西師大版2019-2020學年上學期三年級綜合素養(yǎng)陽光評價D卷.doc

西師大版2019-2020學年上學期三年級綜合素養(yǎng)陽光評價D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用。 (共4題；共21分)1. （3分）想一想，填一填。美麗的_ 金色的_ 帥氣的_2. （6分）我會找反義詞。始_ 多_ 高興_好_ 真_ 仔細_3. （7分）補充句子。_好不好？我看見_。大象_。他們躺在鉛筆盒里_。門前開著_。小柳樹聽了，_。房子旁邊_。4. （5分）讀課文雪孩子，填空_救了小白兔，_、_都來幫忙。火堆一烤，雪化成了_，經太陽一曬，又變成了_。二、 閱讀與理解。 (共3題；共23分)5. （7分）理解感悟（文章閱讀）檐上草對面屋檐瓦片上果然長出一棵小草，嫩生生，綠茸茸的。小智卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸，滔滔不絕地發(fā)表著他關于這棵小草的“演說”：可能是小鳥銜了粒草籽兒掉在這里，小草就長出來了；也可能是大風把草籽刮到屋檐上去的”從此，小智就對這棵小草產生了濃厚的興趣，天天觀查。盛夏的中午，毒日肆無忌憚地抖著它的威風，將屋頂烤得滾燙。小草蔫了，耷拉著腦袋，顯得無精打采的。小智見了心急如焚，試圖搭架子看爬上去為它澆水，但是沒有成功。第二天清晨，小智一爬起來就推開窗門看他的小草，嘿！小草又很精神地挺立在屋檐上了，葉片上還滾動著兩滴晶瑩的露珠。晨風一吹，像是在向小智微笑哩！小智也會心地笑了。小草經受住了烈日的考驗。不料有一天，狂風大作，接著是傾盆大雨，小草在暴風雨中搖來擺去，最后終于倒下了，可憐巴巴地軟癱在屋頂上。我明知小智心里難過，卻故意帶著幸災樂禍的口吻開玩笑說：“這回你的小草完了?！毙≈菍⒛X袋一歪，不服氣地笑道：“才不會完呢，我們老師說了，小草的生命力可強啦，我相信小草會站起來的！”果然，小草經過一夜休整，第二天早晨竟又奇跡般地直起身來。一個星期日，小智做作業(yè)，被一道題難住了。我正要給他講解，可他搖了搖頭。時近中午了，小智還沒有做出來，我急了，奔過去喊道：“算了，算了，還是我?guī)蛶湍愕拿Π?！好不容易有個星期天，爸爸陪你打球去?！毙≈且布绷耍骸安?！不！”他用雙手緊緊地捂住練習本，望著窗外屋檐上的小草，說：“小草都那么堅強，我怎么能怕困難呢？我偏要自己做出來。！”（1）短文中的小草經受住了那兩次考驗。_ _（2）小智從小草身上的到啟發(fā)，從哪些句子可以看出來？6. （6分）課內閱讀。 解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席?！保?）石碑是（ ）刻的。 A . 毛主席B . 鄉(xiāng)親們C . 戰(zhàn)士們（2）井是（ ）挖的。 A . 毛主席B . 鄉(xiāng)親們C . 毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們（3）對“吃水不忘挖井人”理解正確的是（ ）。 A . 吃水不能忘記挖井的人B . 人不能忘記關心和幫助過自己的人7. （10分）閱讀課文 神奇的克隆，回答問題。西游記里的孫大圣，緊急關頭常常把下一把毫毛，再吹一口氣，毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空。這當然是神話， 不過用今天的科學名詞來講，那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。 我們知道，高等動物一般要通過雄性和雌性生殖細胞的結合，才能繁衍后代，人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說，每只動物都有自 己的爸爸媽媽。如果不經過兩性細胞結合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱克隆。 許多植物都有先天克隆的本領。例如，從一棵大樹上剪下幾根枝條插進土里，枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹；把馬鈴薯切成許多 小塊種進地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯；把仙人掌切成幾塊，每塊落地不久就會生根，長成新的仙人掌，此外，一些植物還可以通過 壓條或嫁接培育后代。凡此種種，都是植物的克隆。 一些單細胞微生物，如細菌，經過20分鐘左右的時間，就可以一分為二，再分為四個、八個，這就是低等生物的克隆。 那么，高等生物可不可以克隆呢？從20世紀開始，科學家在這方面進行了卓有成效的研究。1996年，英國科學家成功地克隆出了世界上的 一只克隆羊。這是一項了不起的成就，轟動了當時的科學界?？茖W家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字，給這只克隆羊起名為“多利”。 克隆技術是一項可以造福于人類的科技成果。 人們將克隆技術與其他科技成果結合，可以根據需要培育出優(yōu)質、高產的糧食、蔬菜新品種；也可以培育大量品質優(yōu)良的家畜，大大提高 了飼養(yǎng)效率。 克隆技術還可以挽救一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的動物免遭厄運，從而調節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術能夠培植人體的皮 膚進行植皮手術；能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需要，就能重新“裝配”。 神奇的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。 （1）為了說明“克隆是什么”，作者運用了哪些說明方法？（2）“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么？為什么不以時間的先后來寫“克隆試驗”呢？文中這種安排有什么好處？三、 生活與表達。 (共1題；共5分)8. （5分）根據提示，展開想象，寫一個小故事，題目自擬，字數不少于250字一天，小動物們在森林里發(fā)現(xiàn)了一個孤零零的蛋寶寶第 6 頁 共 6 頁參