感恩父母案例.doc

“感恩父母，珍愛(ài)生命”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案趙冬青一、活動(dòng)背景在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛(ài)，不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭?ài)”的問(wèn)題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍?ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。據(jù)我觀察了解，由于感恩教育缺失，目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄，不懂得感念親恩，具體表現(xiàn)在：有的學(xué)生不知道或漠視父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛(ài)，不珍惜父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)父母不會(huì)心存感激；有的學(xué)生只會(huì)一味向父母索取，不懂得關(guān)心、體貼、回報(bào)父母，不會(huì)幫助父母做家務(wù)；有的學(xué)生羞于表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)，不會(huì)對(duì)父母說(shuō)感激的話，當(dāng)?shù)玫礁改傅恼樟蠒r(shí)不會(huì)說(shuō)聲“謝謝”；有的學(xué)生對(duì)自己含辛茹苦的父母不太禮貌，甚至頂撞父母；有的學(xué)生不記得父母的生日，甚至嫌棄父母老化、啰嗦、貧困；更有甚者做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。鑒于此，我嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)對(duì)有關(guān)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的各種資料的搜集，整理，讓學(xué)生感受到平凡而又偉大的親情。2、通過(guò)本次中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生了解父母的辛苦，懂得父母愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，讓學(xué)生真正理解父母的愛(ài)，珍惜父母的愛(ài)，在孩子和父母間架起一座“理解和愛(ài)”的心橋。 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母和尊敬父母，進(jìn)一步加深對(duì)父母的感情。4、加強(qiáng)學(xué)生的道德教育，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“孝父母、尊長(zhǎng)輩”的傳統(tǒng)美德。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生了解自己小時(shí)候的成長(zhǎng)故事，找找和父母一起拍的照片，回憶當(dāng)時(shí)的情景。2、準(zhǔn)備一篇震撼心靈的母愛(ài)故事3、準(zhǔn)備主持人串詞.4、排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱感恩的心；5、制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，加以氣氛。6、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。7、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽活動(dòng)過(guò)程：一、隊(duì)會(huì)儀式、程序：、集合隊(duì)列，整理隊(duì)伍，以及報(bào)告出席人數(shù)。（）中隊(duì)長(zhǎng)：全體隊(duì)員起立，各小隊(duì)集合。 （）小隊(duì)長(zhǎng)：立正！向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)！（）中隊(duì)長(zhǎng)向全中隊(duì)發(fā)出“立正”口令，敬禮，報(bào)告。二、隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始：（）中隊(duì)長(zhǎng)回到原位：全體立正，三（3）中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（）中隊(duì)長(zhǎng)：出隊(duì)旗，全體隊(duì)員敬禮；（全體隊(duì)員要目送隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng)）（）唱隊(duì)歌；（學(xué)生指揮）（）中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，請(qǐng)全體隊(duì)員就坐（ 5 ）（中隊(duì)長(zhǎng)講話結(jié)束后）有請(qǐng)隊(duì)會(huì)的主持人：劉穎,張發(fā)之.甲：敬愛(ài)的老師!乙：親愛(ài)的同學(xué)們!合：大家好！甲：當(dāng)我呱呱落地，乙：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭＜祝菏钦l(shuí)教會(huì)你學(xué)會(huì)第一句話？乙：是你呀，親愛(ài)的媽媽！甲：是誰(shuí)教會(huì)你邁開(kāi)了第一個(gè)步伐？乙：是你呀，敬愛(ài)的爸爸！合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來(lái)贊美你們（全班）：爸爸、媽媽我愛(ài)您！讓我們一起走進(jìn)美好的回憶!（一）、 甜蜜回憶,擁有幸福甲:請(qǐng)欣賞歌曲,以及歌曲背后一個(gè)感人的故事.播放歌曲,班長(zhǎng)講故事. 乙:懂事的小女孩,雖然說(shuō)不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心地離去. 甲:我看到大家眼里含著淚花,我知道，大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了.因?yàn)楦改傅膼?ài),才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛(ài)你們發(fā)現(xiàn)了嗎?乙:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)給我們溫暖,讓我們快樂(lè).如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱假如幸福的話就拍拍手吧 全班唱歌甲:沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們幸福的成長(zhǎng),可我們懂得了什么呢? 乙：請(qǐng)聽(tīng)李婧睿同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦媽媽的愛(ài)，劉海深的父愛(ài)無(wú)言，大家歡迎！甲:三千多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)與我們相隨,三千多個(gè)日日夜夜,我們始終與愛(ài)同行,為此,我們派出了小隊(duì)員去了很多同學(xué)的家里,對(duì)他們的爸爸,媽媽進(jìn)行了采訪,想聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)什么嗎?讓我們走進(jìn)今天隊(duì)會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié) （二）、 父母心語(yǔ),伴我成長(zhǎng)播放采訪錄音，讀父母給子女的信.（略）乙:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語(yǔ)中,在父母的心里,是永遠(yuǎn)也抹不去的,可同學(xué)們,我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?甲:我們都不會(huì)忘記六一兒童節(jié)，誰(shuí)又記得父母的節(jié)日,你可曾問(wèn)候過(guò)父母?乙：有幾個(gè)父母會(huì)不記得孩子的生日，誰(shuí)又知道父母的生日，你是否讓父母?jìng)碾y過(guò)過(guò)?出示一組學(xué)生家庭照片，播放歌曲母親甲：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。乙：可是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，父母對(duì)我們的愛(ài)又是特別的，因?yàn)槊恳粋€(gè)父母都在用各自不同的方式愛(ài)著我們。甲：在前段時(shí)間，同學(xué)們留心記錄下了父母關(guān)愛(ài)你的細(xì)節(jié)，就請(qǐng)隊(duì)員們?cè)谛￡?duì)內(nèi)暢談我與父母的故事。分組活動(dòng)：乙：誰(shuí)愿意來(lái)動(dòng)情地訴說(shuō)給大家聽(tīng)，與大家分享父母對(duì)他的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。請(qǐng)幾位同學(xué)拿著照片講述照片背后的故事。甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。（三）、感恩父母,快樂(lè)永遠(yuǎn)甲：爸爸媽媽，我是花，您是葉；我是魚(yú)，您是水；我是小鳥(niǎo)，您是藍(lán)天。我永遠(yuǎn)走不出的是您愛(ài)的情懷。乙：爸爸媽媽您是大樹(shù)，我是小草，您為我遮起一片綠蔭；您是湖，我是湖中的魚(yú)，您為我提供廣闊的活動(dòng)空間。合：讓我們用實(shí)際行動(dòng),來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的爸爸媽媽吧!將自己給父母做的禮物展示給大家，并把想對(duì)父母說(shuō)的話,說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。背景音樂(lè)我的父親母親生A:爸爸媽媽,是您們辛辛苦苦賺錢(qián)供我學(xué)習(xí),您們的養(yǎng)育之恩值得我去感恩!生B:媽媽,以前我經(jīng)常與您爭(zhēng)吵,討厭您的嘮叨,現(xiàn)在我知道了這種做法是不對(duì)的,父母的嘮叨是對(duì)我無(wú)微不至的體貼,我們應(yīng)該理解父母的愛(ài).生C:爸爸媽媽,從出生到現(xiàn)在,我成長(zhǎng)的幾年中,是您們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)與幸福快樂(lè),付出了大量的心血,又增添了許多的白發(fā),在這些歲月中,也留下了許多難忘的回憶,我應(yīng)該多幫助您們做家務(wù),讓您們也休息休息.生D:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”我漸漸長(zhǎng)大的同時(shí),父母已慢慢老去,在與他們相處的時(shí)間里,讓我們也去體貼,關(guān)心父母,感恩父母是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志甲：父母對(duì)我們的愛(ài)是毫無(wú)保留的。乙：父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的。甲：天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服。乙：生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來(lái)，重現(xiàn)那感人的時(shí)刻。甲：請(qǐng)馬睿璇同學(xué)現(xiàn)為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。（講故事）講我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。乙：生育我們的是父母。甲：哺育我們的是父母。乙：父母為我們付出了太多。甲：父母為我們失去了太多。齊：如此莫大的恩情，我們?cè)跄芡鼞?！乙：日常生活中有很多這樣的小事，在我們看來(lái)很平常。但是同學(xué)們，面對(duì)我們恩重如山的父母，你了解他們嗎？你關(guān)心過(guò)他們嗎？現(xiàn)在我們現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)采訪（小記者的形式，每個(gè)問(wèn)題三個(gè)同學(xué)）小調(diào)查（略）甲：我們對(duì)父 母的關(guān)心實(shí)在是太少太少了，又如何能理解尊重呢。乙：其實(shí)感恩父母輕而易舉，就要體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)活。甲：不亂花錢(qián)，聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)。自己能做的事自己做。乙：幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。甲：每天陪父母散散步、聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。乙：是啊，愛(ài)父母，就讓我們從傾聽(tīng)父母開(kāi)始吧，也許你會(huì)聽(tīng)出歲月的沉淀，聽(tīng)出傳統(tǒng)的美德。請(qǐng)聽(tīng)安興同學(xué)講名人陳毅的故事學(xué)習(xí)先輩們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的事跡。學(xué)生講陳毅的故事甲：相信這個(gè)故事能讓我們大家深受啟發(fā)。乙：父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田。甲：父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。乙：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧！因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世。甲：同學(xué)們，請(qǐng)把握這份愛(ài)吧！因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏！乙：學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn)。甲：懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng)！乙：讓我們懷著深深的敬意，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福。齊：獻(xiàn)上我們一首“感恩的心”。全班同學(xué)手語(yǔ)表演感恩的心。甲：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露。乙：孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露。甲：在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大；乙：父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。甲：這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞；乙：明白孝敬父母的道理；甲：懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。乙：感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。甲：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，把感激化為行動(dòng)，乙：每天幫爸爸媽媽做一件力所能及的事表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)心。就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用自己喜歡的方式來(lái)獻(xiàn)上自己的感恩之心吧齊：讓“愛(ài)”的旋律在未來(lái)的日子奏響。讓更多的朋友懂得感恩父母。乙：請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給爸爸媽媽們的舞蹈歌聲與微笑。甲：她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚?，卻從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔，乙：爸爸媽媽為了我們付出了那么多，我們?cè)诩依镌撛趺醋瞿?？?qǐng)看小品我在家里是個(gè)好孩子甲：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”， 拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。8、列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。（四）、 宣讀倡議，將愛(ài)繼續(xù)乙：一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè),一顆感恩的心,.就是一顆和諧的種子.甲：我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在真情的陽(yáng)光里。請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為大家宣讀感恩倡議中隊(duì)長(zhǎng)：我代表三（3）中隊(duì)委員會(huì)向全體同學(xué)提出以下倡議第一：多關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，尤其在他們不舒服的時(shí)候。第二：早上走時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家里主動(dòng)打招呼，尤其是不對(duì)自己的長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣。第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)。希望同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)心?。ü恼疲┮?最后，讓我們伴著一曲報(bào)答一生深情地?fù)肀е约旱陌职謰寢尅＜祝褐黝}隊(duì)會(huì)結(jié)束了，愛(ài)的教育并未停止，回報(bào)父母的行動(dòng)更不能停止。乙：讓我們共同揚(yáng)起努力的風(fēng)帆，讓我們共同為父母的微笑而努力奮斗。第一小隊(duì)：以語(yǔ)言讓父母微笑，第二小隊(duì)：以行動(dòng)讓父母微笑，第三小隊(duì)：以成績(jī)讓父母微笑。合：我們要用一生一世去回報(bào)父母，讓他們成為世界上最幸福的人。 中隊(duì)會(huì)的最后，讓我們祝福天下所有的父母：（生合：平安健康，幸福長(zhǎng)壽）輔導(dǎo)員總結(jié)講話：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露，在愛(ài)的天地里，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大；父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福。這次主題隊(duì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母?！皭?ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響。三、隊(duì)會(huì)結(jié)束：、主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體隊(duì)員呼號(hào)。、輔導(dǎo)員：（呼號(hào)）舉起右手、輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！、隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！、中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)旗退場(chǎng)（退旗曲伴奏，全體隊(duì)員站立敬禮）。、中隊(duì)長(zhǎng)：三（3）中隊(duì)“感恩父母”主題隊(duì)會(huì)到此圓滿結(jié)束。（出旗時(shí)，輔導(dǎo)員、全體隊(duì)員及護(hù)旗手都敬隊(duì)禮，隊(duì)旗停下后禮畢。隊(duì)旗退場(chǎng)時(shí)按原路退出，輔導(dǎo)員、全體隊(duì)員和護(hù)旗手敬禮活動(dòng)反思： 這節(jié)課中，每一個(gè)孩子感動(dòng)著，思索著，流露著真實(shí)的感情，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，認(rèn)識(shí)到了父母的艱辛，體諒到了父母的不易，感受到了父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。隊(duì)會(huì)課中我讓學(xué)生回憶自己的父母，在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中付出的艱辛，讓學(xué)生真正地體會(huì)到父母的愛(ài)表現(xiàn)在生活的瑣碎小事和言談舉止，真正地感到父母的無(wú)私時(shí)，張澤正同學(xué)說(shuō)到動(dòng)情處，泣不成聲，大家的心靈也受到了沖擊，可以看得出，他們的心與之得到了共鳴，他們?yōu)閺垵烧墓适赂袆?dòng)的時(shí)候，也想起了自己的父母，自己未曾發(fā)現(xiàn)的父母親的可愛(ài)與可敬之處，學(xué)生在學(xué)習(xí)中情感逐漸升級(jí)。接著讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“我們能為父母做什么”，學(xué)生可積極了，有的說(shuō)：“讓爸爸媽媽放心，考一個(gè)好成績(jī)?！庇械恼f(shuō)：“每天幫媽媽干一些家務(wù)活?！边€有的說(shuō)：“媽媽累了，幫媽媽捶捶背，給媽媽倒上一杯茶?！焙⒆觽冋f(shuō)著自己的心里話，教室里一片寂靜，我知道學(xué)生們?cè)谏钌畹乃妓髦幸呀?jīng)漸漸感受到了父母對(duì)他們愛(ài)。我又抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，課后布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：給媽媽洗一次腳。趙巖在作文中這樣