部編版2019-2020學年二年級下學期語文第八組綜合測試卷D卷

部編版2019-2020學年二年級下學期語文第八組綜合測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共7分)1. （1分）看拼音，寫詞語。g xinggo xngwn shangd tu_kn zheji rn liqin wn_2. （1分）我會寫 我有一個xng f_的家。我希望lo sh_和tng xu_健康、kui l_！我要zhng q_做一名優(yōu)秀的學生。3. （1分）拼一拼，寫一寫。 剛_gng ci mng tin_ tng xu_4. （1分）根據(jù)意思，選出恰當?shù)脑~語填在橫線上。 孤零零 索性 圈套 擔保 百發(fā)百中 竭力 模仿照某種現(xiàn)成的樣子學著做。_表示負責，保證不出問題或一定辦到。_表示直截了當；干脆。_使人上當受騙的計策。_盡力地。_形容孤單，無依無靠或沒有陪襯。_每次都命中目標，形容射箭或射擊非常準。_5. （1分）選詞填空。 愛撫 愛戴 愛憐周恩來是一位深受人民_的好總理。姥姥去世，我再也得不到她的_了。這孩子挺懂事，誰見了都會生出_之意。6. （1分）在橫線上填上合適的量詞。一_子彈 一_敵人 一_土地一_紅歌 一_山岡 一_兄弟7. （1分）看圖寫話。 下課了，同學們在做哪些活動？請你按照由近及遠的順序仔細觀察，然后寫一寫。二、 閱讀理解 (共1題；共3分)8. （3分）閱讀課文選段，完成練習。 風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。他這么想著，來到一個廣場上。那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹人們都生氣了，紛紛責怪他。風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用?！保?）在選文中找出下列詞語的反義詞。 表揚_ 困難_ 高興_（2）選文中，風娃娃把風箏_，吹跑了_，折斷了_。所以，人們紛紛責怪他。 （3）風娃娃聽了人們的責怪，心里是怎樣想的？用“_”在選文中畫出來。 （4）風媽媽說的話，是在告訴我們（ ） A . 別人有困難，要熱心去幫助 B . 要做對別人有用的事情（5）想一想：日常生活中的風還能做什么好事？ 風可以_、_，還可以_。三、 語言表達 (共1題；共1分)9. （1分）口語交際。 要開家長會了，明明和東東都很苦惱，因為他們這次考試都沒有考好。放學了，他倆一邊走，一邊商量。明明：“我不敢讓爸爸媽媽來參加家長會，他們知道我這次沒考好一定會打我的?！睎|東：“我也是?！泵髅鳎骸拔矣幸粋€好辦法，咱們花錢雇人來冒充咱們的父母吧?！比绻闶菛|東，聽了明明的建議，你會如何回答呢？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-