68m7.下列現(xiàn)象中，能說明聲音可以在水中傳播的（ ）A.用光將魚吸引到漁網(wǎng)中 B.魚被岸上人的說話聲嚇走C.在岸上聽到河水流動的聲音 D.在岸上聽到波浪拍擊岸上的巖石發(fā)出的轟鳴聲8.一個人在閃電后6s聽到雷聲，那么發(fā)生閃電處離他（ ）A.約2km B.約4km C.約1km D.約1.8x106km第二節(jié)：一、填空題：1. 聲源發(fā)出的聲音傳到人的耳朵里，引起骨膜，這種經(jīng)過及其他組織傳給，把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。2. 小明將自己的耳朵堵住，把振動的音叉的尾部抵在牙齒上，也聽到了很大的聲音，這說明能傳播聲音。3. 聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺，這種感知聲音的方式叫。4. 由于聽覺神經(jīng)損壞而導(dǎo)致的耳聾為神經(jīng)性耳聾，由于聲音在傳導(dǎo)過程中遇到了障礙（如：骨膜、聽小骨損壞）而導(dǎo)致的耳聾為。5. 蛇是沒有耳朵的，但是它可以將頭貼在地面上，利用頭中的一塊骨頭接收正在接近它的動物活動時發(fā)出的聲音，由此可見，蛇是利用的方式去感知敵人和獵物的。6. 人閉上眼睛，也能大致確定發(fā)聲物體的方位，這是因為聲源到兩耳的不同，聲音傳到兩耳的、就不同，這些差異是判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)，這就是效應(yīng)，使人聽到的聲音是的。二、選擇題：1.由于有雙耳效應(yīng)，人們可以確定發(fā)聲體的位置是由于（ ）A.對同一聲音，兩耳感受到的聲音強度（大?。┎煌珺.對同一聲音，兩耳感受到的時間有先后之分C.對同一聲音，兩耳感受到的振動的步調(diào)有差異 D.以上三種原因都存在2.聲波傳入人耳的順序是（ ）A.外耳道 鼓膜 耳蝸 聽小骨 聽覺神經(jīng)B.外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽覺神經(jīng)C.外耳道 耳蝸 鼓膜 聽小骨 聽覺神經(jīng)D.外耳道 鼓膜 耳膜 聽覺神經(jīng) 聽小骨3.屬于神經(jīng)性耳聾的是（ ）A.耳蝸損壞 B.鼓膜損壞 C.聽小骨損壞 D.外耳道堵塞第三節(jié) 一、填空題：1. 聲音的特性有、和。2. 人們感覺到聲音的高低叫，它和發(fā)聲物體振動的有關(guān)。3. 人耳感覺到的聲音的大小叫，它和發(fā)聲物體振動的有關(guān)，還跟有關(guān)。4. 物理學(xué)中巴叫頻率，物體振動越快，頻率，音調(diào)；頻率越低，音調(diào)。5. 人耳能聽到的聲音頻率有一定的范圍，一般為，頻率超過人耳聽覺上限的聲音叫做，頻率低于人耳聽覺下限的聲音叫做。動物所能聽到的聲音頻率與人類不同，所以有些人類聽不到的聲音，動物能聽到。6. 男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的低，這是因為男同學(xué)說話時，聲帶振動比較的原因。7. 下列有關(guān)聲音的說法中，“叫聲刺耳”表明聲音的高；“聲音甜美”表明聲音的好；“聲音洪亮”表明聲音的大；此外，“余音繞梁”這個典故揭示了現(xiàn)象。8. 如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”、“低”指的是；而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是。9. 聽一首樂曲，我們能分辨出這是什么樂器演奏的，是因為不同。二、選擇題：1.要想使聽到的鑼聲更響些，哪種辦法最好（ ）A.加大敲鑼力度，同時人離鑼遠些 B.減少敲鑼力度，同時人離鑼近些C.加大敲鑼力度，同時人離鑼近些 D.減少敲鑼力度，同時人離鑼遠些2.男低音獨唱時，由女高音，輕聲伴唱，對二人聲音的描述，正確的是（）A.男低音比女高音音調(diào)低,響度大 B. 男低音比女高音音調(diào)低,響度小C.男低音比女高音音調(diào)高,響度大 D. 男低音比女高音音調(diào)高,響度大3.觀眾在聽音樂時,能分辨出同時演奏的各種不同樂器發(fā)出的聲音,這主要是因為各種樂器有不同的( ) A.響度 B.聲調(diào) C.音色 D.構(gòu)造4.振動頻率相同的兩個聲音一定有( )A.相同的音調(diào) B.相同的響度 C.相同的音色 D.音調(diào),響度,音色都相同5.蝴蝶在空中飛行,翅膀不停的振動,人們也看到蝴蝶的翅膀振動幅度很大,卻聽不見翅膀發(fā)出的聲音,下列說法正確的是( )A.蝴蝶的翅膀振動的幅度再大一些,人就能聽懂B.蝴蝶的翅膀振動不產(chǎn)生聲音 C.蝴蝶的翅膀每秒鐘振動的次數(shù)太少了D.以上說法都不對6.要使二胡發(fā)出的音調(diào)更高,可采用的做法是( )A.把二胡弦擰緊些 B.把二胡的弦線擰松些C.增加發(fā)聲部分弦的長度 D.用一根較粗的弦代替原來的弦7.人對遠處大聲說話時，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（ ）A.增大說話頻率 B.增大傳入對方耳朵的聲音的響度C.改變說話的音色 D.增大說話人的肺活量，使響度增大8.醫(yī)生用聽診器診病是因為（ ）A.聽診器能使振動物體的振幅增大，使響度增大B.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C.聽診器能減小聲音分散，使傳入人耳的響度更大些D.聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離，從而使傳入人耳的響度變大9.聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（ ）A.音色會逐漸改變 B.音調(diào)會逐漸改變 C.響度會逐漸改變D.聲音的音色、音調(diào)和響度都不會改變10.幾個不同的水杯中裝入不同深度的水，用棍敲擊時能發(fā)出不同音調(diào)的聲音，這是因為各水杯（ ）A.振動的振幅不同 B.振動的頻率不同 C.產(chǎn)生聲音的音色不同 D.和以上三者都有關(guān)第四節(jié) 一、填空題：1. 從環(huán)境保護上說，凡是對人們的生活和工作有的聲音都是噪聲。2. 控制噪聲可以從以下三個方面著手，、和。3. 3.聲音強弱的等級以為單位。4. 為保護聽力，聲音不能超過；為保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過。5. 當(dāng)樹枝上蟬的鳴叫攪得你睡不著覺時，這充滿夏天氣息的聲音屬于。6. 摩托車加上消聲器是在中減弱噪聲。7. 把門窗關(guān)上，是在減弱噪聲。8. “掩耳盜鈴“是在處減弱噪聲，二、選擇題：、1.下列做法不利于控制噪聲的是（）A在學(xué)校附近建造發(fā)動機修理廠 B.市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮C強聲源旁設(shè)置隔離板 D.醫(yī)院周圍不準(zhǔn)機動車鳴笛2.對由于衣物沒有放平引起洗衣機振動而產(chǎn)生的噪聲，最合理的處理方法是（ ）A.在聲源處減弱，放平衣物 B.在傳播過程中減弱，關(guān)上門窗C.在人耳處減弱：塞上耳塞 D.在洗衣機里加更多的水3.假如跟你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌，干擾你的學(xué)習(xí)和休息，為了減弱這一噪聲，采取的下列措施中無效的是（ ）A.趕快將門窗關(guān)緊， B.用棉花塞住耳朵 C.將棉毯掛在窗上 D.將窗打開，加快空氣流通4.關(guān)于樂音和噪聲的敘述都正確的是（ ）A.樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機器發(fā)出的聲音B.樂音悅耳動聽，使人心情舒暢，噪聲使人煩躁不安，有害人體健康C.從環(huán)境保護的角度看，一切干擾人們學(xué)習(xí)，休息和掛在的聲音都叫噪聲D.樂音的振動遵循一定規(guī)律，噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循第五節(jié) 一、填空題：1. 醫(yī)生通過聽診器了解病情說明聲音可以傳遞。2. 外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞。3. 蝙蝠飛行時發(fā)出超聲波，利用反射回來的聲波情況，蝙蝠可以確定目標(biāo)，蝙蝠采用是方法叫。人們根據(jù)這種原理發(fā)明了，用來測定海洋的深度和獲知魚群的信息等。4. 將超聲波垂直向海底發(fā)射，測出從發(fā)出超聲波到接收到回波所用時間是4.2秒，問海底深度是米，（聲音在海水中的傳播速度是1450m/s）.二、選擇題;1.點燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的揚聲器前，可觀察到燭焰的搖曳，這是因為（ ）A.肯定被風(fēng)吹動 B.人的一種錯覺 C.紙盆振動，帶動空氣振動 D.其作用原理目前尚未學(xué)到2.天壇公園內(nèi)的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）A.聲音的反射使原聲增強 B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C.聲音的音調(diào)不同 D.發(fā)聲的物體在振動3.海豚有完善的聲納系統(tǒng)個，它們能在黑暗的海水中準(zhǔn)確而快速的捕捉食物，避開敵人，遠遠優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)，這說明了它利用了自身發(fā)出的（ ）A.次聲波 B.超聲波 C.電磁波 D.紅外線4.下列事實屬于“聲與信息“的是（ ）A.用超聲波清洗鐘表 B.用超聲去除人體的結(jié)石 C.用超聲檢查人體的內(nèi)臟器官 D.用超聲洗牙5.下列現(xiàn)象中利用回聲的是（ ）A.漁民利用聲納探測魚群 B.雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲C.蝙蝠用超聲波捕捉蚊蟲 D.錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音 第二章 光現(xiàn)象第一節(jié) 一、填空題：1.光源是指的物體。光源可分為自然光源和人造光源，例如、是自然光源，、是人造光源。2.人要想看見物體，必須有光進入。3.光在介質(zhì)中是沿直線傳播的。4.光線是指用一條帶有箭頭的直線表示的和。5. 中的光速是宇宙中物體運動的極限速度，計算中可以取m/s，合km/s，在物理學(xué)中用字母表示.光在1s所走的距離相當(dāng)于繞地球赤道圈。6.光年是，它是的距離。7.早晨升旗排隊時，只要我們每個人都只能看見自己前面的一個人，對就排直了，這是應(yīng)用了的道理。8.小孔成像成的是（填“正“或”倒“）立的像。若光源是圓形的，小孔是方形的，形成的像是形的。9.“光年”是天文學(xué)上常用的長度單位，“光年”就是光在一年時間內(nèi)傳播的距離，那么1光年=m。已知兩個天體之間的距離為13.9光年，它們相距為m.10.“皮影戲”是我國的民間藝術(shù)，這其中所涉及的光學(xué)知識主要有。二、選擇題：1.試判斷下列哪一組都是光源（ ）A.電池、太陽、螢火蟲 B.燭焰、月亮、水母C.正在放映的電影屏幕、行星、斧頭魚 D.開著的電視屏幕、恒星、燈籠魚2.下列現(xiàn)象中不能用光沿直線傳播規(guī)律解釋的是（ ）A.挖掘隧道時，用激光引導(dǎo)掘進機 B.射擊瞄準(zhǔn)時“三點成一線”C.日食、月食的形成原因 D.傍晚，當(dāng)太陽到了地平線以下，我們還能看到它3.如圖所示，用自制針孔照相機觀察燭焰，下列說法正確的是（ ）A.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的 B.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像可能是縮小的C.保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動內(nèi)筒，燭焰的像更明亮D.保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內(nèi)筒，增加筒長，燭焰的像變大4.在硬紙上穿一個小洞，通過小洞向外看，眼睛逐漸遠離小洞，看到外面的范圍（ ）A.變小 B.變大 C.不變 D.先變大后變小5.一個人面向正北站在陽光下，他發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體左側(cè)，此時的時間大約是（ ）A.早晨 B.中午 C.下午 D.無法判斷6.做小孔成像實驗時，如圖所示，觀察物體，下列幾種說法中錯誤的是（ ）A.像與物上、下顛倒，左、右相反 B.物體做順時針轉(zhuǎn)動時，像做逆時針轉(zhuǎn)動C.物體離小孔越遠，像越小 D.在物與小孔間距不變時，屏與小孔間距離越大，像越大7.在我們美麗的校園里，五星紅旗迎風(fēng)招展，旗桿旁邊地面上有一個人工水池，旗桿倒映在清澈的水中，在艷陽高照的日子里，旗桿在地面上的影子的長度變化情況是（ ）A.從早到晚，旗桿在地面上的影子長度先由短變長，再由長變短B.從早到晚，地面上的影子長度不變C.從早到晚，旗桿在地面上的影子長度先由長變短，再由短變長D. 從早到晚，旗桿在地面上的影子長度先由長變短第二節(jié) 光的反射1.光射到任何物體表面都會發(fā)生 現(xiàn)象。2.如圖所示是光的反射光路圖，入射光線是 ，反射光線是 ，NO是法線，其中3是 角，它和2的大小關(guān)系是 。見P16頁。3.光的反射定律的內(nèi)容是：反射光線、入射光線和法線在 平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在 兩側(cè)，反射角 入射角。4.一條光線以40的入射角射向平面鏡，則反射角是 ；若這束光線以與鏡面成40的夾角射向平面鏡，則反射角為 。5.太陽光垂直射向湖面，則反射角是 度，光線的傳播方向改變了 。6.在反射現(xiàn)象中，光路是 。7.光的反射有 和 兩種，平時我們能從不同的方向看見本身不發(fā)光的物體，是因為發(fā)生 的緣故。8.入射光線和平面鏡成30角，轉(zhuǎn)動平面鏡使入射角減少15,則反射光線和入射光線的夾角是 。9.下列屬于光的反射的是（ ）A.路燈下有物體的影子 B.坐井觀天，所見甚小C.茂盛樹蔭下的圓形光斑 D.人能夠看到本身不發(fā)光的物體10.一條反射光線和鏡面的夾角是20，此時入射光線和反射光線的夾角是（ ）A.40 B.90 C.140 D.15011.如果入射光線遠離法線，則反射光線（ ）A.靠近法線 B.遠離法線 C.先靠近法線，后遠離法線 D.不動12.小明的寫字臺上有一盞臺燈，晚上在燈前學(xué)習(xí)的時候，鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光，影響閱讀，在下面的解決方法中，最簡單、效果最好的是（ ）A.把臺燈換為吊燈 B.把臺燈放到正前方C.把臺燈移到左臂外側(cè) D.把臺燈移到右臂外側(cè)13.關(guān)于光的反射，下列說法正確的是（ ）A.鏡面反射遵守光的反射定律，入射的平行光經(jīng)反射后仍是平行光B.黑板上“反光”部分發(fā)生的是鏡面反射，而“不反光”部分上的字發(fā)生漫反射C.在漫反射中，每一條光線不一定遵守光的反射定律D.在漫反射中，入射的平行光經(jīng)反射后不再是平行光第三節(jié) 平面鏡成像1. 當(dāng)你照鏡子的時候，可在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的這個“你”就是你的 ，由于進入你眼睛的光線并非真正來自平面鏡后的“你”，所以把這個“你”叫做 。2.平面鏡成像特點是：平面鏡所成的像是 像，像與物體大小 ，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 ，像與物體關(guān)于平面鏡 。3.平面鏡成像的原理是 。4.某同學(xué)身高1.7米，站在豎直放置的平面鏡前1.5米處，他的像高 。他的像到平面鏡的距離是 ，若此人向平面鏡移動1米，則他的像到平面鏡的距離為 ，他的像高為 。5.一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，水深3米，當(dāng)小鳥距水面5m.時，小鳥在湖面的“倒影”是 （填“實”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥 m。6.凸面鏡對光線有 作用，凹面鏡對光線有 作用。7.汽車的后視鏡是 面鏡，利用它可以 司機的視野，手電筒的反光裝置相當(dāng)于 面鏡，它可以使小電珠發(fā)出的光變成 光發(fā)射出去。8.太陽灶是用 面鏡制成的，它可以照在其表面的太陽光 在一點，凹面鏡的面積越大會聚的太陽光就越 ，溫度也就越 ，利用它不僅可以燒水、煮飯，還可以發(fā)電、冶煉，所以它是既節(jié)約燃料又不 的環(huán)保型能源。9.關(guān)于平面鏡成像，下列說法中正確的是（ ）A.人遠離鏡面時，像變小，像到鏡面距離變大B.人靠近鏡面時，像變大，像到鏡面距離變小C.人遠離鏡面時，像變大，像到鏡面距離變大D.人靠近鏡面時，像不變，像到鏡面距離變小10.在平面鏡中所成像的大小決定于（ ）A.鏡面的大小 B.觀察者的位置 C.物體的大小 D.物體與鏡面的距離11.“猴子撈月”的寓言故事講，猴子看到井中有個月亮，以為月亮掉進井水中了，以下說法中正確的是（ ） 多選A.水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象 B.水中出現(xiàn)月亮屬于光的折射現(xiàn)象C.水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近D水中的月亮與天上的月亮一樣大12.右圖中是從豎直放置的平面鏡中觀察到的對面墻壁上的時鐘圖，則當(dāng)時的時刻是（ ）A.2:25 B.2:35 C.9:25 D.9:35 見P19頁13.小明做研究平面鏡成像的實驗時，先將蠟燭放在平面鏡前50cm處，他記下了像的位置，然后，他將平面鏡向蠟燭移動了10cm，則第二次成像的位置與第一次成像的位置比較（ ）A.向物體移動了10cm B.向物體移動了20 cmC.遠離了物體10cm D. 遠離了物體20cm14.把一個平面鏡豎直放置，一個人以2m/s的速度垂直于平面鏡走近，那么他在鏡中的像（ ） 多選A.以4m/s的速度遠離平面鏡 B.以4m/s的速度靠近人C.以2m/s的速度遠離人 D.以2m/s的速度靠近平面鏡15.有些電工儀表的刻度盤上有一個弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，如圖所示，它的作用是（ ）見P19頁A.讀數(shù)時使眼睛處于正確位置 B.增加刻度盤的亮度C.檢查儀表是否水平 D.便于觀察儀表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)第四節(jié) 光的折射 P22頁1.光從以一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，傳播方向一般發(fā)生 ，這種現(xiàn)象叫光的折射， 與 的夾角叫折射區(qū)。2.如圖所示，MN為兩種物質(zhì)的界面，AO為 光線，OB為 光線，OC為 光線，AOD是 角，DOB為 角，QOC為 角，從圖中可知入射角為 度，反射角為 度，折射角為 度。見P223.光從空氣斜射入其他介質(zhì)時，折射角 入射角；光從其他介質(zhì)射入空氣時，折射角 （填“大于“小于”等于）入射角，所以總是 中的角大，折射光線和入射光線總是分居在 的兩側(cè)。4.水面下有一塊石頭，從水面上看它深約2m，它的實際深度 2m，（填“大于”小于或等于）5.一束光線從空氣斜射入某種介質(zhì)表面，光線與界面夾角為30，經(jīng)界面反射的光線與折射光線恰好垂直，則入射角的大小為 度，折射角的大小為 度。6.如圖所示，一束光從空氣射入水中，反射角為 度，折射光的亮度將比入射光 。7.一束光線由空氣射入水中，當(dāng)入射角增大時，折射角的大小將（ ）A.不變 B.逐漸變小 C.逐漸增大，但總小于入射角 D.逐漸增大，但總大于入射角8.光線從空氣斜射入水中，若入射角為45，則折射角可能為（ ）A.0 B.32 C.45 D.589.站在清澈見底的平靜湖面上的人看到水中有魚、樹木及白云，屬折射現(xiàn)象的是（ ）A.水中的魚 B.水中樹木 C.水中白云 D.以上都不是10光從玻璃斜射射向天空，下列說法正確的是（ ） 多選A.折射角一定大于入射角 B.光的傳播方向可能不改變C.光的傳播方向一定會改變 D.光射到玻璃和空氣的界面時，發(fā)生折射的同時一定發(fā)生反射11.下列說法中正確的是（ ）A.人在河岸邊看到河水中的魚是魚升高了的實像B.池水看起來比實際的淺是由于光的反射造成的C.插入水中的筷子，在水中部分看起來向下彎折D.游泳時，人潛入水中看到岸邊的樹木是升高了的虛像第五節(jié) 光的色散1.太陽光通過三棱鏡后能被分解為 七種色光。這七種色光混合后是 光。2.色光的三原色是 ，混合后的顏色是 ；顏料的三原色是 ，混合后的顏色是 ，所以色光混合規(guī)律和顏料的混合規(guī)律 。（相同或不相同）3.透明物體的顏色是由 決定的，不透明物質(zhì)的顏色由 決定。4.雨后天空出現(xiàn)的彩虹是由于 形成的。5.物體呈現(xiàn)黑色，說明它能 各種顏色的光；物體呈白色，說明它能 各種顏色的光。6.讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，在棱鏡和白屏之間放一塊紅玻璃，我們看到白屏上只出現(xiàn)一條 。7.綠葉只能反射 光，紅花只能反射 光，不能反射所以色光的物體是 色的。8.將一束紅光和一束藍光同時射到白色的屏上我們可看到 色。9.紅玫瑰只 紅光，所以它是紅色的；透過藍玻璃板看白紙是 色的。10.光的色散屬于（ ）A.光的反射 B.光的折射 C.光的直線傳播 D.以上都不對11.下列現(xiàn)象中屬于光的色散的是（ ）A.用不同的顏料能調(diào)配出其他顏色 B.不同色光混合能得到新的色光C.七色光通過三棱鏡后復(fù)合成新的色光 D.白光通過三棱鏡分解成為七色光12.紅光照到藍布上，布呈（ ）A.紫色 B.紅色 C.黑色 D.藍色13.用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色光區(qū)域是（ ）A