北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理第三次月考試卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理第三次月考試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列情景中，處于平衡狀態(tài)的是（ ） A . 繞地球勻速運(yùn)行的衛(wèi)星B . 加速追趕獵物的獵豹C . 下落的蘋果D . 勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員2. （2分）下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是：A . 用手拍打衣服上的灰塵；B . 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下；C . 運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)；D . 騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘。3. （2分）置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下，仍處于靜止，則物體所受靜摩擦力的大小 （ ） A . 與壓力成正比B . 等于水平拉力C . 小于滑動(dòng)摩擦力D . 在物體上疊放另一物體，該物體受到的靜摩擦力不變4. （2分）下圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（ ） A . 汽車安裝了很多車輪B . 鐵軌鋪在枕木上C . 吸管剪成斜口D . 圖釘帽做得較大5. （2分）如圖所示，水壩的下部比上部建造得寬一些，原因是（ ）A . 為了節(jié)省原材料 B . 水壩的形狀更美觀C . 水壩的下部受到水的壓強(qiáng)大D . 水壩的上部受到水的壓強(qiáng)大6. （2分）同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是（ ） A . 甲圖所示，用一個(gè)裝水的瓶子和海綿無法探究壓強(qiáng)和壓力關(guān)系B . 乙圖所示，小孩通過沼澤地時(shí)墊木板可以減小對(duì)地面的壓力，從而減小壓強(qiáng)C . 丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D . 丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實(shí)驗(yàn)可以說明大氣壓的存在，若瓶子側(cè)放則無法完成實(shí)驗(yàn)7. （2分）（2016巴中）直升飛機(jī)在空中勻速下降的過程中（忽略燃油的變化），關(guān)于直升飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況描述正確的是（ ）A . 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小B . 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大C . 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小D . 動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變8. （2分）（2013柳州）不會(huì)影響力的作用效果的是（ ） A . 力的作用點(diǎn)B . 力的方向C . 力的大小D . 力的單位9. （2分）（2014無錫）下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（ ） A . 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)B . 人推車，車未動(dòng)C . 足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離D . 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起10. （2分）對(duì)行駛在路上的汽車，下列說法正確的是（ ） A . 車上的小迪對(duì)媽媽說：“我們?cè)趺礇]動(dòng)啊”，他這么說時(shí)所選的參照物是路兩邊的樹B . 當(dāng)汽車勻速行駛時(shí)，汽車所受重力與阻力是一對(duì)平衡力C . 上車時(shí)司機(jī)要求乘客系上安全帶，是為了減小因汽車突然加速造成的傷害D . 下車后小迪發(fā)現(xiàn)汽車的四個(gè)輪胎上印有凹凸不平的花紋，目的是增大摩擦二、 填空題 (共12題；共27分)11. （3分）在細(xì)線下系一重錘就做成一個(gè)重垂線，用它可以檢査建筑物的墻是否豎直，它利用了重力的方向總是_的性質(zhì)；青藏高原上利用壓力鍋?zhàn)鲲埵抢昧藲鈮涸酱笠后w沸點(diǎn)越_的道理，鍋爐水位計(jì)、三峽船閘都是利用_的原理工作的 12. （2分）有一兒童在冰面上玩耍時(shí)不慎落入水中，如圖所示，在周圍沒有任何工具的情況下，為了救出兒童且避免壓破冰層，你可以采取的辦法是_，這樣做的理由是_13. （2分）如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14. （2分）密度計(jì)是用來測量液體密度的儀器，測量時(shí)漂浮在被測液體中如圖，用同一支密度計(jì)分別測量甲、乙兩種液體的密度，則密度計(jì)在兩種液體里受到的浮力大小F甲_F乙 ， 兩種液體的密度甲_乙 （均填“”、“=”或“”） 15. （2分）下雨天撐一把雨傘，當(dāng)一陣風(fēng)吹來雨傘會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)閭闵厦娴目諝饬魉賍，壓強(qiáng)_。 16. （2分）隨著社會(huì)的發(fā)展，很多城市道路旁都有了排放整齊的公共自行車，極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車，在10s內(nèi)行駛了40m，騎車時(shí)受到的平均阻力是20N。這段時(shí)間內(nèi)，他克服阻力做的功為_J，平均功率為_W。 17. （4分）（2012南京）用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時(shí)物體受到的浮力為_N，放手后物體將_（選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為_N，排開水的體積是_m3 18. （2分）物體動(dòng)能的大小決定于物體的_和_ 19. （3分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的圓臺(tái)形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有深度相同、密度不同的A、B液體，兩液體對(duì)容器底部的壓力相同。則兩液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)pA_pB ， 兩液體密度A_B ， 兩容器對(duì)桌面的壓力F甲_F乙 （均選填“”、“=”或“”）20. （1分）浸沒在液體中的物體，受到向上和向下的_就是浮力。 21. （2分）有一電熱水壺的銘牌如右表所示如果此電熱水壺的效率為70%，用它把一滿壺20的水加熱到100，水需要吸收_J的熱量，需要加熱_minC水=4.2103J(kg)22. （2分）用把手體積為8104m3的球浸沒在水中，球受到的浮力是_N，若該球重為8N，放手后這個(gè)球?qū)（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）（g=10N/kg 水=1.0103kg/m3） 三、 計(jì)算題 (共2題；共30分)23. （15分）某次物理活動(dòng)舉行了“造船”比賽，他們用的材料是密度為1.5103kg/ m3的橡皮泥，其中王強(qiáng)同學(xué)選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥，它的底面積為1.010-3 m2、高為0.2m，最后造出了最大排水體積為6.010-4m3的小船。（水=1.0103kg/ m3 ， g取10N/kg）求： （1）王強(qiáng)同學(xué)所選橡皮泥的質(zhì)量。 （2）橡皮泥對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。 （3）王強(qiáng)同學(xué)造的船在水中最大排水時(shí)受到的浮力。 24. （15分）隨著電熱水器的不斷改進(jìn)，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)最是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 ， 裝滿水后水深l6cm。求：（1）裝滿水后水的質(zhì)量是多少？ （2）裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)多大？ （3）裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)多大？ 四、 作圖題 (共2題；共20分)25. （15分）小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144 km，用時(shí)2h，消耗汽油9 kg，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為23 kW請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問題（汽油的熱值為4 6l07J/kg） （1）汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大？ （2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？ （3）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓力哪一個(gè)大？為什么？ 26. （5分）如圖所示，重為40牛的物體A靜止在水平地面上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出物體所受的重力G。五、 實(shí)驗(yàn)題 (共4題；共22分)27. （6分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)： （1）實(shí)驗(yàn)過程中，用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小_（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù) （2）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”） （3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，該同學(xué)得出結(jié)論；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)你認(rèn)為他的結(jié)論是_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的理由是_ （4）小明測摩擦力時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好，原因是_ 28. （6分）小明用礦泉水瓶做了如下一些實(shí)驗(yàn)： （1）如圖a所示，他用水平力推動(dòng)礦泉水瓶底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)的移動(dòng)；他用相同的水平力推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了，驗(yàn)證的是力的作用效果與力的_有關(guān)。 （2）如圖b所示，瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，其主要作用是_。 （3）如圖c所示，平放在水平桌面上的礦泉水瓶，用手推它一下，礦泉水瓶由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的_，礦泉水瓶離開手后，會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)榈V泉水瓶_。 （4）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，然后馬上蓋上瓶蓋，過一會(huì)看到瓶子變癟了，如圖d所示，驗(yàn)證的是_的存在。 （5）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個(gè)小孔，觀察到如圖e所示的現(xiàn)象，驗(yàn)證的是同種液體_，壓強(qiáng)越大。 29. （5分）小勇在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖所示的裝置圖.小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn).然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下列表格：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容：（1）小勇在三次實(shí)驗(yàn)中，讓小車在斜面_上從靜止滑下.（2）實(shí)驗(yàn)中通過比較_，可以比較小車在不同水平面的阻力.（3）從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，可以得出結(jié)論是：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越_，這說明小車受到的阻力越_，速度減小得越_.30. （5分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；可能跟物體的重力有關(guān)；可能跟物體的體積有關(guān)；可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；可能跟液體的密度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊從位置123的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)_，說明鐵塊受到的浮力_；從位置34的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)_，說明鐵塊受到的浮力_（填“變大”、“變小”或“不變”）（2）通過這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想_ 是正確的（填上面猜想的序號(hào)）第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共12題；共27分)11-1、12-1、13-1、1