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怎么都快樂(lè)同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)1、 把生字和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來(lái)。yndxpitioyznlinqiln 獨(dú) 排 羽 連 球 怎 跳 戲 籃 運(yùn)二、讀句子，寫(xiě)漢字。 jing yn hn老師 課時(shí)的聲 好聽(tīng)。3、 把對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。折 繩 踢 跳棋 跳 河 下 積木 拔 書(shū) 聽(tīng) 足球 看 紙船 搭 音樂(lè) 課后能力提升一、把下列句子補(bǔ)充完整。1.三個(gè)小朋友在_。2. 老師帶著孩子們_。2、 讀一讀，做一做。，；，；，；，。，。1. 在（ ）填合適的詞。一（ ）毛巾 一（ ）板凳 一（ ）眼鏡 一（ ）報(bào)紙2. 我愛(ài)做哪些小事情？用“ ”畫(huà)出來(lái)。3. 明明覺(jué)得這些都是小事情，太簡(jiǎn)單了，現(xiàn)在應(yīng)該多讀書(shū)，長(zhǎng)大報(bào)答大家。你覺(jué)得明明的想法對(duì)嗎？為什么？4.讀了這個(gè)兒歌，你明白了什么道理？_訂正欄：參考答案基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)：一、獨(dú)d排pi 羽y連lin 球qi怎zn 跳tio 戲x籃ln 運(yùn)yn二、講音很三、折紙船跳繩拔河看書(shū)踢足球下跳棋聽(tīng)音樂(lè)搭積木課后能力提升：一、 略二、1.條張副張2.擰毛巾端板凳拿老花鏡讀新聞3.（范例）不是小事，這些小事情都做不好，長(zhǎng)大怎么會(huì)報(bào)答大家呢？4.

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