應(yīng)對(duì)

語(yǔ)言的魅力可以體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí) 修養(yǎng)和內(nèi)涵 使人感到親切 對(duì)你產(chǎn)生好感 重視 甚至敬佩 語(yǔ)言缺少了智慧 便如同大地少了陽(yáng)光 多了些許暗色 少了些許明媚 就象佳肴少放了鹽 枯燥乏味 人們便失去了欣賞的樂(lè)趣 只有智慧的語(yǔ)言 才耐人尋味 口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì)執(zhí)教 盱眙開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔣順 新課導(dǎo)入 據(jù)說(shuō) 歌德在公園散步 遇見(jiàn)了一個(gè)傲慢的批評(píng)家 雙方在一條僅能容一人通過(guò)的小路里僵持著 批評(píng)家說(shuō) 我從不給蠢貨讓路 結(jié)果 歌德說(shuō)了什么呢 同學(xué)們猜一猜 試著想象一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景并回答 如果是你們 會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)呢 你認(rèn)為歌德應(yīng)對(duì)的如何 機(jī)智敏捷的歌德回答說(shuō) 而我卻恰恰相反 說(shuō)完閃身讓路 讓批評(píng)家過(guò)去 應(yīng)對(duì)的定義 應(yīng)對(duì)就是對(duì)別人所說(shuō)的話語(yǔ)做出回應(yīng) 或?qū)e人提出的問(wèn)題給予解答 廣義的應(yīng)對(duì)包括所有的聊天 問(wèn)答 討論等 這里則主要指面對(duì)別人的調(diào)侃 質(zhì)疑 詰問(wèn) 刁難時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的話語(yǔ)能力 一 準(zhǔn)確判斷對(duì)方的態(tài)度 是善意的玩笑 提問(wèn) 還是惡意的譏諷 挑釁 對(duì)方的態(tài)度不同 應(yīng)對(duì)的方式也應(yīng)有所不同 如果是善意的玩笑 就要報(bào)以善意的幽默 自嘲 如果相反 可以選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?積極應(yīng)對(duì) 不給對(duì)方以可乘之機(jī) 應(yīng)對(duì)須知 二 掌握一定的應(yīng)對(duì)技巧 特別是面對(duì)一些特殊場(chǎng)合 如國(guó)際間交往 答記者問(wèn)或其他正式場(chǎng)合的交流等 或是遇到一些故意的刁難 就要注意采用一定的應(yīng)對(duì)技巧 應(yīng)對(duì)須知 自嘲 歸謬 巧換概念 針?shù)h相對(duì) 轉(zhuǎn)換話題 技巧 技巧 學(xué)以致用 閱讀下邊的應(yīng)對(duì)案例 簡(jiǎn)要說(shuō)明這些名人采用了什么應(yīng)對(duì)技巧 1 孔融十歲的時(shí)候就表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智 得到人們的贊許 有一個(gè)叫陳的官員卻當(dāng)眾不以為然說(shuō) 小時(shí)了了 聰明 大未必佳 孔融立即回應(yīng)道 想君小時(shí) 必當(dāng)了了 針?shù)h相對(duì) 想君小時(shí) 必當(dāng)了了 學(xué)以致用 2 一名英國(guó)女士非常喜歡錢鐘書(shū)的小說(shuō) 圍城 于是打電話給錢鐘書(shū)請(qǐng)求見(jiàn)面 錢鐘書(shū)對(duì)她說(shuō) 想君小時(shí) 必當(dāng)了了 自嘲 假如你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò) 何必認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢 學(xué)以致用 3 一個(gè)年輕的畫(huà)家拜訪德國(guó)著名的畫(huà)家阿道夫 門采爾 向他訴苦說(shuō) 我真不明白 為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只用一會(huì)兒工夫 可賣出去要整整一年 想君小時(shí) 必當(dāng)了了 巧換概念 請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試吧 門采爾認(rèn)真地說(shuō) 要是你花一年的工夫去畫(huà)它 那么只用一天就準(zhǔn)能賣掉它 牛刀小試 在我們的生活當(dāng)中 經(jīng)常會(huì)碰到別人有意的嘲諷 閱讀下面的情境 機(jī)智應(yīng)對(duì) 1 一位美國(guó)記者在采訪周總理的過(guò)程中 無(wú)意間看到總理桌子上有一支美國(guó)產(chǎn)的派克鋼筆 那記者便用帶有幾分譏諷的口吻問(wèn)道 請(qǐng)問(wèn)總理閣下 你們堂堂中國(guó)人 為什么還要用我們美國(guó)產(chǎn)的鋼筆呢 很明顯 這位記者的本意是想挖苦嘲諷周總理 你們中國(guó)人怎么連好一點(diǎn)的鋼筆都不能生產(chǎn) 還要從我們美國(guó)進(jìn)口 周總理聽(tīng)后 說(shuō)了一席風(fēng)趣的話 美國(guó)記者一聽(tīng) 頓時(shí)啞口無(wú)言 丟盡顏面 面對(duì)美國(guó)記者的肆意嘲諷 周總理是如何風(fēng)趣沉著地作出應(yīng)對(duì)的呢 參考答案 示例 談起這支鋼筆 說(shuō)來(lái)話長(zhǎng) 這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品 作為禮物贈(zèng)送給我的 我無(wú)功不受祿 就拒收 朝鮮朋友說(shuō) 留下做個(gè)紀(jì)念吧 我覺(jué)得有意義 就留下了這支貴國(guó)的鋼筆 牛刀小試 機(jī)智幽默是活躍氣氛 化解矛盾 表達(dá)心意 聰明應(yīng)對(duì)的好法子 閱讀下面的情境 速為史臣紀(jì)曉嵐出主意 免遭乾隆帝的賜死 有一天 乾隆想作弄一下紀(jì)曉嵐 問(wèn) 何謂忠孝 紀(jì)曉嵐隨口答 君要臣死 臣不得不死 父要子亡 子不得不亡 謂之忠孝 乾隆接著說(shuō) 那我現(xiàn)在就要你去死 紀(jì)曉嵐一聽(tīng) 知道自己上了乾隆的當(dāng) 就趕緊跑出去 尋死 過(guò)了很久 紀(jì)曉嵐?jié)M頭大汗跑了回來(lái) 乾隆問(wèn) 你為什么不去死 聰明的紀(jì)曉嵐是如何回答乾隆的問(wèn)話 從而逃脫一死的呢 參考答案 示例 我跑到了江邊 剛想跳江自盡 這時(shí) 屈原過(guò)來(lái)了 他說(shuō)我如果就這樣死了是對(duì)不起皇上的 當(dāng)年屈原投江自盡是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的皇上是一位昏君 而當(dāng)今的乾隆是一位難得的開(kāi)明圣君 我這么一死會(huì)給皇上帶來(lái)罵名的 所以 我就回來(lái)了 機(jī)智應(yīng)對(duì)大pk 閱讀下面的小故事 根據(jù)情境 機(jī)智應(yīng)對(duì) 再說(shuō)說(shuō)其中所運(yùn)用的應(yīng)對(duì)技巧 一位貴族夫人傲慢地對(duì)法國(guó)作家莫泊桑說(shuō) 你的小說(shuō)沒(méi)什么了不起 不過(guò)說(shuō)真的 你的胡子倒十分好看 你為什么要留這么個(gè)大胡子呢 莫泊桑淡淡地回答 至少能給那些對(duì)文學(xué)一竅不通的人一個(gè)贊美我的東西 自嘲 在英國(guó)議會(huì)開(kāi)會(huì)時(shí) 一位議員在發(fā)言時(shí)見(jiàn)到坐席上的丘吉爾正搖頭表示不同意 這位議員說(shuō) 我提醒各位 我只是在發(fā)表自己的意見(jiàn) 這時(shí)候丘吉爾站起來(lái)說(shuō) 我也提醒儀員先生注意 我只是在搖我自己的頭 針?shù)h相對(duì) 一天晚上 華盛頓與幾位客人坐在壁爐邊聊天 因背后的壁爐燒得太旺 華盛頓感到太熱 就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái) 臉朝壁爐坐下 在座的一位客人開(kāi)玩笑說(shuō) 我的將軍 您應(yīng)該頂住戰(zhàn)火才對(duì)呀 怎能畏懼戰(zhàn)火呢 華盛頓笑著回答 您錯(cuò)了 作為將軍 我應(yīng)該面對(duì)戰(zhàn)火 接受挑戰(zhàn) 假如我用后背朝著戰(zhàn)火 那不成了臨陣脫逃的敗將了嗎 巧換概念 羅斯福任美國(guó)總統(tǒng)以前 在海軍部供職 某日 一位朋友問(wèn)及海軍在大西洋的一個(gè)小島籌建基地的秘密計(jì)劃 羅斯福特意向四周望了望 然后壓低聲音問(wèn) 你能保守秘密嗎 當(dāng)然能 那么 羅斯福微笑著說(shuō) 我也能 巧設(shè)陷阱 在一次制定美國(guó)憲法的會(huì)議上 有位議員說(shuō) 在憲法里要規(guī)定一條 常規(guī)部隊(duì)任何時(shí)候都不得超過(guò)5000人 華盛頓平靜地說(shuō) 這位先生的建議的確很好 但我認(rèn)為還要加上一條 侵略美國(guó)的外國(guó)軍隊(duì) 任何時(shí)候都不得超過(guò)3000人 歸謬 公共汽車急剎車 一男乘客突然倒在某女乘客身上 女乘客出口便罵 什么德性 男乘客詼諧地回答 不是德性 是慣性 針?shù)h相對(duì) 第二次世界大戰(zhàn)時(shí) 德軍占領(lǐng)了巴黎 兩個(gè)納粹軍官走進(jìn)一家旅館 他們傲慢的環(huán)視四周 然后問(wèn)老板說(shuō) 這個(gè)豬圈 住一宿多少錢 老板是個(gè)愛(ài)國(guó)者 他作出了最好的回答 每頭豬100法郎 巧換概念 在一次議會(huì)會(huì)議上 一位女議員對(duì)英國(guó)首相邱吉爾說(shuō) 如果我是你的妻子 我就在你的咖啡里放上毒藥 痛恨之情溢于言表 全場(chǎng)為之嘩然 而面對(duì)如此尷尬的場(chǎng)面 邱吉爾不慌不忙 立即作出了回答 會(huì)場(chǎng)頓時(shí)一陣笑聲 使那位女議員哭笑不得 如果我是你的丈夫 我就把它喝下去 歸謬 拓展訓(xùn)練 1 林肯是美國(guó)歷屆總統(tǒng)中最有幽默感的人 有一次 他在演講時(shí) 有人遞給他一張紙條 上面只寫(xiě)了兩個(gè)字 笨蛋 林肯會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢 他舉著這張紙條 鎮(zhèn)靜地說(shuō) 我收到許多匿名信 全部是正文 不見(jiàn)署名的 而剛才那位先生正好相反 他只署上自己的名字 而忘寫(xiě)內(nèi)容 林肯對(duì)紙條上罵人的兩個(gè)字沒(méi)有理會(huì) 更沒(méi)有回罵 他想告訴寫(xiě)匿名信的人 不要只是罵人 而是要寫(xiě)上 批評(píng)的 內(nèi)容 并且最好署上自己名字 林肯用他的機(jī)智幽默 化解矛盾 歡迎正面的批評(píng) 2 英國(guó)著名劇作家肖伯納到莫斯科旅游 在街上遇到了一位聰慧的小女孩 十分投緣 便站在街頭天南地北的和她聊了很久 臨分別時(shí) 肖伯納說(shuō) 回去告訴你媽媽 今天你在街上和世界名人肖伯納聊了很久 小女孩會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢 小女孩看了一眼 也學(xué)著他的口氣說(shuō) 回去告訴你的媽媽 你今天和漂亮的蘇聯(lián)小姑娘安娜聊了很久 我們不能不為小姑娘的機(jī)智所稱道 并從中受到深深的感悟 一個(gè)人不管有多大的成就或多高的地位 對(duì)任何人都不能不平等對(duì)待 3 安徒生是丹麥著名童話作家 盡管受到孩子們的喜愛(ài) 但有些人就是不喜歡他 有一次 一個(gè)紳士見(jiàn)到安徒生 譏笑他 安徒生 你腦袋上面的玩意兒 能算個(gè)帽子嗎 安徒生會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢 安徒生說(shuō)道 你帽子下面的玩意兒 能算個(gè)腦袋嗎 語(yǔ)氣一致 詞語(yǔ)移易 令人為之捧腹 口語(yǔ)實(shí)踐 以小組為單位 任選下列一種情境 自主設(shè)計(jì)流程 分配角色 合作完成口語(yǔ)交際活動(dòng) 情境1記者 賀老先生您好 時(shí)隔多年 今天您又一次走進(jìn)延安 對(duì)新世紀(jì)的延安 您有什么感想呢 情境2近幾年 關(guān)于中高考語(yǔ)文試卷要增加分值的傳聞很多 很多觀眾十分關(guān)心這個(gè)問(wèn)題 這次我們邀請(qǐng)了對(duì)中高考語(yǔ)文試卷增加分值持贊同觀點(diǎn)的幾位嘉賓 請(qǐng)他們給大家說(shuō)一