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可愛(ài)的小松鼠 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)本課生字 2 通過(guò)對(duì)達(dá)爾文喜歡小動(dòng)物詞句的理解 培養(yǎng)觀(guān)察能力 想象能力和概括能力 3 培養(yǎng)觀(guān)察小動(dòng)物的興趣和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的感情 從中受到愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的教育 生字學(xué)習(xí) d w nw iw i達(dá)文位外ch ngt zhu n ng蟲(chóng)他捉弄ji ny g nj 件衣干急 詞語(yǔ)學(xué)習(xí) 一位野外捉弄尾巴蟲(chóng)子看見(jiàn)粗糙他們衣服樹(shù)干著急未來(lái) 課文梳理 達(dá)爾文小時(shí)候愛(ài)到野外出去玩兒 天上的鳥(niǎo) 地上的蟲(chóng) 水里的魚(yú) 他都喜歡 他從來(lái)不捉弄小動(dòng)物 而是觀(guān)察他們?cè)鯓由?課文梳理 有一次 他又到樹(shù)林里去玩兒 看見(jiàn)樹(shù)上有幾只從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo) 他站住了 仰著頭 仔細(xì)觀(guān)察 課文梳理 那天 他穿的是一身棕色的外衣 站在那兒一動(dòng)不動(dòng) 像一根樹(shù)干 一只小松鼠跑來(lái)了 順著他的腿往上爬 一直爬到肩膀上 課文梳理 松鼠媽媽可急壞了 它吱吱地叫著 好像在說(shuō) 傻孩子 你看錯(cuò)了 那不是樹(shù) 是人哪 他會(huì)傷害你的 課文梳理 達(dá)爾文非常喜歡小動(dòng)物 怎么會(huì)傷害小松鼠呢 問(wèn)題思考 1 達(dá)爾文是個(gè)怎樣的人 2 達(dá)爾文是怎樣觀(guān)察小動(dòng)物的 3 從哪些詞語(yǔ)看出達(dá)爾文喜歡小動(dòng)物 口語(yǔ)交際 如果你是達(dá)爾文 當(dāng)時(shí)聽(tīng)懂了松鼠媽媽的話(huà) 你會(huì)對(duì)松鼠媽媽說(shuō)些什么呢 他不捉弄小動(dòng)物 他從來(lái)不捉弄小動(dòng)物 從來(lái) 比較句子 我不亂扔垃圾 我從來(lái)不亂扔垃圾 從來(lái) 你也用 從來(lái) 造一個(gè)句子吧 1 將本課生詞抄寫(xiě)兩遍 2
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