新人教版2019-2020學年九年級上學期物理第一次月考試卷A卷(7).doc

新人教版2019-2020學年九年級上學期物理第一次月考試卷A卷(7)一、 單選題 (共20題；共40分)1. （2分）近年來，在世界范圍內(nèi)大地震、大海嘯、龍卷風等自然災害頻發(fā)，嚴重地威脅到了人類的生命財產(chǎn)安全在災害發(fā)生后救護傷員時，醫(yī)生、護士所采取的措施和用到的器材中，包含著許多物理知識下列說法正確的是（ ） A . 用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲，是利用固體能夠傳聲的道理B . 用B超檢查傷員內(nèi)臟是否受到損傷，是利用了次聲波穿透能力強的特點C . 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費力杠桿，雖然費了力，但可以省距離D . 用針筒抽取藥液時，藥液因受到針筒的吸引力作用而進入了針筒2. （2分）如圖所示的杠桿OC中，拉力F的力臂為（ ） A . OBB . OAC . OCD . BC3. （2分）用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度。若不計繩重與摩擦的影響，與提升B相比，提升A的過程滑輪組的機械效率較大。則提升A的過程（ ） A . 總功較小B . 總功較大C . 額外功較小D . 額外功較大4. （2分）兩個小孩坐在蹺蹺板上，恰好處于平衡，此時（ ）A . 兩個小孩重力一定相等B . 兩個小孩到支點的距離一定相等C . 兩個小孩質(zhì)量一定相等D . 兩邊的力臂與小孩重力的乘積相等5. （2分）一個同學用120N的力，將一個重4N的足球踢到25m遠處. 對他踢球時做功的情況，下列說法正確的是（ ） A . 做功300JB . 做功100JC . 沒有做功D . 條件不足，無法計算6. （2分）小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出后又向前滑行了一段距離，對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（ ）A . 圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積B . 圖甲：因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功C . 圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子D . 圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用7. （2分）當兩臺機器正常工作時，功率大的機器一定比功率小的機器（ ） A . 做功多B . 做功時間短C . 做功快D . 機械效率高8. （2分）如圖所示，完全相同的A、B兩個長方體物塊疊放在水平桌面上，用F=20N的水平向右的力作用在A物塊上，A、B一起向右做勻速直線運動，經(jīng)過3s，兩個物塊一起移動了60cm的距離。下列相關說法中（ ） 物塊B受到的重力和地面對B的支持力是一對平衡力物塊A對B的摩擦力大小是20N，方向向右地面對B的摩擦力大小是20N，方向向右拉力F的功率為4WA . 只有 正確B . 只有 正確C . 只有 正確D . 只有 正確9. （2分）如圖所示的滑輪組，每個滑輪重20N，拉動繩子自由端，用這個滑輪組把重為380N的物體勻速提升3m，不計繩重和摩擦，g取10N/kg下列選項正確的是（ ） A . 作用在繩自由端的拉力大小為400NB . 該過程做的有用功為1200JC . 該過程的機械效率為95%D . 動滑輪越重，該滑輪組機械效率越大10. （2分）以下估測符合實際的是（ ） A . 我們八年級下期物理課本受到的重力約為10NB . 個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱C . 將一枚雞蛋舉高lm做的功約5JD . 滑輪組的機械效率可以達到100%11. （2分）如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體A在拉力F作用下，以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為6N，不計較滑輪、彈簧測力計和繩重以及它們的摩擦求（ ） A . 2s內(nèi)重力對物體A做功16JB . 5s內(nèi)拉力對物體做功12JC . 物體A受到摩擦力大小為3ND . 整個裝置的機械效率為50%12. （2分）一個小石塊從空中的某一高度，由靜止開始豎直下落，若不計空氣阻力，從小石塊開始下落，到剛落到地面的過程中，小石塊重力勢能Ep隨著時間的變化圖象可能是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）下列關于功、能和熱量的描述中正確的是（ ） A . “嫦娥一號”飛船在加速升空的過程中,機械能的總量保持不變B . 地震形成的“堰塞湖”有潛在的危險性，是因為積蓄在高處的湖水有很大的重力勢能C . 物體的溫度越高，具有的熱量就越多D . 物體的內(nèi)能越多，具有的功就越多14. （2分）（2016揭陽）關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）A . 0的冰沒有內(nèi)能B . 冰熔化時雖然溫度保持不變，但它的內(nèi)能增加C . 物體的溫度越高，所含的熱量越多D . 只要物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變15. （2分）下面四句話中都有一個“熱”字，其中哪一句話中的“熱”字表示溫度（ ） A . 熱傳遞B . 物體吸熱溫度升高C . 摩擦生熱D . 今天天氣很熱16. （2分）關于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是 （ ） A . 一塊0的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動B . 一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高C . 一個物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加D . 用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小17. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的B . 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關C . 兩個物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同D . 熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體18. （2分）雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料，以下說法正確的是（ ） A . 熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高B . 汽油的熱值是4.6107J/kg，說明燃燒1kg汽油所放出的熱量是4.6107JC . 汽車發(fā)動機用水做冷卻物質(zhì)，是因為水的比熱容較小D . 燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多19. （2分）關于分子動理論、內(nèi)能和熱機，下列說法正確的是（ ） A . 海綿能被輕易壓縮，說明海綿分子間間隔很大B . PM2.5（空氣中直徑小于2.5m的固體懸浮顆粒）在空氣中的運動屬于擴散現(xiàn)象C . 溫度越高的物體內(nèi)能一定越大D . 飛輪轉速為2400r/min的四沖程汽油機，每秒對外做功20次20. （2分）平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為32，則甲與乙（ ）A . 牽引力做功之比為23B . 牽引力做功之比為32C . 牽引力的功率之比為11D . 汽車所受的阻力之比為32二、 填空題 (共8題；共8分)21. （1分）如圖AB為能繞B點轉動的輕質(zhì)杠桿，中點C處用細線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G=_N，此杠桿為_（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。 22. （1分）如圖所示，手用F1的力直接將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功為400J；若借助滑輪組把B勻速提升相同高度，滑輪組機械效率是80%，則F2做功為_J，已知B的重力為100N，忽略繩重和摩擦，則動滑輪的重力為_N，若增加B的重力，則滑輪組機械效率會_（填“增加”、“減小”或“不變”） 23. （1分）四沖程汽油機在工作過程中，將內(nèi)能轉化為機械能的是_沖程，給汽車加油時聞到汽油的味道，說明分子在不停地做_。 24. （1分）重力為100N的物體，受到20N的水平拉力，在水平面上勻速前進5m，則重力做功為_J，拉力做功為_J。 25. （1分）國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源天然氣。天然氣燃燒時，可以將_能轉化為內(nèi)能。已知天然氣的熱值為4107J/m3 ， 則每輸送100m3的天然氣，完全燃燒后就相當于向我市輸送了_J的能量。 26. （1分）過去常用水作冷卻劑給汽車的發(fā)動機降溫，這是利用了水_的較大的性質(zhì)，某汽車水箱中裝了5kg的水，發(fā)動機運行一段時間后，水溫升高了20，在這個過程中，水吸收的熱量是_J，C水=4.2103J/（kg） 27. （1分）“熱”字有不同的含義，物理學中有“溫度”“內(nèi)能”“熱量”三種，寫出下列各句中“熱”的含義。熱水的“熱”_；摩擦生“熱”_；吸熱升溫的“熱”_。 28. （1分）如圖所示是汽油機的_沖程；常常用水冷卻發(fā)動機是利用了水的比熱容_的特性；完全燃燒0.1kg的高能汽油，放出的熱量為_J如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20的水完全吸收，可以使水的溫度升高_（q汽=4.62107J/kg C水=4.2103J/（kg）汽油機的壓縮沖程中，汽缸內(nèi)汽油和空氣混合物的壓強_ ，溫度_。三、 作圖題 (共2題；共10分)29. （5分）一根質(zhì)量忽略不計的杠桿，支點為 O，在 A 點懸掛一重為 20N 的物體 G為使杠桿在水平位置保持平衡，還要給杠桿施加一個大小為 12N 的拉力 F2 請在圖中畫出：(1) 拉力 F1的力臂 L1；(2) 拉力 F2的示意圖（圖中杠桿所標每小格刻度均勻）30. （5分） （1）在下圖中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起。 （2） 如圖所示，用力 F 使杠桿在水平位置靜止，請畫出 F 的力臂 L 四、 實驗題 (共3題；共12分)31. （4分）利用帶有刻度的均勻杠桿探究“杠桿平衡條件”，實驗所用鉤碼質(zhì)量均相等。 （1）實驗前，將杠桿安裝在水平桌面上的鐵架臺上，鐵架臺的底座用密度較大的鐵制成，且比較寬大，其目的是_； （2）安裝好杠桿后，杠桿左端偏高，應將兩端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，調(diào)到水平位置平衡的目的是_； （3）調(diào)節(jié)好杠桿平衡后，在A處掛上4個鉤碼（如圖a所示），為使杠桿在水平位置平衡，應在B處掛_個鉤碼。取下鉤碼，又改用彈簧測力計在B處沿兩個方向拉（如圖b所示），均使杠桿在水平位置平衡，則兩次施加拉力的大小關系為F1_F2（選填“”、“”或“”）；實驗中在同一位置改變拉力方向，目的是_。 （4）在實驗中，小明不慎將杠桿右側的平衡螺母遺失，于是他在杠桿上右側適當位置粘了塊橡皮泥后杠桿恰好在水平位置平衡（如圖c所示），此裝置_（能/不能）繼續(xù)用來完成探究杠桿平衡條件的實驗。 32. （5分）某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。 實驗次數(shù)鉤碼重（N）鉤碼上升的高度（m）繩端的拉力（N）繩端移動的距離（m）機械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.480%（1）實驗中應沿豎直方向_緩慢拉動彈簧測力計。 （2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀數(shù)，你認為他的想法_(選填“正確”或“不正確”)，因為她沒有考慮到_對滑輪組機械效率的影響。 （3）用乙圖裝置進行實驗，得出表中第2次實驗數(shù)據(jù)，請在乙圖中畫出繩子的繞線方式。 （4）通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：使用同一滑輪組提升同一重物時，滑輪組的機械效率與_無關。 （5）通過比較_兩次實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。(填實驗次數(shù)的序號) （6）通過比較3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結論：用不同滑輪組提升同一重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率_。 33. （3分）如圖甲所示是“探究冰熔化時溫度隨加熱時間變化”的圖象。（c水4.2103J/（kg），相同時間吸收的熱量相同）分析圖象可知： （1）冰在熔化過程中的特點是吸收熱量，溫度_。 （2）該物質(zhì)在第 6min 時的內(nèi)能_（大于/等于/小于）第 8min 的內(nèi)能。 （3）熔化后水和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示，其中空燒杯的質(zhì)量是 22.4g，則水的質(zhì)量是_g，冰熔化過程中吸收的熱量為_J。 五、 計算題 (共2題；共30分)34. （15分）一輛質(zhì)量為1.5103kg的汽車陷入一泥濘路段，司機師傅利用滑輪組和周圍條件，組裝成了如圖所示的拖車裝置。已知汽車通過泥濘路段需移動8m距離，汽車在泥濘路段受到的阻力為車重的0.1倍，滑輪組的機械效率為80%，g取10N/kg。 在將車勻速拖離泥濘路段過程中，求：（1）做的有用功； （2）作用在繩子自由端的拉力。 35. （15分）發(fā)動機是汽車的核心部件，發(fā)動機的質(zhì)量決定了整車的性能和品質(zhì)若某臺以93號汽油為燃料的汽車，其發(fā)動機的相關數(shù)據(jù)如下表所示表中空燃比指汽缸內(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比1min內(nèi)完成的工作循環(huán)數(shù)2400個汽缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的密度1.3kg/m3汽缸的工作容積1.8L汽油的熱值4.6107J/kg發(fā)動機最大功率82.8kW空燃比12：1（1）汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程，一個汽缸正常工作四個沖程的順序_（對甲、乙、丙、丁重新排序），其中內(nèi)能轉化為機械能的沖程是圖_ （2）汽車以120km/h的速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大，此時汽車1min內(nèi)做的有用功是多少？（3）汽車完成一個工作循環(huán)時，氣缸內(nèi)汽油和空氣混合氣體的質(zhì)量是_kg，氣缸內(nèi)汽油的質(zhì)量是_kg，燃料完全燃燒放出的熱量是多少？（4）當汽車以120km/h的速度勻速行駛時，發(fā)動機的效率是多大？第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 單選題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、