北師大版2019-2020學年度五年級上學期語文期末模擬測試卷（II ）卷.doc

北師大版2019-2020學年度五年級上學期語文期末模擬測試卷（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分）劃線字的讀音完全相同的一組是（ ） A . 咀嚼 嚼舌頭 倒嚼 咬文嚼字B . 山崖 天涯 蚜蟲 懸崖C . 收藏 西藏 寶藏 隱藏D . 樹梢 船艄 稍微 峭壁2. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。 A . 繁華似棉 姹紫嫣紅 抓耳撓腮 杯水車薪B . 安居樂業(yè) 鞠躬盡粹 赴湯蹈火 心急如焚C . 鋌而走險 巧舌如簧 應接不暇 故伎重演D . 連聲屏氣 自強不熄 奄奄一息 大飽眼福3. （2分）我們多么盼望著潔白的云朵永遠_在城市的天空。（ ） A . 漂浮B . 飄揚C . 飄浮4. （2分）某政要的兒子駕車外出，違反交通規(guī)則被抓，交警正在填寫罰單。這人一副滿不在乎的神色說：“你知不知道我爸爸是誰？”交警一面繼續(xù)開罰單，一邊說：“這個恐怕我?guī)筒涣四悖』镒?，你為什么不試著回家問問你媽媽？”他們兩人的一問一答，都是?A . 威武不能屈B . 巋然不動C . 醉翁之意不在酒D . 以強凌弱二、 判斷題 (共1題；共5分)5. （5分）“波浪不斷地向樹干沖刷，甚至被連根拔起?！边@句話是病句。 三、 填空題 (共4題；共14分)6. （5分）根據(jù)意思寫詞語。仔細地看。 _帶著敬意看。 _抬頭看。 _低頭看。_7. （3分）補充成語，并解釋所填的字。 隨心所_ _ 翻來_去 _情不自_ _ _荊請罪 _8. （2分）按要求完成句子練習。 （1）地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。 這句話是對_的描寫，從側面表現(xiàn)了桑娜_的品質。請你仿照這種描寫方法，用一兩句話寫一寫你臥室的環(huán)境，表現(xiàn)你的一種品質。（2）讀句子，結合語境選擇省略號的正確作用。 省略號的作用：A表示數(shù)目的遞增；B表示說話結結巴巴，欲言又止；C表示心理活動斷斷續(xù)續(xù)；D表示語意的跳躍；E表示語意未盡。古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下始終不見丈夫回來。_“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？如今叫我怎么對他說呢？”桑娜沉思著，久久地坐在床前。_“我？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛縫縫補補”_9. （4分）寫出近義詞干擾_耽誤_端詳_局面_四、 問答題 (共2題；共7分)10. （4分）讀課文愛斯基摩人，回答問題。愛斯基摩人的生活有什么特點？11. （3分）讀讀下面的句子，試著體會這樣表達的好處，你一定會有收獲你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。這真像與另一個人同船而行。一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會同一種方式 五、 語言表達 (共2題；共6分)12. （4分）改寫句子。 我怎么幫得了你的忙？（改成陳述句）一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭。（縮句）諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。（改成“被”字句）13. （2分）修改病句。教學繼續(xù)進行，朗讀更加感人。 我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。我們要在青少年中進行愛國主義。 這是一艘最大的我國制造的遠洋貨輪。六、 翻譯 (共2題；共12分)14. （6分）用自己的話，說說下面句子的意思。 （1）“我以日始出時去人近，二日中時遠也?！?（2）“為是其智弗若與？曰：非然也?！?15. （6分）讀詩古詩三首用自己的話說說詩句的意思。（1）春風又綠江南岸，明月何時照我還。（2）洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。（3）風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)16. （9分）閱讀短文，按要求做。細柳營周亞夫，以善于用兵、治軍嚴謹而聞名。公元前158年，匈奴糾集重兵大規(guī)模進犯北部邊境。漢文帝任命劉禮為將軍，駐軍灞上；任命徐歷為將軍，駐軍荊門。任命周亞夫為將軍，駐軍細柳。過了些日子，文帝親自去慰勞軍隊，來到灞上和荊門的軍營時，勞軍的車駕都是長驅直入，毫無阻攔，將軍以下的軍官都騎著馬迎進送出。后來，文帝來到細柳營，那里的情況就不一樣了：軍官和士兵都披著鎧甲手里拿著擦得雪亮的刀搶，張弓搭箭，戒備森嚴。文帝的先行官來到營門，門衛(wèi)不讓他們進去。那位先行官說：“皇上就要到了！”守衛(wèi)營門的都尉說：“將軍有令，軍中只聽將軍的命令?！边^了一會兒，文帝派使者拿了符節(jié)憑證進營去向將軍周亞夫傳達詔令，這樣，周亞夫才下令打開營門，放車駕進來。進去的時候，守衛(wèi)營門的軍官鄭重地對文帝的隨從人員說：“軍營內(nèi)，車馬不許奔跑?！蔽牡勐犃?，只好吩咐放松馬的韁繩，慢慢地走。文帝來到中軍營帳，只見將軍周亞夫全副武裝，手執(zhí)兵器，威風凜凜地站在那里。他見了文帝，只是拱手表示歡迎，他說：“軍裝在身，請允許我以軍禮朝見皇上。”文帝聽了，大為震動。勞軍儀式完畢，文帝離開軍營，對周將軍的做法贊嘆不已。（1）寫出短文的主要內(nèi)容。（2）從文中的哪些內(nèi)容可以看出“細柳營”紀律嚴明？（3）從題目看出本文重點寫“細柳營”，為什么前文要寫文帝去灞上和荊門慰勞軍隊的情況？17. （9分）閱讀下文，回答問題只有一個地球（節(jié)選）據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。 （1）地球在宇航員的眼中是怎樣的？請用一句話概括。 （2）文中畫直線的句子將地球比作_、_，形象生動地說明了_。 （3）文中畫線的句子用了對比、_、_的說明方法，說明了_。 （4）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”這句話中“同茫茫宇宙相比”能去掉嗎？為什么？從中你體會到作者在表達上有什么值得我們學習的地方？ （5）讀過這兩段話后，你有什么話想說？請你寫下來。 八、 寫作題 (共1題；共30分)18. （30分）寫作。世界上有很多東西是值得大家去愛的，父母，家人，朋友，還有花朵，蝴蝶，草叢，樹木，藍天，白云.在你心中最愛的是什么呢？讓我們把它寫下來吧（題目自擬）。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題 (共1題；共5分)5-1、三、 填空題 (共4題；共14分)6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、四、 問答題 (共2題；共7分)10-1、11-1、五、 語言表