蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題及答案真題(三篇).docx

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題及答案（真題(三篇)目錄：蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題及答案真題一蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題及答案精編二蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題及答案通用三- 1 -蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題及答案真題一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）no di yng zi sh xin hu tn gu fng yo ci 二、比一比，再組詞。（10分）撐_ 甚_ 睬_ 縫_ 寞_掌_ 基_ 踩_ 逢_ 模_三、讀一讀，連一連。（10分）自言自語(yǔ) 自己對(duì)自己講話。惹人喜愛(ài) 指歌聲、鳥(niǎo)鳴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。婉轉(zhuǎn) 抬著頭向上看。仰望 引起人的喜愛(ài)之情。四、想一想，選詞填空。（10分）A 仰望 B 俯視 C 眺望 D 注視1. （_）星空，無(wú)數(shù)的星星在眨著眼睛，好像有許多話要多我們說(shuō)。2.我目不轉(zhuǎn)睛地（_）著刺猬的一舉一動(dòng)。3.站在長(zhǎng)城城墻之上，（_）大地，哇，真是一片大好河山。4.李白站在黃鶴樓上，（_）朋友遠(yuǎn)去的方向，詩(shī)興大發(fā)，情不自禁地吟誦起來(lái)：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！蔽濉⒄諛幼?，按要求寫(xiě)句子。（15分）早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）_2.一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫(xiě)擬人句）_3.峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問(wèn)句）_4.那聲音真好聽(tīng)！（擴(kuò)句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）苦練貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，張開(kāi)喉嚨喊道：”來(lái)人呀！來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)。“樓上是誰(shuí)？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽(tīng)這個(gè)名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來(lái)呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。?。≡瓉?lái)貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)，當(dāng)他下?lián)r(shí)，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂(lè)家！1用“_”畫(huà)出描寫(xiě)琴聲優(yōu)美的句子。2最后一自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，用“-”畫(huà)出來(lái)并在括號(hào)中改正。（）（）3將文中畫(huà)橫線的句子換成成語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線上。_ _4這篇短文贊揚(yáng)了（）。A貝多芬會(huì)想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。B貝多芬會(huì)彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。C貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。七、習(xí)作。（15分）寫(xiě)一則觀察日記，把自己最感興趣的一次觀察事物(動(dòng)植物、小物件等)的情形寫(xiě)清楚，特別是從這個(gè)事物中細(xì)心找到的“新發(fā)現(xiàn)”，把它寫(xiě)具體。要求：題目自定，語(yǔ)句通順，300字左右。_參考答案：一 腦袋 影子 視線 花壇 刮風(fēng) 藥材二 撐傘 甚至 理睬 縫隙 寂寞 手掌 基礎(chǔ) 踩踏 相逢 模范 三 四 A D B C 五 從菜市場(chǎng)里、從廚房里、從客廳里，都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。 一朵朵白云微笑地看著人們?cè)谇锾熵S收的景象。 峰頂這么高，我怎么能爬上去呢？ 那美妙的聲音真好聽(tīng)。 六 1琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地。2婁（樓） 到（道）3 聚精會(huì)神 情不自禁 4C6 / 15蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題及答案精編二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）wn shu ji zhung sh jn rng mo d rn chng dng chun f ci s yu q 二、比一比，再組詞。（10分）父（_）親（_）沙（_）啦（_）響（_）爺（_）辛（_）紗（_）拉（_）晌（_）羽（_）翠（_）嘴（_）悄（_）吞（_）栩（_）萃（_）紫（_）梢（_）吝（_）三、讀一讀，連一連。（10分）豐收的谷粒綻開(kāi)的歌吟暖暖的話音遼闊的叮嚀道別的草原四、想一想，選詞填空。（10分）因?yàn)樗耘c其不如不僅還如果就1. 星期天（_）在家里玩,（_）幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。2.（_）今天下了一場(chǎng)大雨,（_）空氣特別清新。3.小紅（_）學(xué)習(xí)成績(jī)很好,（_）樂(lè)于幫助別人。4.（_）明天媽媽不加班,（_）能帶我去動(dòng)物園了。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？改成不帶問(wèn)號(hào)的句子：_ （2）臺(tái)風(fēng)暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去。仿寫(xiě)句子：_ （3）盛老師不時(shí)向同學(xué)們投去贊許的目光。（縮句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）四季童話（節(jié)選）雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒下。撒得很輕柔，很恬（tin）靜，很均勻（jn yn），很有層次。這是冬哥哥在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家光是白色多單調(diào)哇！冬哥哥想，要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的五顏六色的雪花，該多好哇！冬哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。別急，別急！小朋友們出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕（ln）的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗哦，真美！冬哥哥說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。小朋友說(shuō)美，是喜歡冬哥哥撒下的小雪花。1冬哥哥用_作畫(huà)。2從文中找出一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在下面的句子中。以前，人們冬季的餐桌十分_，只有白菜、蘿卜和土豆等幾種蔬菜。3對(duì)比下面的句子，寫(xiě)一寫(xiě)自己的看法。冬天，刮起了呼呼的北風(fēng)，下起了白白的雪花。北風(fēng)夾著雪花，敲打著門(mén)窗。冬哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白白的雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有把雪花染紅染綠的辦法。我認(rèn)為第_句更好。它_，十分生動(dòng)。4選文結(jié)尾表現(xiàn)了冬哥哥對(duì)_的喜愛(ài)之情和小朋友對(duì)_的喜愛(ài)之情。七、習(xí)作。（15分）選擇一位同學(xué)，想想他（她）有哪些特別的地方，選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，注意開(kāi)頭要空兩格。_參考答案：一 玩耍、假裝、使勁絨毛、打人、沖動(dòng)船夫、彩色、有趣二 父親 親人 沙子 嘩啦啦 響亮 爺爺 辛苦 紗巾 拉面 晌午 羽毛 翠鳥(niǎo) 嘴巴 悄悄 吞吐 栩栩如生 集萃 紫色 樹(shù)梢 吝嗇 三 四 與其 不如 因?yàn)?所以 不僅 還 如果 就 五 示例：（1）如果沒(méi)有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。 （2）仿寫(xiě)比喻句即可。 （3）盛老師投去目光。 六 1雪2單調(diào)3 把冬、雪花和北風(fēng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě) 4 小朋友 冬哥哥 11 / 15蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元試題及答案通用三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）ling gung kn chi xio hu li li（_） （_） （_） （_）l yu k lin mi yu pn mng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）搭（_） 悄（_） 沙（_） 捕（_）塔（_） 俏（_） 紗（_） 哺（_）三、讀一讀，連一連。（10分）蜜蜂釀蜜 空歡喜 蜜蜂飛到彩畫(huà)上 刺兒頭 蜜蜂的眼睛 為別人操勞 蜜蜂的窩 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出 四、想一想，選詞填空。（10分）連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)(1)上學(xué)期我的作文成績(jī)有了提高，這學(xué)期我要（_）努力。(2)這位運(yùn)動(dòng)員，一年（_）三次打破了紀(jì)錄。(3)開(kāi)會(huì)的時(shí)間到了，各班排隊(duì)（_）走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）獨(dú)角仙的力氣一定似乎很大。（修改病句）_2. 清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_3. 瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯衫膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。（仿寫(xiě)擬人句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）雕花弓從前有個(gè)獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動(dòng)物都最多，大伙兒便封了他一個(gè)頭銜，叫“獵王”。獵王原來(lái)用的那把弓，外表平實(shí)，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：“我的身價(jià)已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會(huì)遭人笑話。”于是便把舊弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個(gè)人見(jiàn)了都忍不住要摸一摸，稱(chēng)贊幾句。獵王更得意了。有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達(dá)比賽地點(diǎn)。等輪到獵王出場(chǎng)時(shí)，大伙兒都鼓掌喝采，準(zhǔn)備看他一顯身手。見(jiàn)獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當(dāng)場(chǎng)折斷了。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時(shí)羞窘地說(shuō)不出話來(lái)。1讀讀第一自然段，填一填：獵人因?yàn)樯浼募记煞浅＞?，所以_，因此_。2獵人的新弓是什么樣的？請(qǐng)?jiān)诘诙匀欢沃杏谩癬”畫(huà)出句子。3“獵王”為什么要制造一把新弓呢？請(qǐng)?jiān)谧顪?zhǔn)確的一句后面打“”。(1)有兩把弓可以打更多的獵物。（ ）（2）難看的弓打不到獵物。（ ）（3）他覺(jué)得獵王應(yīng)該用漂亮的弓。（ ）4讀了這個(gè)故事，你有什么想法？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_七、習(xí)作。（15分）在生活中會(huì)發(fā)生很多事，有令人快樂(lè)的，也有令人煩惱的。請(qǐng)你以令我快樂(lè)的一件事或令我煩惱的一件事為題，向大家說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)或煩惱吧！_參考答案：一 亮光 砍柴