2020年重點(diǎn)小學(xué)小升初語文自我檢測試題B卷 贛南版（附解析）.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2020年重點(diǎn)小學(xué)小升初語文自我檢測試題B卷 贛南版（附解析）題 號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）1、下列括號里，應(yīng)填哪些短語？正確的一項(xiàng)是（ ）有人說，寬容是（ ），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（ ），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（ ），可以消融彼此的猜疑；寬容是（ ），可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁 一束陽光 一種鎮(zhèn)定劑 一種潤滑劑A、 B、 C、 D、 2、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句。諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是_的細(xì)麗，_；它是_的陽光，_。有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會更加和諸，人類的生活才會更加美好。3、正確、工整地抄寫句子。確實(shí)，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。_。4、讀拼音，寫詞語。5、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語：_ _ _(2)表示看的詞語： _ _ _(3)表示想的詞語： _ _ _(4)表示心情的詞語： _ _ _6、把下面的成語補(bǔ)充完整。 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （）（ ）望重可見（）（ ） （ ）（ ）石出 二、知識積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計15分）1、辨析選擇。1朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。()。A明天的會，你一定要參加。 B明天的會，你不去不好。C明天的人，你非去不可。D明天的會，你能不參加嗎？2一位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對他的對手說：“掙錢的辦法有成千上萬種，但只有一種是誠實(shí)的。”對手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種。”他通過這些話諷刺了對手什么？（ ）。A知識貧乏B不會掙錢C缺乏誠信D孤陋寡聞3下列修辭手法運(yùn)用與語境不符的一項(xiàng)是（ ）A向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。B不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了。C我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。D常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你要是心細(xì)，有時會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩一樣。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。4下列說法有錯誤的一項(xiàng)是（ ）。A王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實(shí)際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。B龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實(shí)際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。C王翰的詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼，傷感。2、請寫出下列成語所用的修辭方法。膽大包天（ ） 如魚得水（ ） 鶯歌燕舞（ ） 口蜜腹劍（ ）3、學(xué)以致用。1、我撿起一朵落花，拾起一片落葉，我看到了它們蘊(yùn)含的生命的奧秘，這時不禁想起龔自珍的詩句_2、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報答得了母親的愛呢？這使我們想起了詩句：_。3、草蟲的村落一文中“游俠”指_，村落指_。4、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了_、_兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：_。4、根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。在一個風(fēng)景如畫的公園里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲突然雨點(diǎn)沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。 _根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查，廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14的小學(xué)生血壓偏高，學(xué)生肥胖率比2年前增長了1。（材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告）從材料中提取的信息：_5、課外閱讀積累。1、青銅葵花是作家_的作品，書中葵花的爸爸是個_家。2、三國演義中“三絕”指的是_、_、_。（填人名）3、夏洛的網(wǎng)作者是美國的_，夏洛是一只_。4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個_家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是_。 三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計7分1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）1、課外閱讀。 孔子游春（節(jié)選） 水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子啊！1、孔子說“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠、_、_、_。2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。2、古文欣賞。 傷仲永 王安石 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?金溪平民方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當(dāng)即寫了四句詩，并且自己題上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客，有人用錢財和禮物求仲永寫詩。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。 我聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家見到方仲永，他已經(jīng)十二三歲了。叫他寫詩，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。再過了七年，我從揚(yáng)州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：“他才能完全消失，和普通人一樣了?！?孟母三遷 孟子幼時，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。”遂行市旁，孟子又嬉為賈人衒（xun）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。”遂居焉。 孟子年少時，家住在墳?zāi)沟母浇Ｃ献咏?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍。孟母見此情景，就覺得這個地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場附近居住下來?？墒?，孟子又玩鬧著學(xué)商人買賣的事情。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來。此時，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事。孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。1“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語來說理，這個成語是_。2你從“孟母三遷”這則故事中得到什么啟示？請作簡要回答。_3仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請對此談?wù)勀愕目捶?。_3、閱讀短文，完成練習(xí)。 自己建造的房子 有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。 老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細(xì)料，做出來的卻是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。 這是你的房子 他說 我送給你的禮物 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，（ ）積極行動，（ ）消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?、選擇正確的讀音。 盡最大的努力（jn jn ） 抹平（m m）2、寫出下列詞語的反義詞。消極應(yīng)付-（ ） 粗制濫造-（ ）3、在文中括號內(nèi)加上關(guān)聯(lián)詞語。4、給文中第段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。5、“無地自容”一詞在文中的意思是_，木匠無地自容的原因是_。6、“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？”將這個句子改成陳述句，但不改變原意。_7、我們應(yīng)該怎樣“建造生活”？聯(lián)系實(shí)際談一談。_ 五、作文題（本題共計30分）1、寫作文。 題目：我愛_ 要求：用具體事例說明，500字以上。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）1、D2、略3、略4、（ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 榮 譽(yù) ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ）5、略6、心驚肉跳 碧空如洗 寢不安席 德高望重 可見一斑水落石出二、知識積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計15分）1、1C 2C 3C 4C2、夸張 比喻 擬人 對比3、1.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。2.誰言寸草心，報得三春暉3.一只黑甲蟲， 草蟲洞穴，“4. 從兩端同時向中間鑿進(jìn)，中部鑿井法 ，詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！寫出意思即可4、略5、1、曹文軒 雕塑家 2、諸葛亮、曹操、關(guān)羽3、懷特 蜘蛛4、肖曉 軍人 遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)Ｐ腿?、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計7分1、略四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）1、略2、1近朱者赤，近墨者黑。2這則故事給我們的啟示是說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關(guān)系。孟子后來成為大學(xué)問家，與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大關(guān)系。3能夠針對兩人不