數(shù)據(jù)庫課程程序報告.docx

目錄課程設計目的2數(shù)據(jù)庫設計21.需求分析22.概念結構設計33.邏輯結構設計44.設計窗體、查詢和報表51）窗體52)創(chuàng)建查詢113)創(chuàng)建報表125創(chuàng)建宏14設計總結151.設計不足152.分工15課程設計目的 學生成績管理系統(tǒng)是提供給學校管理學生成績信息和教師信息，包括添加。刪除、查詢。用戶是學校管理人員，教師。本系統(tǒng)主要實現(xiàn)了以下幾個功能1） 對學生成績管理，包括成績的錄入、刪除與查詢2） 教師信息的管理，記錄教師信息的變更，因為教師工作的調(diào)動，所以要對教師信息進行添加或者查詢、刪除。3） 因為學校每學期所開課程的不同，因此還添加了課程信息的管理，主要目的是方便對學校所開課程進行統(tǒng)一的管理。4） 對學生信息進行修改、查詢、添加數(shù)據(jù)庫設計1. 需求分析隨著電腦信息技術的發(fā)展，我們越來越多地應用數(shù)據(jù)庫對數(shù)據(jù)進行管理。尤其是擁有很多數(shù)據(jù)，同時需要處理的客戶。學校擁有很多的學生、教師，每個教師、學生的基本信息都不同。因此用戶的需求主要集中在對學生成績的添加、刪除與查詢，還有對教師信息的管理，課程信息的管理。在查詢學生信息時可以查詢到專業(yè)、電話等信息。成績錄入時包括分數(shù)，任課教師、課程名稱。教師信息包括教師編號、學院、職稱、聯(lián)系方式。通過分析，我們得出系統(tǒng)各個模塊之間的關系圖如下:學生成績管理系統(tǒng)登錄界面教師信息管理學生信息管理成績信息編輯課程信息管理2. 概念結構設計數(shù)據(jù)庫的E-R圖如下學院教師學生成績擁有管理擁有擁有專業(yè)課程擁有1n1111nnnn3. 邏輯結構設計經(jīng)過分析，數(shù)據(jù)庫由七個表組成，記錄學生和教師，課程信息。成績信息表：學號、姓名、課程名稱、教師姓名、分數(shù)、學年、學期教師信息表：教師編號、姓名、性別、學院名稱、聯(lián)系方式、郵箱、職稱課程信息表：課程編碼、課程名稱、教師姓名、學分、課程類別學生信息表：學號、姓名、性別、學院、專業(yè)、內(nèi)外招、聯(lián)系方式、生源地用戶表：用戶名、密碼、purview專業(yè)表：專業(yè)名稱、專業(yè)編號學院表：學院編碼、學院名稱各個模塊之間的關系如下圖4. 設計窗體、查詢和報表1）窗體通過以上分析結合E-R圖，系統(tǒng)由教師信息管理、課程信息管理、學生成績信息管理和成績信息編輯。所以設計了登陸窗體、主窗體、成績信息、學生信息、教師信息、課程信息等幾個窗體。登陸窗體設計如下只有當用戶輸入正確的密碼方可進入系統(tǒng)，當密碼輸入錯誤時，系統(tǒng)會自動提示此部分的代碼如下:Public Function login() As BooleanDim RS As New ADODB.RecordsetDim StrSql As StringStrSql = select * from 用戶表 where 用戶名= & Me.CblUser & RS.Open StrSql, CurrentProject.Connection, adOpenStatic, adLockReadOnlyIf RS.RecordCount 0 Then If RS!密碼 = Me.Txtpwd Then login = True End IfEnd IfRS.CloneSet RS = NothingEnd FunctionPrivate Sub CblUser_NotInList(NewData As String, Response As Integer) Response = acDataErrContinueEnd SubPrivate Sub CmdCancel_Click()DoCmd.Quit acQuitSaveNoneEnd SubPrivate Sub CmdOk_Click() If IsNull(Me.CblUser) Then MsgBox 請輸入您的用戶名!, vbCritical Exit SubElse Me.CblUser.SetFocus P_username = Me.CblUser.Text End IfIf login = True Thenusername = Me.CblUser.TextDoCmd.CloseDoCmd.OpenForm 主窗體Else MsgBox 您輸入的密碼不正確,請重新輸入!, vbCritical Exit Sub End If End Sub 主窗體是連接各個子模塊的中介，通過主窗體進入到各個不同的子系統(tǒng)，從而對不同的信息進行管理教師信息窗體教師信息窗體的功能是實現(xiàn)教師信息的查詢、添加、刪除此部分主要是通過窗體設計向導設計來完成，單擊【創(chuàng)建】【其他窗體】【窗體向導】在設計社圖里選擇命令按鈕控件，通過命令按鈕控件向導完成相應命令操作、課程信息窗體此部分的設計和前面的教師信息窗體設計一樣，通過向導完成。包括課程編碼、名稱、學分。此部分主要是對課程信息的錄入學生信息窗體對學生的基本信息進行添加、查詢與刪除在下面的【ACCESS選項中】選擇顯示的窗體為【登陸】窗體2)創(chuàng)建查詢包括個人信息查詢，某個教師所任課的學生成績，成績查詢，此部分已通過查詢設計完成。單擊【創(chuàng)建】【查詢設計】選擇對應的表，建立聯(lián)系運行查詢其他部分的查詢操作方法相同。3)創(chuàng)建報表成績信息報表的設計通過【創(chuàng)建】【報表向導】其他報表的創(chuàng)建類似5創(chuàng)建宏 通過主窗體的各個按鈕進入不同的模塊是通過宏進行的。選擇【創(chuàng)建】【宏】回到主窗體，為各個按鈕進行命令設計設計總結1.設計不足在這個系統(tǒng)的設計中，我們主要是通過設計向導完成系統(tǒng)的大部分功能，盡量避免代碼的編寫，涉及到代碼的只有登錄窗體那塊，檢驗用戶的密碼是否正確。我們的系統(tǒng)的不足主要是在不能對不同