人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案最新(三篇).docx

人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案（最新(三篇)目錄：人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案最新一人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案匯總二人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案匯編三- 1 -人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案最新一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）su rn（_） wn p（_） b zi（_）d gi（_） lin x（_） gi bin（_）nin j（_） sh fu（_）二、比一比，再組詞。（10分）決（_） 峰（_） 頂（_） 陡（_）訣（_） 蜂（_） 項（_） 徒（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（_） 鑼（_）喧天 （_）（_）欲聾 響徹（_）霄低聲（_）語竊竊（_）語鴉雀（_）聲 悄無聲（_）(1)形容聲音很大：_、_、_、_(2)形容悄聲說話：_、_(3)形容一點聲音都沒有：_、_四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）要是就 雖然但 與其不如1（_）這道題很難，（_）壯壯還是把它做出來了。2我（_）待在家里，還（_）去散散步。3（_）亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境（_）會造成很大破壞。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）_紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出大塊大塊猙獰的巖石。（縮句）_像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（去掉問號）_荷花隨風飄動。（改為擬人句）_太陽升起來了。(擴句)_六、閱讀短文，回答問題。（15分）小白鵝我愛小白鵝！我家的小白鵝可漂亮哩，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的額上凸起一個淡黃色的小包包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的陽光的照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇子，一扇起來，“呼呼”作響。一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時候，搖搖擺擺踱著方步。小白鵝生氣的時候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，看那架勢，非擰你幾口不可?？墒?，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著水。頓時，一圈圈粼粼的波紋徐徐地向外擴散。你瞧，它玩得多開心呀。有時它伸長脖頸對天歌唱；有時它把脖子伸入水中覓食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還時不時地翻跟頭哩！小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時候，總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干！”1照樣子，寫詞語。又扁又寬又_又_又_又_圓溜溜 _搖搖擺擺 _2把第三自然段中描寫小白鵝生氣時的動作的詞寫下來： _。3“我”愛小白鵝的原因是什么？_4文章第二自然段先總寫小白鵝很漂亮，然后從_、_、_、_、_、_等方面具體介紹。5本文對小白鵝進行了生動的描寫，寫小白鵝樣子的時候采用了_法，分別從小白鵝的嘴巴、眼睛等方面進行觀察描寫。寫小白鵝習性的時候，采用了_法，寫了它生氣、戲水、下蛋的情景。(實驗觀察連續(xù)觀察長期觀察重點觀察)七、習作。（20分）題目：美麗的 要求：請把題目補充完整。寫寫自己看到的美麗景色，可以寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序?qū)?，可以運用比喻、擬人等修辭手法，也可以加上自己的合理想象。_參考答案：一 雖然 頑皮 脖子 大概 練習 改變 年級 是否 二 決定 山峰 山頂 陡峭 秘訣 蜂王 一項 徒弟 三 沸 鼓 震 耳 云 細 私 無 息 人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄 低聲細語 竊竊私語 鴉雀無聲 悄無聲息 四 雖然 但 與其 不如 要是 就 五 今天是第一天開學，他穿的都是新衣服。 因為紀昌勤學苦練，所以他成了百發(fā)百中的射箭能手。 泥土地，露出巖石。 像這樣一條多災多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。 荷花隨風舞蹈。 紅紅的太陽慢慢地從東方升起來了。 六 大 圓 香 脆 好 快 白花花 黑乎乎 紅彤彤2.搖起 瞪起 伸長 怪叫 撲3.小白鵝非常漂亮;小白鵝生氣的樣子很可愛;小白鵝戲水最有意思;小白鵝下的蛋很大。4.小嘴 額上 小眼睛 衣裳(羽毛) 翅膀 小腳6 / 16人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案匯總二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）j shu y b dn sh（_） （_） （_） lun sh fng s tio yu（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）刺（_） 咸（_） 豎（_） 擾（_）喇（_） 戒（_） 堅（_） 攏（_）眠（_） 據(jù)（_） 沸（_） 跪（_）民（_） 局（_） 佛（_） 危（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）血丹心 浩氣長（_） 一（_）驚人青出于（_） 文思（_）（_） 后（_）有人 桂子（_）香 人間（_）（_） 水（_）不通 江山如（_） 震（_）中外 完好無（_）中秋時節(jié),_李好設(shè)計的時裝在展銷會上_，大受歡迎，她的名氣也大大地超過了她的老師，大家都說：“這真是_呀! ”四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為所以 如果就 只有才1. （_）我是哨兵，（_）不能隨便離開崗位。2. （_）在科學的道路上勇于攀登的人，（_）有希望到達光輝的頂點。3. （_）明天下雨，學校（_）不舉行春游活動。反應 反映 1.如果你有什么想法，可以向老師（_）。2.小貓睡得真沉，我碰它一下，它一丁點兒（_）都沒有。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）哪個母親不是這樣過來的？（改成帶句號的句子）_（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。(換一種說法，使句子更生動)_（3）雞蛋能承受這么大的壓力。雞蛋能把壓力均勻分散到蛋殼的各部位。(使用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話。)_（4）仿寫句子表達對老師的感激之情例：劉備高興地對關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣??？”同學們_對老師說：“ _?！绷㈤喿x短文，回答問題。（15分）登山人三個人同去攀登高山，第一個人剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來啦，他說：“我是（ ）?！钡诙€人攀登到半山，氣喘吁吁，望著上面險惡高峻的山勢，搖搖頭說：“還是（ ）吧！”也退下來了。只有第三個人，在攀登途中，（ ），披荊斬棘，（ ），幾次跌倒，都爬起來再上，（ ），毫不氣餒。最后終于登上了峰頂。過了幾天，三個人又碰面了。第一個人說：“登上峰頂，也不過那么回事。還是我（ ）好，省了許多力氣?！钡诙€人說：“是呀！所以我知難而退，中途退下，還是明智的?！蹦莻€登上峰頂?shù)娜诵α诵Γf道：不過，頂峰上無限風光，你們是無法看到的?！?在文中括號內(nèi)填上合適的詞語。A、知難而進 B、知難而退 C、適可而止 D、勇往直前 E、無所畏懼2根據(jù)短文內(nèi)容填表。七、習作。（20分）我們常會從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，一幅漫畫，一次不經(jīng)意的觀察和發(fā)現(xiàn)，都有可能會引發(fā)我們的思考。請你以“我懂得了一個道理”為題，寫一篇作文，要注意寫清楚事情的來龍去脈，寫出自己從中受到的啟發(fā)和教育。_參考答案：一 據(jù)說 余波 頓時 鵝卵石 風俗 跳躍 二 刺傷 咸魚 橫豎 干擾 喇叭 戒律 堅強 收攏 睡眠 根據(jù) 沸騰 跪下 人民 局勢 佛祖 危險 三 碧 存 鳴 藍 如 泉 繼 飄 天 堂 泄 畫 驚 損 桂子飄香 一鳴驚人 青出于藍 四 因為 所以 只有 才 如果 就 反映 反應 五 每個母親都是這樣過來的。 山上的小溪唱著歡快的歌向前奔去。 雞蛋之所以能承受這么大的壓力，是因為能把壓力均勻分散到蛋殼的各部位。 （4）示例：開心地 我們?nèi)〉昧吮荣惖谝幻暮贸煽儭?六 11 / 16人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案匯編三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zho yo hu f f gi tu jin lng zho （_） （_） （_） （_） （_）kng kung hun xing p q rng qi ki p（_） （_） （_） （_）（_）二、比一比，再組詞。（10分）爬（_） 峰（_） 頂（_） 辮（_）抓（_） 鋒（_） 項（_） 瓣（_）通（_） 紀（_） 氣（_） 級（_）勇（_） 記（_） 汽（_） 極（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）驅(qū)（_）?。╛） （_）（_）敗壞（_）吹（_）淋 （_）（_）不平詞語的意思是_。和這個詞語意思相近的詞語還有_。2.和詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語還有_、_。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）可是又 只要就 但 既也1. 我可以忍受各種痛苦，（_）絕不會承認錯誤。2.他（_）不能動彈，（_）不能睡覺。3白天，他的肝臟被吃光了，（_）一到晚上，肝臟（_）重新長了出來。4.（_）你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）兄妹倆陶醉在美妙的琴聲中。（改為“把”字句）_（2）小明非常著急。（改為比喻句和夸張句）_（3）正在備課，我們不要打擾她。（修改病句）_（4）戰(zhàn)士們冒著密集的子彈向敵人的陣地英勇地沖去。（縮句） _六、閱讀短文，回答問題。（15分）在心中的鮮荔枝小時候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團團轉(zhuǎn)，只有我最開心。因為來看望爺爺?shù)氖迨灏⒁虝r常會留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”，而爺爺又總是說;“我不愛吃?！庇谑牵@些好吃的就成了我的“囊”中之物。可八歲時由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動，使我的思想發(fā)生了變化。這一天爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一大袋東西來看爺爺?！皽适呛贸缘?”我心想，便偷偷地躲在爺爺臥室的門外看。果然，姑站從袋子里拿出了一大串鮮荔枝。“爸，這是您最愛吃的鮮荔枝?！肮霉眠呎f邊剝給爺爺吃，那晶瑩的荔技肉饞得我直流口水，可惜就在這時，我被媽媽叫走了。回來時，姑姑已經(jīng)走了。爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說:“小琴，來，來，這個爺爺不愛吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便問道:“爺爺，剛才姑姑不是說您最愛吃鮮荔枝嗎?”“哦爺爺以前愛吃，現(xiàn)在不不愛吃了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看我吃。當荔枝所剩無幾時，媽媽給爺爺端飯來了。見此情景，她(怒不可遏 非常氣憤)地呵斥道:“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝吃了?”說著就將剩下的幾個鮮荔枝奪了過去，放在爺爺?shù)拇策?。聽了媽媽的話，我委屈地哭了，爺爺趕緊說:“沒關(guān)系，我我不愛吃”我低著頭走出爺爺?shù)姆块g，這時我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因為他愛我勝過愛那串鮮荔枝!從此，我心中便藏下了這串鮮荔枝。以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺這樣的人，他們以種種“不愛”“不喜歡”為借口，把好東西讓給我。而我也再不像小時候那樣不懂事了。我也學會了“撒謊”，告訴他們:“我也不喜歡，給您吧!”一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。1在文中括號內(nèi)選擇合適的詞語，畫上“。2文中為什么說“小時候，我很不懂事”?請用“ ”畫出來。3爺爺撤謊的原因是什么?表現(xiàn)出爺爺對孫女怎樣的感情?_4“我”為什么也學會撒謊了?_5“我”通過這件事明白了什么道理?_七、習作。（20分）想一想你曾經(jīng)為長輩所做的事，選擇一件寫下來，題目自定。_參考答案：一 照耀 恢復 覆蓋 推薦 籠罩 空曠 幻想 脾氣 融洽 開辟 二 爬山 山峰 山頂 辮子 抓住 鋒利 項圈 花瓣 通過 紀律 氣球 年級 勇氣 記得 汽車 極其 三 寒 暖 氣 急 風 雨 憤 憤 上氣不接下氣，狼狽不堪的樣子。形容十分慌張或羞惱 惱羞成怒 欣欣向榮 念念不忘 四 但 既 也 可是 又 只要