湘教版七年級(jí)上41一元一次方程模型課件ppt自動(dòng)保存的（1）_第1頁(yè)
湘教版七年級(jí)上41一元一次方程模型課件ppt自動(dòng)保存的（1）_第2頁(yè)
湘教版七年級(jí)上41一元一次方程模型課件ppt自動(dòng)保存的（1）_第3頁(yè)
湘教版七年級(jí)上41一元一次方程模型課件ppt自動(dòng)保存的（1）_第4頁(yè)
湘教版七年級(jí)上41一元一次方程模型課件ppt自動(dòng)保存的（1）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3 1一元一次方程模型 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 湘教版 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 解 設(shè)高速列車從甲站開(kāi)往乙站需要x小時(shí) 問(wèn)題1 1 甲 乙兩站之間的高速鐵路長(zhǎng)1068km 和諧號(hào) 高速列車的平均速度為300km h 則高速列車從甲站開(kāi)往乙站需要多少時(shí)間 用兩種不同的方法求解 我思我悟 300 x 1068 則列車行駛的路程為300X千米 根據(jù)題意 可列方程 2 請(qǐng)寫(xiě)出不同形式的2個(gè)簡(jiǎn)易方程 2x 4 x 3 6 問(wèn)題2 1 甲乙兩站之間的高速鐵路長(zhǎng)1068km 和諧號(hào) 高速列車從甲站開(kāi)出2 5h后 離乙站還有318km 該高速列車的平均速度是多少 百度 列出方程2 5x 318 1068 1068 2 5x 2 如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的包裝盒 長(zhǎng)為1 2米 高為1米 表面積為6 8平方米 這個(gè)包裝盒的底面寬是多少 列方程 2 4y 2y 2 4 6 8 百度 1 2y 1 2y 1 1 2 1 1 2 1 y 1 y 2 4y 2y 2 4 我能行 閱讀教材第83頁(yè)倒數(shù)第3行至第84頁(yè)第4行內(nèi)容 1 標(biāo)出方程定義中關(guān)鍵詞 方程概念應(yīng)抓住的要點(diǎn)是 2 300 x 1068 2 5x 318 1068 2 4y 2y 2 4 6 8中 所含的未知數(shù)分別是 導(dǎo)學(xué) 用自己的話說(shuō)一說(shuō) 什么叫方程嗎 未知數(shù) 等式 X X y 含有未知數(shù)的等式叫方程 練一練 問(wèn)題3 D 快樂(lè)合作 百度 用自己的話說(shuō)一說(shuō) 什么叫一元一次方程 只含有一個(gè)未知數(shù) 并且未知數(shù)的次數(shù)是1 我們把這樣的方程叫做一元一次方程 我能行 議一議 練一練 D 2 試一試 火眼金睛 使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解 試一試 讀一讀 向 權(quán)威挑戰(zhàn) 閱讀教材84頁(yè)例題 你認(rèn)為這個(gè)驗(yàn)證過(guò)程有沒(méi)有值得改正的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論