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文檔簡介
學(xué)校第二學(xué)期教研工作計劃 一、工作目標(biāo)1、2009年我園教研工作依據(jù)市教研大組工作計劃及新綱要精神,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學(xué)的研究,促使教師在教育教學(xué)上有個整體的提高。2、培養(yǎng)新教師為重點(diǎn),以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學(xué),使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效。3、通過理論學(xué)習(xí)、觀點(diǎn)報告、實(shí)踐操作、互相研討、參觀學(xué)習(xí)等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。二、教研重點(diǎn)1、深入學(xué)習(xí)新綱要,用新綱要精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。2、全面開展教育教學(xué)的教研工作。3、豐富主題變化的活動環(huán)境,積極開展區(qū)域活動。三、內(nèi)容及措施理論學(xué)習(xí)1、抓好綱要的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,制定教育計劃和組織教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面、主動發(fā)展,并要求做到學(xué)習(xí)有記錄,學(xué)習(xí)之后有心得體會,有具體落實(shí)。2、學(xué)習(xí)有關(guān)主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動的研討交流,以及各班的評比活動3、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思,一個月一篇讀書筆記。青年教師培養(yǎng)1、通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達(dá)到互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),共同提高。2、積極組織參加市各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。3、鼓勵青年教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來提高自己的專業(yè)水平。4、三年以下的新教師開展公開教學(xué)活動。特色活動1、社會交往的特色活動-社會化、生活化、游戲化。2、提高幼兒身體素質(zhì)-幼兒體操的開展。四、行事歷三月份:1、新課程培訓(xùn)。2、班召開家長會。3、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、托嬰一體化的研究培訓(xùn)工作。5、教代會的召開。四月份:1、“家園共建”年,教師排練各班的家長節(jié)目。2、每位教師寫教育教學(xué)案例參加杭州市的評比活動。3、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、三年以下的新教師開展公開課。五月份:1、部分教師參加杭州市民辦幼兒園教學(xué)觀摩評比活動。2、部分教師參加:“城鄉(xiāng)手拉手走進(jìn)新綱要”的研討、展示活動。4、參加省體操比賽。5、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。六月份:1、參加園本教研園本培訓(xùn)研討在昌北中心幼兒園。2、幼兒手工作品義賣活動。3、春風(fēng)活動,去青山湖福利院慰問孤兒。4、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。七月份:1、參
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