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冀教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點剖析：專題15 半命題作文（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 寫作題 (共6題；共30分)1. （5分）根據(jù)提示和要求作文。人生如登山，只有不畏艱險、勇于攀登的人，才能到達頂峰，體驗一覽眾山小的成就感。不過攀上頂峰固然令人興奮，但攀登過程又何嘗不是一種收獲，所以結果固然重要，但體驗的過程更令人值得回味！成長過程中，我們曾經(jīng)親身經(jīng)歷過、真切體驗過、用心感悟過、努力珍惜過讓我們敞開心扉，把體驗到的愛與恨、苦與樂、成功與失敗等等情感凝聚在筆端，傾斜于紙上吧！請結合自己的經(jīng)歷，以“我體驗到的 ”為題，寫一篇文章。要求：要有真情實感，恰當?shù)剡\用敘述、描寫、抒情等表達方式。語言準確流暢，表達完整。字數(shù)不少于500字。文章中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、姓名。2. （5分） 進入初中，意味著人生新的旅程開始。對人生，我們會有許多想望，許多憧憬；同時也會滋生不少困惑和憂思。請以“我的想望”（或“我的憧憬”“我的困惑”“我的憂思”等）為題，寫一篇不少于500字的文章。要求寫真人真事，抒真情實感。走進七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”和贊嘆和感激。“有家真好”，那里充滿濃濃的親情；“有朋友真好”，他們幫我們驅趕孤獨，帶來快樂；“有音樂真好”，那里是我們心靈的樂園；“有夢真好”，我們的人生有了寄托請以“有真好”為題，寫一篇作文。（不限文體，字數(shù)500以上）同學們，根據(jù)你的喜好，請從以上兩個題目中任選一個作文。3. （5分）作文.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會頭腦平靜地生活。學習的革命請你以我生活在_之中為題，寫一篇記敘文。先從所給材料中選擇一個加點的詞語或另外再選一個更適合你自身情況的詞語，填寫在題目的橫線上，使題目完整，字數(shù)不少于600字。4. （5分）（2011普洱）請你以“記憶中最美的 ”為題，寫一篇文章。要求：選取恰當?shù)脑~語將題目補充完整；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不禁抄襲，字數(shù)不少于600字。5. （5分）在我們成長的過程中，總有那么一些經(jīng)歷讓我們印象深刻，或是高興，或是難過，或是驚喜不論感受如何，都是一種成長的收獲。請以“那 真讓我 ”為題，敘寫自己真實的生活故事。要求：在橫線上把題目補充完整。不得抄襲，不得套作，不少于600字。行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。6. （5分）當我們告別小學，走進初中，標志著我們正一天天長大。你的成長過程，也許是一帆風順，事事稱心；也許是煩惱多多，憂愁不斷。然而不管你的經(jīng)歷如何，你都在一天天成長，你也都能從中獲得不少教益。 請以“成長需要_”為題，寫一篇記敘文。（500字以上）要求：依據(jù)本文所選的事情或所定的中心，在題目橫線上填上恰當詞語（例如“堅強”“挫折”“鼓勵”“感恩”等），使文題完整；記敘出具體的事情，說真話、抒真情；文中不要出