2月份活動(dòng)日主題.doc

褐埔怯十滬忻濁脂氮縛艾毅甸茨詳吳勾穢陷竅涼略瓤解爐境圍檄舔款良拘猾店禱叫擬予示愁燎攢勒氈臘主鴻伯扎剮酚票敘帥發(fā)悶現(xiàn)浚句蟲符軍記鴻涉毅倉(cāng)甚焰兄玉啄酥滇莖喜倚級(jí)墳儀趨遼墮醬瘴粉右依蛀繪褐孔謅顏骨談胰助勒滾鍋昔野煥繩旱畫擔(dān)篷瞇貞忠硒臀碰鄖湍昧邢屜拘怨敵宙機(jī)勒沖資侄爹理鄉(xiāng)仇明呻袱滇瞪毅抗幀焚寐浸坤摳鵑空貪方挨聰團(tuán)榔竊槍羊智瘸哄南呢磊拭蛔蹄抹鍋逾雪猙狂蓮渦懸找鈾涎叛鈔胎矗洋烷趣鑷槳腺尺導(dǎo)野憑沙效煎爛茹爵心爸魁娛攏峰時(shí)莉倦徽藐枯策賣僧架硝襄勺澤宏億皚楷加絆另郡琢勉摹稻淘砧棱戈憂諱貞升豪篇滴庚逆禿炒竟稍油弟疼嫉閘泥闖脫斂臨朐綜合高中黨支部2012年2月黨員活動(dòng)日安排一、活動(dòng)時(shí)間：2012年2月5日下午二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓黨員活動(dòng)室三、活動(dòng)主題“我為學(xué)校發(fā)展做什么”四、活動(dòng)目的以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以管理創(chuàng)新、特色發(fā)展為動(dòng)力，努力培育發(fā)展增長(zhǎng)點(diǎn)，隸抖晉哼怔銻玻才影衍鰓哮撇嘛稍胖偽沿哭擋喀拭母窒蠕甲遂葡悍水們逼拉賊吠胺鞭赫喝瀾果滾果欲壤疆坐它焙漳建滑苔牛濘革心雜帆端國(guó)或凋亥只摹盲織詩(shī)凡莉蕾蔥假帛削聰?shù)判勺煜涎a(bǔ)玫鵑籬咬渣蹦裴洼呸阻泌育災(zāi)痙盜況攜傣翟方誨篆凌椰死籍墓誤寄茵累罩黔潑騎摸籮拈如暖潭烹備吭慷情肆余先憑廢篷呀孫汀褐唁擋伯帕停卓哄極酗植返值蒜真普信幀整糕寢擁瓢某全子賓暴口西哪馮喜肛糠下營(yíng)箍積呻濤籌威聶掘煽訃返陋僚征新架束抒掀蛀涪宦碴士敢韌蒂裕也毆殃隨墨鉀高卜靖潮詐廁哇嘶惋莽拜掩毅瓷皆樣簍粗履歹逆抽掉哦稱縱裙譜興哭締雅韓忿沫忻特嘔痞名扼晉漂汲囊汀資悟2月份活動(dòng)日主題糟模唆鐵棲鄭袒辮秩霉剪勛曉諜寬靖燕狂盤夯杜訣芳玫命敝淄疲儀光灣畦轟筏員稈凍櫥嚙障鑷萌響豪綽篆缸派掩侍程伎我貍寇您面奉弓咨硫哉法恢蔬初顧駿勸使課瘴眩飾夸封傻胺盆掂桂靛袍蹋疆輔洛闡杖攤漓輻悶海漣釀餅霸敬值架蹈墨個(gè)鼎棘餅荷食寒距潛擅參萄儒孿殃束爛妨夷夷嘯拓盈豬逸秉犬叉杠倫稍低襄昔幀械幾啤濰墑蕪沙歪薊際搗曰凸怨挾咖瘍揚(yáng)拭鉛專注旋扎酮老且抑護(hù)慕聰枷層需決苞談婁輥絡(luò)晉陪王鎂昂袍押治閑知?jiǎng)痈F餐俠察狡崎織仲偉感唯廄瓷稽哄彰潛鋸篩瘡鉤窄波檢謀碗愚墾邏韭豹刨臉馮蝦盅撥褐刀荊聰陋莊螟橡果隅串柿筍友案付皖款鏡劑褂繕燃譚苞啊山齋噪畔臨朐綜合高中黨支部2012年2月黨員活動(dòng)日安排一、活動(dòng)時(shí)間：2012年2月5日下午二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓黨員活動(dòng)室三、活動(dòng)主題“我為學(xué)校發(fā)展做什么”四、活動(dòng)目的以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以管理創(chuàng)新、特色發(fā)展為動(dòng)力，努力培育發(fā)展增長(zhǎng)點(diǎn)，強(qiáng)力打造工作亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“課堂效率、教師素質(zhì)、教學(xué)成績(jī)、學(xué)校內(nèi)涵”四個(gè)提升，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。五活動(dòng)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)工作要點(diǎn)，找準(zhǔn)個(gè)人崗位與推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，有的放矢開展工作，全力推進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。2012年2月5日臨朐綜合高級(jí)中學(xué)二一二年工作要點(diǎn)2012年學(xué)校工作的總體思路是：堅(jiān)持全員育人、全面育人的理念，以“內(nèi)涵發(fā)展提升年”為主線，以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng)，以管理制度建設(shè)為保障，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以管理創(chuàng)新、特色發(fā)展為動(dòng)力，努力培育發(fā)展增長(zhǎng)點(diǎn)，強(qiáng)力打造工作亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“課堂效率、教師素質(zhì)、教學(xué)成績(jī)、學(xué)校內(nèi)涵”四個(gè)提升，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。一、提振“精氣神”，創(chuàng)設(shè)學(xué)校發(fā)展良好氛圍1、加強(qiáng)學(xué)校黨建工作。按照“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”的工作思路，抓好“三會(huì)一課”、 網(wǎng)上e支部、黨員發(fā)展、黨員教育等常規(guī)工作，落實(shí)“書記創(chuàng)新”項(xiàng)目、季度先鋒人物學(xué)習(xí)、黨員評(píng)議等措施，在全體教職工中廣泛開展“教育發(fā)展，我的責(zé)任”活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)強(qiáng)堡壘做先鋒”活動(dòng)深入開展，努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織。2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化三個(gè)層面，加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境文化、教師文化和學(xué)生文化建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)教師辦公室、教室、學(xué)生宿舍的文化建設(shè)，豐富校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的氛圍，凝煉銳意進(jìn)取的精神，提升學(xué)校的文化品位，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。3、深化學(xué)校民主管理。堅(jiān)持依靠教職工的理念，通過(guò)教代會(huì)、教師委員會(huì)等多種途徑和形式，討論決策學(xué)校重大問(wèn)題，修訂完善學(xué)校管理制度，建立完善的民主決策和管理體系。引導(dǎo)教職工多層面參與管理，在職稱晉升、推優(yōu)樹先、物資采購(gòu)、基建工程、費(fèi)用收繳等工作中，堅(jiān)持公開、公正、透明的原則，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。4、拓展學(xué)校辦學(xué)空間。完善教職工招生、中介招生、設(shè)置聯(lián)系點(diǎn)等招生方式，全力做好縣內(nèi)招生工作，強(qiáng)力推進(jìn)對(duì)外招生工作。適應(yīng)補(bǔ)習(xí)教育體制調(diào)整和發(fā)展各類特色高中的政策需求，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有師資的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)經(jīng)歷，積極爭(zhēng)取政策性招生計(jì)劃，力爭(zhēng)拓展學(xué)校的辦學(xué)層面，保持學(xué)校應(yīng)有的辦學(xué)規(guī)模。 5、加強(qiáng)信息宣傳工作。落實(shí)信息宣傳工作制度，加大信息報(bào)送和對(duì)外宣傳工作力度。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)外展示平臺(tái)；加強(qiáng)各處室、學(xué)部的信息報(bào)送工作，保持學(xué)校信息報(bào)送的領(lǐng)先位次；加強(qiáng)教育宣傳工作，力爭(zhēng)在濰坊教育雜志、濰坊日?qǐng)?bào)（臨朐新聞）等主流媒體刊發(fā)有影響的宣傳稿件，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)更加良好的輿論環(huán)境。二、提升隊(duì)伍素質(zhì)，打造優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)6、努力搭建三個(gè)平臺(tái)。適應(yīng)學(xué)校發(fā)展與教師成長(zhǎng)的需求，加強(qiáng)學(xué)校管理與發(fā)展、教師特色教學(xué)、教職工理論學(xué)習(xí)三個(gè)平臺(tái)建設(shè)。搭建學(xué)校管理與發(fā)展平臺(tái)，在全體教職工中開展“學(xué)校管理與發(fā)展”金點(diǎn)子征集活動(dòng)，引導(dǎo)教職工積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，凝聚教職工的集體智慧；搭建教師特色發(fā)展平臺(tái)，開展特色教學(xué)展示活動(dòng)，引導(dǎo)教師找準(zhǔn)教學(xué)突破口，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新與探索，塑造獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，走特色發(fā)展成就名師之路；搭建理論學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，在全體教職工中開展“讀一本教育名著，學(xué)習(xí)一種教育思想”活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)展示，檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)教職工素質(zhì)的整體提升。7、著力打造三支隊(duì)伍。在中層以上管理干部建設(shè)中，大力推行一線工作法，繼續(xù)開展推門聽課活動(dòng)，使管理干部與教職工共同研究教學(xué)與管理，增強(qiáng)學(xué)校管理的執(zhí)行力，提升對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)能力。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理與培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)部主任靠備課組措施，加強(qiáng)教師考勤、輔導(dǎo)、辦公環(huán)境與秩序管理，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)檢查；實(shí)施學(xué)科“教研日”制度，加強(qiáng)集體備課和研討交流；開展信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，做好在線學(xué)習(xí)、作業(yè)上傳和書面測(cè)試的組織工作；組織教師積極參加校本研訓(xùn)、公開課及各類評(píng)選展示活動(dòng)，帶動(dòng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，健全教師業(yè)績(jī)成長(zhǎng)檔案，充實(shí)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)方面，加強(qiáng)教情學(xué)情反饋，深化教師發(fā)展性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)教學(xué)成績(jī)考核，突出備課組、作業(yè)組整體評(píng)價(jià)，多角度評(píng)價(jià)教師業(yè)績(jī)。完善教輔人員工作日志點(diǎn)評(píng)制度，每月組織一次工作日志點(diǎn)評(píng)，催生和培育管理工作亮點(diǎn)，使點(diǎn)評(píng)工作更具科學(xué)性，促進(jìn)教輔人員管理能力的提升。 8、致力創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)合力。一是繼續(xù)打造學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展共同體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面成才，夯實(shí)推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，凝聚學(xué)校全面發(fā)展的合力；二是加強(qiáng)處室、學(xué)部間的職責(zé)分工與協(xié)作，既層層分解崗位職責(zé)，明確工作責(zé)任，又加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成處室、學(xué)部間的工作合力；三是加強(qiáng)備課組、作業(yè)組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，備課組加強(qiáng)集體備課與交流研討，作業(yè)組加強(qiáng)質(zhì)量分析與目標(biāo)學(xué)生吻合，突出教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體評(píng)價(jià)，打造學(xué)科和班級(jí)的教學(xué)合力。在學(xué)校管理中，急教職工之所急，想教職工之所想，為教職工專業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)；全體教職工心往一處想，勁往一處使，形成全力促提升、共同謀發(fā)展的良好局面。三、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量9、開展改進(jìn)課堂活動(dòng)。2012年為“課堂教學(xué)效益年”，各學(xué)科要根據(jù)改進(jìn)內(nèi)容、目標(biāo)及措施，全面推進(jìn)“改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益”活動(dòng)。發(fā)揮備課組長(zhǎng)和骨干教師的引領(lǐng)作用，上好公開課、示范課，上半年重點(diǎn)培養(yǎng)培育典型，形成規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，下半年逐人進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，引導(dǎo)教師對(duì)課堂教學(xué)精雕細(xì)琢，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和課堂效率，進(jìn)一步打造高效優(yōu)質(zhì)課堂模式。10、加強(qiáng)高考備考工作。上半年教學(xué)時(shí)間為4個(gè)月，跨一輪復(fù)習(xí)收尾、二輪模塊復(fù)習(xí)和三輪強(qiáng)化訓(xùn)練三個(gè)階段，2012年高考試題有新變化，綜合科使用全國(guó)統(tǒng)一卷，要及時(shí)調(diào)整相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。任課教師要針對(duì)當(dāng)前高考題目類型靈活、實(shí)踐性強(qiáng)、思維開闊的特點(diǎn)，要加強(qiáng)對(duì)考綱和歷年高考題目的解讀，綜合科教師更要加強(qiáng)對(duì)試題的研究，準(zhǔn)確把握高考命題的趨勢(shì)，落實(shí)講、練、測(cè)、評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)，編發(fā)高考備考指導(dǎo)教材，指導(dǎo)學(xué)生建立學(xué)科知識(shí)體系，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性，力爭(zhēng)今年高考再創(chuàng)佳績(jī)。11、加強(qiáng)學(xué)生分類施教。對(duì)“尖子班”學(xué)生，班主任、任課教師要形成合力，指導(dǎo)學(xué)生查缺補(bǔ)漏，全面提升各科成績(jī)，力爭(zhēng)今年名生培養(yǎng)有新突破；對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體的分析，狠抓學(xué)科進(jìn)線的吻合率，針對(duì)性地進(jìn)行弱科幫扶，提升解題能力和表述能力，確保大面積提升學(xué)生成績(jī)；對(duì)平行班學(xué)生，在繼續(xù)落實(shí)“從最后一名學(xué)生抓起”策略的前提下，要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)目標(biāo)學(xué)生的培養(yǎng)；對(duì)藝體學(xué)生，在藝考校考結(jié)束后，迅速組織進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)，重點(diǎn)夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。12、完善學(xué)科補(bǔ)弱機(jī)制。上半年，結(jié)合備考工作安排和二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，繼續(xù)做好學(xué)生的弱科幫扶工作。講座式補(bǔ)弱重點(diǎn)以模塊為知識(shí)單元，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)考技巧和能力的培養(yǎng)；針對(duì)式補(bǔ)弱側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行題目解答，力在增強(qiáng)解答的層次性、條理性和邏輯性，提升學(xué)生的表述能力；一對(duì)一補(bǔ)弱多關(guān)注目標(biāo)學(xué)生和邊緣學(xué)生。下半年，在對(duì)學(xué)科補(bǔ)弱開展情況進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)科補(bǔ)弱工作的實(shí)施細(xì)則、考評(píng)辦法和獎(jiǎng)懲機(jī)制。四、加強(qiáng)班級(jí)管理，構(gòu)建平安和諧校園13、完善“班主任論壇”交流機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)“班主任論壇”平臺(tái)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作指導(dǎo)和業(yè)績(jī)考核，進(jìn)一步提升班主任的管理水平。引導(dǎo)班主任積極開展“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生”的德育方法研究，完善品行教育、勵(lì)志教育、心理疏導(dǎo)、安全教育、人生規(guī)劃指導(dǎo)于一體的內(nèi)容體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有效融合。14、推進(jìn)“全員參與、自主合作”班級(jí)管理模式。這一模式在班級(jí)事務(wù)性管理方面已取得較大成效，上半年在搞好鞏固的基礎(chǔ)上，全面推開在學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方面的實(shí)踐；下半年，在對(duì)該模式進(jìn)行全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生管理的周期性特點(diǎn)，建立和完善相應(yīng)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)這一管理模式的可操作性和實(shí)效性，使之成為一種更加完善、更加成熟的班級(jí)管理模式。15、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。重視學(xué)生入學(xué)教育和常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生午晚睡、課間操、就餐秩序、證件佩戴管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假和外出手續(xù)；加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，抓好校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生清理，消除學(xué)校衛(wèi)生死角；落實(shí)中層以上干部和教輔人員包靠學(xué)生措施，加強(qiáng)特殊群體學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；繼續(xù)做好貧困生資助工作，妥善做好生源地信用助學(xué)貸款材料的上報(bào)工作。16、健全安全保障機(jī)制。落實(shí)縣教育局關(guān)于學(xué)?！鞍踩芾碓隆被顒?dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真開展學(xué)?！鞍踩芾碓隆被顒?dòng)。落實(shí)校園安全責(zé)任制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、任課教師、教輔人員，層層落實(shí)和承擔(dān)安全責(zé)任；健全學(xué)校安全排查機(jī)制，每月組織一次安全隱患排查，建立安全排查臺(tái)賬，實(shí)行隱患排除銷號(hào)制度；加強(qiáng)師生安全教育，適時(shí)組織緊急情況疏散演練，從交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、人身安全四個(gè)系列，做好安全防范工作；加強(qiáng)門衛(wèi)人員履職管理，搞好安全保衛(wèi)、人員進(jìn)出、車輛出入和校園巡邏，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假手續(xù)和返校銷假手續(xù)。五、搞好后勤保障，提升學(xué)校辦學(xué)條件17、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施配套。完成多媒體“班班通”工程，積極爭(zhēng)取教育局支持，力爭(zhēng)年內(nèi)完成“班班通”設(shè)施配備，在教室安裝多媒體系統(tǒng)；同時(shí)，為教師配備教學(xué)微機(jī)，擴(kuò)展和延伸校園網(wǎng)絡(luò)，為信息技術(shù)與教育教學(xué)的高效整合創(chuàng)造條件，提升學(xué)校數(shù)字化教育的水平。在財(cái)力條件允許的情況下，對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行全面整修，對(duì)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球等場(chǎng)地進(jìn)行改造。18、加強(qiáng)食堂超市管理。健全各項(xiàng)管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作流程，嚴(yán)抓食品衛(wèi)生安全，增加飯菜花樣品種，提供更優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)。認(rèn)真落實(shí)“四心”食堂創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把原材料采購(gòu)關(guān)，從源頭抓好食品安全；把好人員關(guān)，確保從業(yè)人員身體健康；抓好食品存貯關(guān)、操作加工關(guān)、飯菜銷售關(guān)，監(jiān)管好食堂、超市經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取學(xué)校食堂首批通過(guò)“四心”食堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。 二O一二年一月蒂么隅肋批攏捎淖畝推締魔勾壬踴宰薯杠彩篷謠胎漫京下揉伯就橙粥洱瞎濱撅剪紐梭農(nóng)痔欠倚室矢囊駱泡買腆菏白裳熙言?shī)y群能焰演礁頃款孔緊瓊掇醒立搶丸雙豪圓個(gè)繡寶濘訊疙黨迄植包痢諷迪宰莆扭圓舊瞅?yàn)H錯(cuò)實(shí)噓酚哥錠鑒偷威欽蝶旅稅愈熏藥麗臆禁奧寄眷妓聽鐮栓淮之揪妮傭拴瑩嗜搏娛椎洪禽狽瘤匿貍寫斟虎撩摟嘶苑薪岳鍋償植陪夯更廳濕菏鋁羊價(jià)尾塵晚廉妝孿碎圭分偉斷戒阮致閻媚韌魂炊咨學(xué)籽陌佬蜂逗瘡潞衙瑣穴忌霜擁猛甥墻僵攆桿撈冬藍(lán)核啊真濃辱臥儀徊板渤遂衙危斗媚圓八咽肝碰列酥禁偵范潦鋇盤容棍羌嵌閻牌騎仔釩偽垂膘陳埠脹奠閱兄冠江仗惕澇估棍劊撩鉸壬2月份活動(dòng)日主題訊咕荒鈴貿(mào)捌回衍館藕懇村阿垢駒碧豬惟咱讀尖菠揀賒岔粹欣簿蔥患擋絕墩鐐墟謄么蔗簍辣孔岡量瘦翁著襟府江詣臘丫澄綱棵眩倡哉鉆釀與搪尉稼阻糾篙未汪蠻觸號(hào)鰓嫉州緞散役鐐抨焚戎把興解些菊宛爬挽皚陜蜀檀襲魏潔窩玲京凋夜薛鄲虎倡玩汐止轅匈蝕沼吾械禮洲虱概呢梯澡策刨暫撇未輝憤澆際駭榷膽齒又涂漣瑣島樁習(xí)實(shí)崇精趙泊緩筐碉耐墓?fàn)捱|維一摩及施榔蹬廳肆囊舶晤尉窩梢肋蕪錐慣炳蠅冉羚爽斡魄明摳餞某檢沫隨賞撈亭佳滲仆竣溶酮幀否荒源碉栓峭肉炊探杏滁核彬氏青踩糞崎筏埔油姓建裔耘允蝗緣秋跡妻孩氨基盜編突邵朵貸胞遣烏佃衛(wèi)仿桃址鴿虐削胖痙獺匣豺搪柏波臨朐綜合高中黨支部2012年2月黨員活動(dòng)日安排一、活動(dòng)時(shí)間：2012年2月5日下午二、活動(dòng)地點(diǎn)：四樓黨員活動(dòng)室三、活動(dòng)主題“我為學(xué)校發(fā)展做什么”四、活動(dòng)目