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師德師風建設(shè)考核實施方案 為全面貫徹關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見,根據(jù)學區(qū)關(guān)于開展師德建設(shè)活動的實施方案的精神,結(jié)合我校實際,特制定本考核方案。 一、師德考核領(lǐng)導小組 組 長:副組長: 組 員: 二、師德考核評分細則 (一)愛國守法1、擁護黨的方針政策,貫徹國家教育方針。(5分)2、自覺遵守并學習教育法、義務教育法、教師法、未成年人保護法預防未成年人犯罪法等法律法規(guī)。(2.5分)3、遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排。(5分)(二)愛崗敬業(yè)1、自覺遵守學校作息時間,按時上下班,不遲到、早退,不中途離開課堂。(5分)2、堅守崗位,不私自調(diào)課、代課,不攜帶通訊工具進課室。(5分)3、認真做好教學常規(guī)工作,確保教學常規(guī)工作規(guī)范、有序、高效開展。(5分)4、忠于本職工作,不搞校外兼職或進行有償服務。(2.5分)(三)關(guān)愛學生1、尊重學生人格,不歧視、謾罵、諷刺、挖苦侮辱學生。(5分)2、不體罰或變相體罰學生。(5分)3、有愛心,維護學生合法權(quán)益,不允許把學生趕出教室停課、停學。(5分)4、積極家訪,主動與家長聯(lián)系溝通,促進學生身心健康發(fā)展。(5分)(四)教書育人1、遵循教育規(guī)律,積極實施素質(zhì)教育。(2.5分)2、積極學習新課改精神,用新課程理念指導教育教學。(5分)3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好品行。(5分)4、注重激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。(2.5分)(五)為人師表1、遵守社會公德,為人師表、積極參與有關(guān)捐款活動。(5分)2、同事之間團結(jié)協(xié)作,不吵架、不打架、不相互猜疑詆毀。(5分)3、衣著整潔得體,不穿背心、拖鞋進課室。(5分)4、不在教室內(nèi)吸煙,醉酒后不進教室,不坐著講課,不接打手機。(2.5分)5、不參與黃、賭、毒,不參與封建迷信活動和傳銷活動。(5分)6、不信謠、不傳謠。(2.5分)(六)終身學習1、積極參加學歷提高、履職晉級培訓,完成規(guī)定學分。(2.5分)2、積極參加普通話水平等級測試培訓。(2.5分)3、積極參與政治學習和教育教學業(yè)務培訓。(5分)(七)獎勵加分1、受縣級以上表彰的按國家、省、市、縣分別加5、4、3、2分。(5分)2、見義勇為、舍己救人者。(5分)3、研究課題立項的、論文發(fā)表的按國家、省、市、縣分別加5、4、3、2分。(5分)4、論文或指導學生縣級以上獲獎者的按國家、省、市、縣分別加5、4、3、2分。(5分)(八)一票否決具有以下行為之一的師德考核為不合格:1、發(fā)現(xiàn)安全隱患,不采取措施,引發(fā)安全事故的;2、在考試閱卷工作中出現(xiàn)舞弊行為的;3、違反國家法律法規(guī)的;4侮辱學生人格,造成嚴重后果的;5、教唆學生違法犯罪的;6、體罰學生致傷、致殘的;7、侮辱猥褻學生的;8、因教師嚴重違反師德規(guī)范引起上訪,造成損害我鄉(xiāng)教育形象的。三、考核原則、方法及考核等級確定 實行平時檢查與集中檢查統(tǒng)一,自主學習成績與集中學習成績統(tǒng)一,問卷調(diào)查結(jié)果與師生個人反饋統(tǒng)一,力求做到考核公平、嚴格、有序,勤總結(jié)通報,獎懲分明,激勵及時。 根據(jù)教師師德方面出現(xiàn)的各種不良因素,登記、扣分,記入考核,年終匯總,納入教師年終考核。90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好 60-79分為合格 60分以下為不合格 四、師德考核考評辦法 1、綜合考核評分(由學??荚u小組進行)(按考評細則考評,百分制)占30%;學生評教(由學??己祟I(lǐng)導小組進行),占15%;家長評教(由學??己祟I(lǐng)導小組進行),占15%;教師互評 占30%;骨干教師評教占10%。按上述五項得出個人總分,并確定等次。對骨干教師的評議同時進行,其結(jié)果將上報學區(qū)。 2、凡違反“教師行為十不準”之一者,從師德總分中扣50分。造成極壞影響的,取消各種評優(yōu)資格,并通報批評。 3、對

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