人教版2020年中考語文試卷B卷 .doc

人教版2020年中考語文試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累 (共6題；共31分)1. （3分）閱讀下面語段，給劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 魯迅箴言：什么是路？就是從沒路的地方jin_踏出來的。從只有荊棘_的地方開辟出來的。我之所謂生存，并不是gu_活。所謂溫飽，并不是奢侈。所謂發(fā)展，也不是放縱。2. （5分）找出下列句子中的錯別字并改正。 “鞠躬盡瘁，死而后己”正好準確地描述了他的一生。佩服、仰暮他的人很多，不喜歡他的人也不少。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，迥迥目光，一直遠射到有史以前。葉圣陶先生的寫話風格，平易自然、細致肯切。我在那路口久久貯立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。3. （6分）古詩文默寫 （1）正是江南好風景，_。（江南逢李龜年杜甫） （2）_，應傍戰(zhàn)場開。（行軍九日思長安故園岑參） （3）唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到論語中孔子的話：_，_。 （4）毛澤東同志號召我們學習白求恩同志毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神。在我國傳統(tǒng)文化中，有許多關(guān)于“無私奉獻”的經(jīng)典詩句，請寫出連續(xù)兩句：_，_。 4. （2分）下列句子，陳述無誤的一項是（ ） A . 下面這句話中的標點符號運用完全正確：花市上，牡丹、芙蓉、菊花、梅花等等四季的鮮花都擠在一起啦！B . “勤奮是學習的必要條件?！边@句話的“勤奮”是主語，“學習”是謂語，“條件”是賓語。C . “豆蔻”指十三四歲的少年，“鴻雁”常用來喻指書信，“玉兔”和“嬋娟”是月亮的別稱。D . 網(wǎng)絡上流行的一些詞語，比如“奇葩”指某人（或某事物）十分離奇，個性十足，常人不能理解；“土豪”一詞現(xiàn)在通常指有錢并喜歡炫耀的人。5. （13分）詞語的特殊用法特殊用法詞語原句分析通假字挐余挐一小舟_一詞多義更是日更定矣_焉得更有此人_是是日更定_問其姓氏，是金陵人_一余挐一小舟_天與云與山與水，上下一白_白上下一白_余強飲三大白_大見余，大喜_余強飲三大白_詞類活用客客此_爐擁毳衣爐火_6. （2分）下面句子中劃線詞的用法與其他三項不同的一項是（ ） A . 吾孰與徐公美B . 吾妻之美我者C . 皆以美于徐公D . 君美甚二、 閱讀了解 (共5題；共69分)7. （8分）學校開展“經(jīng)典閱讀”系列活動，請按要求完成下面任務。 （1）為下面三位同學的讀后感標題選擇合適的書名（填寫字母）。標題孤獨之旅成長之美讀_有感我也可以舊事重提讀_有感見字如面墨短情長讀_有感書名A朝花夕拾 B培根隨筆 C草房子 D傅雷家書（2）閱讀水滸后，同學們對魯智深這個人物印象深刻，并展開討論。有同學認為魯智深是個頭腦簡單的人，你認同嗎？請結(jié)合原著闡述理由。8. （20分）閱讀下文，回答問題季節(jié)十二帖（節(jié)選）林清玄二月 立春春氣始至，立春是在四日的七時一分?！叭展忾_始溫柔照耀的時候，請告訴我?！钡厣系那嘞x對荷葉上的綠蛙說?！拔颐Φ煤苣兀∥疫€要告訴茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜，它們發(fā)芽的時間到了?！蓖苷f?！澳敲凑l來告訴我春天到來了呢？”青蟲說?！澳憧梢造o聽遠方的雷聲或者仕女們踏青的腳步聲呀！”蛙說。青蟲遂伏耳靜聽，先聽見的竟是抽芽的青草血液流動的聲音。六月 芒種“時可種有芒之谷，過此即失效，故曰芒種?！弊疖囋竭^田野，偶爾會見到農(nóng)夫正在田中插秧，點點的嫩綠在風中顯得特別溫柔，甚至讓人忘記了那每一株都有一串汗水。芒種，是多么美的名字，稻子的背負是芒種，麥穗的承擔是芒種，高粱的波浪是芒種，天人菊在野風中盛放是芒種有時候感覺到那一絲絲落下的陽光，也是芒種。六月的明亮里，我們能感受到四處流動的光芒。芒種，是為光芒植根。在某些特別的時候，我呼喚著你的名字，就仿佛把光芒種植。七月 小暑院里的玫瑰花，從去年落了以后就沒有再開，葉子倒仍然十分青翠，枝干也非常剛強。只是在落雨的黃昏，窗子結(jié)滿霧氣，從霧里看出去，就見到了去年那個孤寂的自己。這一次從海岸回來，意外看到玫瑰花結(jié)成的苞，驚喜地感覺自己又尋回了年輕時那溫婉的心情，這小小的花，小小的暑氣，使我感覺到真實的自我。泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑氣里掙扎開放，突然聽見從遙遠海邊傳過來的濤聲，一波又一波清洗著我心靈的岬（ji）角。九月 白露“陰氣漸重，凝而為露，故名白露。”幾棵蒼郁的樹，被云霧和時間洗過，流露出一種滄桑的神色。我站在這山最高的地方向下望，云一波波地從腳下流過，鳥聲從背后傳來，我好像也懂了站在這里的樹的心情站在最高的地方可以望遠，但也要承擔高處的冷，還有那第一波來的白露。候鳥大概很快就要從這里飛過，到南方的海邊去了吧？這時站在云霧封彌的山上，我閉上眼睛，就像看見南方那明媚的海岸。十一月 立冬“冬者，終也。立冬之時，萬物終成，故名立冬。”如果要認識青春，就要先知道青春有終結(jié)的時候。為花的開放而歡喜，為花的凋落而感傷。這樣，我們永遠不能認識流過的時間是一種自然的呈現(xiàn)。在園子里紫丁香花開的時候，讓我們喝春天的烏龍吧！在群花散盡，木棉獨自開放的冬日，讓我們烘著暖爐，聽維伐爾第，喝咖啡吧！冬天多么美，那枝頭最后落下的一朵木棉，是絕美的?。?）請用簡潔的語言概括文中描繪夏秋兩季的自然風光圖。 （2）結(jié)合語境，理解畫線句中畫線的詞語。 （3）“冬天多么美，那枝頭最后落下的一朵木棉，是絕美的！”發(fā)揮你的想象，寫出最后一朵木棉落下的心情。 （4）選擇文中你最喜歡的句子并賞析。 9. （20分）閱讀時代呼喚創(chuàng)新型人才，完成后面小題。時代呼喚_的創(chuàng)新型人才。當前的時代是經(jīng)濟全球化的時代，經(jīng)濟、科研、軍事、文化等領(lǐng)域的競爭日益激烈，人們要求創(chuàng)新型人才首先應當是最具創(chuàng)意和活力的。他們具有強烈的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造激情，富于懷疑性批評性的追根究底的求索精神，而又有著知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的能力，他們充滿探索欲、求知欲、進取欲，具有永不停息的求新求變的勇氣和不畏艱險、鍥而不舍的意志和毅力?；厮菘茖W史，沒有對托勒密宇宙體系的背叛，哪來偉大的哥白尼變革？沒有對亞里士多德物理理論的懷疑，哪來伽利略在運動學上的重大變革？沒有對牛頓經(jīng)典力學的超越，又怎么會有愛國斯坦的相對論？今天，隨著科學技術(shù)的綜合化、整體化及人文科學相互滲透、融合的趨勢加速，隨著社會主義市場經(jīng)濟的逐步建立，社會對人才的多樣性、適應性需求日益增強，人們要求創(chuàng)新型人才也應當是多功能的。他們不僅一專一能，而且多專多能，具有多才多藝的特點。僅以當前迅猛興起的信息網(wǎng)絡而言，它就熔鑄了計算機、微電子、光電傳輸、衛(wèi)星技術(shù)、自動化、半導體、多媒體等多學科多領(lǐng)域的知識和技術(shù)。尤其是網(wǎng)絡經(jīng)濟、網(wǎng)絡文化的發(fā)展，越來越需要集科技、文學、經(jīng)貿(mào)、外語于一身的人才。經(jīng)濟全球化時代，既充滿激烈競爭，又亟待協(xié)調(diào)與合作，人們要求創(chuàng)新型人才還應當是善于協(xié)作的。他們善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，具有兼容并包的胸懷和團隊拼搏的精神，他們善于在傳統(tǒng)與現(xiàn)實、歷史與未來、科學與人文、理論與經(jīng)驗、思想與實踐、精神與效益、個人與社會等等關(guān)系之間，不斷地進行協(xié)調(diào)，化解矛盾，防止內(nèi)耗，同心協(xié)力應對各種嚴峻的挑戰(zhàn)。這樣，才有可能贏得機遇，竭盡潛力，不斷創(chuàng)新，不斷前進。（1）根據(jù)全文內(nèi)容，在第段的橫線處補入準確的文字，使第段成為全文的中心論點。時代呼喚_的創(chuàng)新型人才。（2）下面一句話是從文中抽出的，它的位置應當在哪段的末尾？為什么？早在十多年前，日本就提出“四合一”人才計劃，要求培養(yǎng)有“科技內(nèi)涵、藝術(shù)氣質(zhì)、經(jīng)貿(mào)才干、外語本領(lǐng)”的人才，以適應經(jīng)濟全球化帶來的人類社會活動全球化的需要。（3）分析文中畫線句子運用的論證方法及其作用。（4）分析全文的論證思路。10. （9分）閱讀送杜少府之任蜀州，完成小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（ ）A . 城闕輔三秦，風煙望五津。B . 與君離別意，同是宦游人。C . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D . 無為在歧路，兒女共沾巾。（2）賞析有誤的一項是（ ）A . 這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B . 第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。C . 頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。D . 尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。（3）這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里？11. （12分）文言文閱讀【甲】朱買臣（節(jié)選）【東漢】班固朱買臣，字翁子，吳人也。家貧，好讀書，不治產(chǎn)業(yè)，常刈薪樵，賣以給食。擔束薪，行且誦書。其妻亦負戴相隨，數(shù)止買臣毋歌謳道中。買臣愈益疾歌。妻羞之，求去。入?yún)墙?，見其故妻、妻夫治道。買臣駐車，呼令后車載其夫妻，到太守舍，置因中，給食之。居一月，妻自經(jīng)死，買臣乞共夫錢，令葬。節(jié)選自漢書朱買臣【乙】越婦言【唐羅隱買臣之貴也，不忍其去妻，筑室以居之，分衣食以活之，亦仁者之心也。一旦，去妻言于買臣之近侍曰：“吾秉箕帚于翁子左右者，有年矣。每念饑寒勤苦時節(jié)，見翁子之志，何嘗不言通達后以匡國致君為己任，以安民濟物為心期。而吾不幸離翁子左右者，亦有年矣，翁子果通達矣。而向所言者，蔑然無聞。豈四方無事，使之然耶？以吾觀之，矜于一婦人，則可矣，其他未之見也。又安可食其食！”乃閉氣而死。選自古代小品文鑒賞辭典，有刪減（1）用原文填空。甲文省略號處，略去了朱買臣的境遇變化，這個變化可以用乙文中“_”一詞來概括；甲文中朱買臣“置園中，給食之”的原因，乙文中有一種說法是“_”，而朱妻認為是“_”。（2）乙文是對甲文中哪一內(nèi)容的具體解釋？（ ） A . 好讀書B . 不治產(chǎn)業(yè)C . 求去D . 妻自經(jīng)死（3）用自己的語言概括朱妻的人生經(jīng)歷。與買臣過苦日子_改嫁他人_上吊自殺（4）甲乙兩文或顯或隱地寫了朱妻之羞，請分別寫出她因何而羞。 三、 寫作 (共2題；共10分)12. （5分）前不久，在網(wǎng)絡上甚為流傳一張照片，照片中,母親為救白血病的兒子，扮成圣誕老人的模樣，在街上賣蘋果，她在一條街上跪了整整2個小時，僅賣了2個蘋果。就這一現(xiàn)象，網(wǎng)友紛紛評論：A這才是真正需要幫助且有尊嚴的人，困難且不乞討，為這母親點贊。B只賣2個蘋果，不能怪人家冷漠，現(xiàn)在騙子太多，沒法相信了。C你說的太對了，現(xiàn)在的人慢慢變得冷漠且具有原因的，之前就有一個人，有3套房子，假說自己賣文字籌款救治得白血病女兒的事件，太讓人寒心了。針對這個現(xiàn)象及網(wǎng)友評論，你會有怎么樣的思考呢？請寫下來，150字左右。13. （5分）（2015山東泰安）作文。春秋時，伯牙擅彈古琴，只是恨無知音。有次伯牙乘船外出，時值中秋之夜，偶遇一樵夫鐘子期。伯牙每彈一曲，子期都能講出樂曲的內(nèi)容和感情。兩人在船上互訴衷腸，引為知音。并約定一年之后在此相會。第二年中秋，伯牙如約前來彈奏，岸上卻不見鐘子期的影子。后知鐘子期已離開人世。死前讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依約到此相會。伯牙來到墳前，邊哭邊彈，仰天長嘆：“子期不在，誰是知音？”遂將古琴摔碎。圍繞故事的主旨，寫出你的一段經(jīng)歷，或?qū)懗瞿愕恼J識與思考。要求：選準角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮