



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中化學(xué) 專題2 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與分類 第二單元 有機(jī)化合物的分類和命名 第2課時(shí)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版選修5學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)使用系統(tǒng)命名法對(duì)比較復(fù)雜的鏈狀烷烴和簡(jiǎn)單的醇類、烯烴、芳香烴和環(huán)烷烴進(jìn)行命名。2、通過(guò)有機(jī)物的命名規(guī)則、方法的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握系統(tǒng)命名法。能對(duì)較復(fù)雜的有機(jī)物進(jìn)行命名。 3、通過(guò)對(duì)較復(fù)雜的有機(jī)物進(jìn)行命名,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):應(yīng)用系統(tǒng)命名法對(duì)比較復(fù)雜的有機(jī)物進(jìn)行命名學(xué)習(xí)難點(diǎn): 芳香烴和環(huán)烷烴等的命名有機(jī)物成千上萬(wàn),需要給每一個(gè)有機(jī)物命名。根據(jù)不同的命名方法也可以有俗名、商品名。根據(jù)課前的預(yù)習(xí),大家知道有機(jī)物的命名可以有哪些不同的方法?它們各有哪些優(yōu)、缺點(diǎn)?觀察(ch3ch2)2chch2ch3 、(ch3)2chch(ch3)2 結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)這些比較復(fù)雜的有機(jī)物總是可以看成由直鏈烷烴中的氫原子被其他原子或原子團(tuán)代替而得到的。如前者可看成戊烷的第三個(gè)碳原子上的一個(gè)氫原子被ch2ch3 代替。而 ch2ch3又可以看成是由乙烷分子去掉一個(gè)氫原子而得到的,由此引出基的概念。什么叫基?你能寫(xiě)出哪些基?基和根有什么區(qū)別?【小結(jié)】“根”帶電荷,“基”不帶電荷;根能獨(dú)立存在,而基不能單獨(dú)存在。練習(xí) 寫(xiě)出ch3 、 oh 、 oh ch3+的 電子式。觀察課本33頁(yè)上四種有機(jī)物的名稱,思考應(yīng)用系統(tǒng)命名法對(duì)烷烴是怎樣命名的。交流、討論。一、烷烴的系統(tǒng)命名法:(1)選定分子中最長(zhǎng)的碳鏈(即含有碳原子數(shù)目最多的鏈)為主鏈,并按照主鏈上碳原子的數(shù)目稱為“某烷”。遇多個(gè)等長(zhǎng)碳鏈,則取代基多的為主鏈。如:主鏈選擇( )主鏈選擇( )主鏈選擇( )主鏈選擇( ) (2)把主鏈中離支鏈最近的一端作為起點(diǎn),用阿拉伯?dāng)?shù)字給主鏈上的各個(gè)碳原子依次編號(hào)定位,使支鏈獲得最小的編號(hào),以確定支鏈的位置。如:編號(hào): ( ) ( )( ) ( )(3)把支鏈作為取代基,把取代基的名稱寫(xiě)在烷烴名稱的前面,在取代基的前面用阿拉伯?dāng)?shù)字注明它在烷烴直鏈上所處的位置,并在數(shù)字與取代基名稱之間用一短線隔開(kāi)。如,異戊烷的系統(tǒng)命名方法如下:(4)如果主鏈上有相同的取代基,可以將取代基合并起來(lái),用二、三等數(shù)字表示,在用于表示取代基位置的阿拉伯?dāng)?shù)字之間要用“,”隔開(kāi);如果主鏈上有幾個(gè)不同的取代基,就把簡(jiǎn)單的寫(xiě)在前面,把復(fù)雜的寫(xiě)在后面。如:小結(jié)1 系統(tǒng)命名法的基本步驟可歸納為:選主鏈,稱某烷;編號(hào)碼,定支鏈;取代基,寫(xiě)在前,注位置,連短線;不同基,簡(jiǎn)在前,相同基,二三連。以2,3-二甲基己烷為例,對(duì)一般有機(jī)物的命名可圖析如下:( )( )( )( )(阿拉伯?dāng)?shù)字注明 的位置,中文數(shù)字注明相同 的個(gè)數(shù))小結(jié)2 命名時(shí),必須滿足主鏈碳原子數(shù)最多,連有支鏈最多,編號(hào)離支鏈最近,取代基位置編號(hào)數(shù)之和最小原則。課后練習(xí)1下列說(shuō)法正確的是( )a分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)“ch2”原子團(tuán)的物質(zhì)互為同系物,它們有相似的化學(xué)性質(zhì)和不同的物理性質(zhì)b不帶支鏈的烴,其分子都是直線型的c甲烷是烷烴中碳的含量最低的,也是最簡(jiǎn)單的烴d常溫時(shí)烷烴的同系物,只有四種呈氣態(tài)2乙烷加熱分解,生成乙烯和氫氣兩種物質(zhì),現(xiàn)有乙烷部分分解的產(chǎn)物,取1體積使其充分燃燒,生成16體積co2(體積均在同溫同壓下測(cè)定),則乙烷分解的百分率為( )a20% b25% c30% d40%3某兩氣態(tài)烷烴組成的混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度為14,則混合氣中一定有 ( )a甲烷 b乙烷 c丙烷 d環(huán)丙烷4.有機(jī)物 命名正確的為 ( )a、3,3二甲基4乙基戊烷 b、3,3,4三甲基己烷c、3,4,4三甲基己烷 d、2,3,3三甲基己烷5、下列有機(jī)物命名正確的是 ( )a、2甲基3乙基丁烷b、3,4二甲基戊烷c、3乙基4甲基庚烷d、2,2,3三甲基戊烷6下列有機(jī)物的命名正確的是 ( )a1,2二甲基戊烷 b2乙基戊烷c3,4二甲基戊烷 d3甲基己烷7下列有機(jī)物名稱中,正確的是 ( )a3,3二甲基戊烷 b2,3二甲基2乙基丁烷c3乙基戊烷 d2,5,5三甲基己烷8 的系統(tǒng)命名正確的是 ( ) a2乙基4甲基戊烷 b2甲基4乙基戊烷c2,4二甲基己烷 d3 ,5二甲基己烷9有機(jī)物(下圖)的正確命名是 ( )a3,3二甲基4乙基戊烷 b3,3,4三甲基己烷c3,4,4三甲基己烷 d3,3,4三甲基己烷10一種新型的滅火劑叫做“1211”其分子式為cf2clbr,這類物質(zhì)的命名方法是:按cfclbr的順序分別用阿拉伯?dāng)?shù)字表示相應(yīng)的原子數(shù)目(未尾的“0”可以刪去)對(duì)下列物質(zhì)的命名正確的是:()acf3br1301bcf2br2122cc2f4cl2242dc2clbr2201211、用系統(tǒng)命名法命名或?qū)懡Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初級(jí)中學(xué)生源穩(wěn)定計(jì)劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)思維訓(xùn)練 數(shù)論專項(xiàng):帶余除法(含解析)
- 教科版六年級(jí)科學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用計(jì)劃
- 婚禮布場(chǎng)拆卸流程
- 2024-2025年蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)校本教學(xué)計(jì)劃
- 小學(xué)2025年春季學(xué)期學(xué)生行為教育計(jì)劃
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃
- 工程監(jiān)理單位竣工報(bào)告范文
- 私人診所產(chǎn)科急救流程
- 以建構(gòu)與應(yīng)用為翼:小學(xué)高段數(shù)學(xué)模型教學(xué)實(shí)踐探索
- 2025年安徽省郵政行業(yè)職業(yè)技能大賽(快遞員賽項(xiàng))備賽試題庫(kù)(含答案)
- 汽車產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展-洞察闡釋
- 航空發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵部件項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理手冊(cè)(范文)
- 2025年中國(guó)社區(qū)O2O商業(yè)模式市場(chǎng)分析報(bào)告
- 高中數(shù)學(xué)試卷江蘇真題及答案
- 水泥檢測(cè)試題及答案
- 泰享懂你 康養(yǎng)友伴-2024年新康養(yǎng)需求洞察白皮書(shū)-華泰人壽
- 校長(zhǎng)競(jìng)聘筆試題目及答案
- 夜間作業(yè)安全培訓(xùn)培訓(xùn)資料
- 2025-2030“一帶一路”背景下甘肅省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析及投資前景報(bào)告
- 2025五級(jí)應(yīng)急救援員職業(yè)技能精練考試題庫(kù)及答案(濃縮400題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論