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小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案學(xué)生專用說明:本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識點(diǎn),測試面廣,難易兼?zhèn)洌瑑H供參考。全套試卷共八卷。目錄:小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案學(xué)生專用(一)小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案完整(二)小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案完美版(三)小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案審定版(四)小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案審定版(五)小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案審定版(六)小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案審定版(七)小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案審定版(八)- 1 -小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案學(xué)生專用一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)xn to li xu shn yun jng ji xio hu (_) (_) (_) (_) (_)jin zh ln du fng xin i m dng zh (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)畔(_) 娛(_) 噪(_) 沮(_)伴(_) 誤(_) 燥(_) 阻(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)落魄 (_)暑(_)夏 震耳(_)(_)戀戀(_)(_) (_)不(_)待 一如(_)(_)上面的詞語中,描寫人物神態(tài)的是_;描寫人物心理活動的是_;描寫環(huán)境的是_。2.畫“ ”詞語運(yùn)用了_的修辭手法,這樣的四字詞語還有:_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 只有才 即使也 無論都(1)(_)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(_)覺得大了一些。(2)它們在樹上做窩、生活,(_)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(_)到地上來。(3)小時候,我(_)對什么花,(_)不懂得欣賞。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求寫句子。(15分)成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋??s寫句子:_2.他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?改為陳述句:_ 3. 跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林,她喜歡。仿寫排比句:_ 4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語序,保持句意不變:_六、閱讀短文,回答問題。(20分)愛的故事(美 安妮.尼爾康)一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在樓上的一間臥室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時被火燒死了。大火迅速蔓(mn wn)延,一樓已是一片火海。鄰居已呼叫過火警,無可奈何地站在外面(觀看 觀望),火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口,哭叫著救命,人群中(流傳 傳布)著消息說:消防隊(duì)員正在撲救另一場火災(zāi),要晚幾分鐘才能趕來。突然,一個男人扛著梯子出現(xiàn)了,梯子架到墻上,人鉆(zun zun)進(jìn)火海之中。他再次出現(xiàn)時,手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。調(diào)查發(fā)現(xiàn),這孩子在世上已經(jīng)沒有親人了,幾周后,鎮(zhèn)政府召開群眾集會,商議誰來收養(yǎng)這孩子。一位教師愿意收養(yǎng)這孩子,說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子,他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜(qi xi)意。其他人也紛紛發(fā)言,述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后,本鎮(zhèn)最富有的居民站起來說話了:“你們提到的所有好處,我都能給她,并且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西?!睆氖贾两K,小女孩一直沉默不語,眼睛望著地板?!斑€有人要發(fā)言嗎?”會議主持人問道。一個男人從大廳的后面走上前去。他步履緩慢,似乎在忍受著痛苦。他(快步 徑直)來到小女孩的面前,朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來:“這就是救我命的那個人!”她一下子蹦了起來,雙手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭難那天夜里一樣。她把臉埋進(jìn)他的懷里,抽泣了一會兒,然后,她抬起頭,朝他笑了。“現(xiàn)在休會?!睍h主持人宣布道1給文中的字選擇正確的讀音,對的打“”。2在文中的括號里選擇正確的詞語,對的打“”。3讀文章,判斷下列說法的對錯,對的打“”。(1)文章講述的是一個孤女被一位富有愛心的男人收養(yǎng)的故事。( )(2)當(dāng)小女孩面臨火災(zāi)時,男人和鄰居沖進(jìn)火海救出了小女孩。( )(3)當(dāng)小女孩沒有任何親人的時候,很多人伸出了援助之手,都愿意收養(yǎng)小女孩。( )(4)作者認(rèn)為小女孩應(yīng)該歸最富有的居民收養(yǎng),因?yàn)樗軌蚪o小女孩所有的好處。( )(5)文中畫橫線的句子是一個比喻句。( )4文中家加粗的句子“他步履緩慢,似乎在忍受著痛苦”,“他”痛苦的原因是( )A他認(rèn)為很多人收養(yǎng)小女孩,但不一定出自內(nèi)心,所以感到很痛苦。B他因?yàn)槭震B(yǎng)小女孩而要增加一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而感到很痛苦。C他為了搶救小女孩而受傷,身體有些痛苦。5根據(jù)全文,請你做出判斷,會議主持人宣布小女孩由誰來收養(yǎng)呢?_七、習(xí)作。(20分)題目:我得到了_要求:在橫線上填一個詞語,如表揚(yáng)、鍛煉、理解、啟示、教訓(xùn)等,圍繞題目,選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體,做到語句通順,有真情實(shí)感,不少于400字。_參考答案:一 熏陶 流血 深淵 境界 銷毀 建筑 懶惰 奉獻(xiàn) 愛慕 叮囑 二 湖畔 娛樂 噪聲 沮喪 伙伴 錯誤 干燥 阻攔三 失 魂 酷 炎 欲 聾 不 舍 迫 及 既 往 失魂落魄 戀戀不舍 酷暑炎夏 夸張 度日如年 人山人海 四 即使 也 只有 才 無論 都 雖然 但是 五 喜鵲搭起橋。 他忽然想起老牛臨死前說的話,這正是緊急事。 您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。 六 1mn zun qi2觀望 傳布 徑直3(3) (5)4C5救小女孩的人7 / 45小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案完整二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)qin shu i shng ti r j sh gng din jin zh hun jng xio hu chun tng fng xng 二、比一比,再組詞。(10分)黨(_) 抄(_) 怯(_) 荊(_)常(_) 吵(_) 法(_) 刑(_)鴕(_) 枚(_) 丘(_) 駝(_) 牧(_) 兵(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)歸趙 (_)(_)請罪 (_)(_)不克(_)(_)置信 一(_)當(dāng)(_) (_)(_)之會(_)(_)之寶 (_)(_)不勝四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 只有才 即使也 無論都(1)(_)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(_)覺得大了一些。(2)它們在樹上做窩、生活,(_)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(_)不會到地上來。(3)小時候,我(_)對什么花,(_)不懂得欣賞。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求寫句子。(15分)雪花從空中落下來。(改成擬人句)_登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。(改為反問句)_課室真安靜。(改為夸張句)_我們?nèi)〉煤贸煽?。我們不能驕傲自滿。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_如果我們身上有缺點(diǎn),就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改進(jìn)。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)深山含笑 我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。 在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色??!她簡直像一個絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟 競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗,歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。 從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師。跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來1把文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖之嫷簟?庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?_3在選文中用橫線畫出一個比喻句。4結(jié)合題目說說文章最后一句話的意思。_七、習(xí)作。(20分)有時禮物代表著祝福,有時禮物代表著鼓勵,有時禮物代表著感激,有時禮物代表著一份心意,有時禮物代表著一個故事。禮物可以是人情往來贈送的物品,也可以是身邊人的金玉良言。禮物能傳遞人間的真情,能拉近人與人之間心靈的距離。每一份禮物都代表一份心意,每一份禮物的背后往往藏著一個動人的故事。請以“最好的禮物”為題,寫一篇文章。要求:選材典型新穎,抒發(fā)真情實(shí)感寫記敘文;不少于600個字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名;書寫要正確、規(guī)范、美觀。_參考答案:一 潛水 哀傷 胎兒 拘束 宮殿 建筑 環(huán)境 銷毀 傳統(tǒng) 奉行二 黨員 抄寫 膽怯 荊條 平常 吵鬧 辦法 刑法 鴕鳥 一枚 丘陵 駱駝 放牧 士兵 三 完 璧 負(fù) 荊 攻 無 難 以 馬 先 澠 池 無 價(jià) 戰(zhàn) 無 四 只有 才 即使 也 無論 都 雖然 但是 五 雪花妹妹跳著優(yōu)美的舞蹈從天上飛了下來。 登泰山看日出不是我很久以來最大的心愿嗎? 教室安靜得連一根針掉在地上都能聽到! 即使我們?nèi)〉煤贸煽儯膊荒茯湴磷詽M。 如果我們身上有缺點(diǎn),就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改正。 六 1畫掉:已 佩 競 向2庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。3她簡直像一個絕世獨(dú)立的北方佳人4作者看到學(xué)生那樣地喜歡老師和老師那樣親切,我感覺心中一縷沁香。12 / 45小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案完美版三班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)fn f(_) j p (_) gu l(_)yu y(_) hn p(_) zoyn(_) bn l(_) y l(_)二、比一比,再組詞。(10分)賠_ 敝_ 撒_陪_ 敞_ 撤_淮_ 尊_ 既_準(zhǔn)_ 遵_ 即_三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)心(_)力理(_)氣(_)完(_)歸(_) 攻(_)不(_) (_)無(_)勝 理(_)當(dāng)(_)1我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是(_)的。2指沒有攻占不下來的,形容力量無比強(qiáng)大的詞語是(_)。3班長(_)地說:“你這樣做,是不對的?!?形容團(tuán)結(jié)一致,共同努力的詞語是(_)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)樗?雖然但是 只有才 無論都 與其不如 不是就是如果就1、(_)你說得對,我們(_)改正。 2、山上開滿了杜鵑花,(_)花朵和葉子,(_)比盆栽的顯得有精神。 3、星期天,我和小王總是見面的,(_)我去找她,(_)她來找我。4、(_)這部電影太感人,(_)我打算再看一遍。5、(_)站得高,(_)能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫句子。(15分)整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。(變換語序,不改變意思)_2.我越來越體會到我當(dāng)初起先是多么慶幸。(修改病句)_3.花開得茂盛。(改為比喻句)_4.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)_5.戰(zhàn)士們熱血沸騰,不緊不慢地緊跟在班長后面。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)愛的密碼臺灣有個小女孩,十歲時因鄰居引發(fā)的火災(zāi)而一氧化碳中毒,導(dǎo)致頸下癱瘓,全身的感官只剩聽覺,只能通過眨眼與轉(zhuǎn)頭來表達(dá)意思。她在混沌中拼湊組合出種密碼,類似通信用的摩斯密碼,在常人恐怕無法體會的艱辛環(huán)境下,“一意孤行”地進(jìn)行寫作,靠著她媽媽“解碼”,完成了二百余首詩作,神跡般地出版了詩集海天浪,成為著名的盲詩人?!拔业呢?cái)富積在天,只要上天穿起珍珠、瑪瑙、紫水晶,掛在我的頸項(xiàng),地上的郵局是綠色,天上的帳房是金色。”這些清新的詩句,就是“密碼女孩”莊馥華的作品。在常人看來,這真是一個奇跡!她在二十六歲那年完成了出書的理想后,在二十八歲,又有了新夢想:環(huán)臺灣島旅行。她與媽媽展開六日環(huán)島之旅。從臺中北上順時針出發(fā),在全臺各地演講、沖浪、騎協(xié)力車體驗(yàn)前所未有的大冒險(xiǎn)。最后,她來到了安平古堡,將這個臺灣的起源地作為她旅程的終點(diǎn)。我倒很想知道她怎樣演講。她不斷地眨眼與轉(zhuǎn)頭,與此同時,莊媽媽在一旁快速解碼,這可不是懂摩斯密碼就可以的,如果每個動作都隨著一段冗長沉悶的解碼過程,誰聽得下去?快速解碼真正的關(guān)鍵,是母女心有靈犀的默契。兩個人幾乎融合成一個人。這種密碼,超越了摩斯密碼,那是兩個生命因愛而融合,形成的一種奧秘的新密語,只有母女兩個人才懂的密碼。盲人心靜而專注,因此常出現(xiàn)成功人士。而這位盲詩人的殘障程度雖嚴(yán)重,卻有個了不起的母親,表現(xiàn)出了不起的愛。莊馥華的詩作,毫無悲傷自憐之氣,恐怕也因愛,克服了一切怨憤。詩作的感人,正是因?yàn)榇恕?短文共有600余字,我閱讀的時間大約是_分鐘。2小女孩遭遇了怎樣的人生困境?_3在“密碼女孩”莊馥華身上,有_的精神(至少寫兩種)。可以看出她身上這些精神的三個事例是:_;_;_。4“那是兩個生命因愛而融合,形成的一種奧秘的新密語,只有母女兩個人才懂的密碼?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的意思的?_5你覺得文中的母親是一位怎樣的母親?結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。_6關(guān)于本文要表達(dá)的中心思想,下列說法正確的是( )。A文章主要是表達(dá)莊馥華的自強(qiáng)不息B文章是為了表達(dá)母親的智慧,母親的偉大C文章主要表達(dá)的是母女之間的愛,是愛讓母親了不起,是愛讓女兒自強(qiáng)不息七、習(xí)作。(20分)題目:第一次_提示:每個人的人生都經(jīng)歷過許多第一次,如第一次站在領(lǐng)獎臺上,第一次學(xué)騎自行車,第一次學(xué)做飯想想,哪一個是你最難忘的?在橫線上填上相應(yīng)的內(nèi)容(如“獲獎”、“挨批評”、“主持”、“當(dāng)升旗手”),補(bǔ)全題目。把事情寫清楚,寫出自己的感受,不少于400字。_參考答案:一 吩附 懼怕 過濾 猶豫 魂魄 噪音 伴侶 娛樂 二 賠償; 敝國; 撒謊; 陪伴; 敞開; 撤退; 淮南; 尊敬; 既然; 準(zhǔn)備; 遵守; 立即 三 同 協(xié) 直 壯 璧 趙 其 備 戰(zhàn) 不 所 然 理所當(dāng)然 攻無不克 理直氣壯 同心協(xié)力 四 1、如果 就 2、無論 都 3、不是 就是 4、因?yàn)?所以 5、只有 才 五 我整個下午都懷著一種自豪感等待父親歸來。 我越來越體會到我當(dāng)初是多么慶幸。 花開得茂盛,像一張張綻開的笑臉。 薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力,是因?yàn)槟軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€部分。 戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。 六 1略2十歲時因鄰居引發(fā)的火災(zāi)而一氧化碳中毒,導(dǎo)致頸下癱瘓,全身的感官只剩聽覺,只能通過眨眼與轉(zhuǎn)頭來表達(dá)意思。3 堅(jiān)強(qiáng)、樂觀 “一意孤行”地寫作 環(huán)臺灣島旅行 演講 4母女之間濃濃的愛,讓彼此之間心有靈犀了,女兒的任何動作反應(yīng),母親都能心領(lǐng)神會,那是她們之間的默契,這是別人無法懂的。5母親是一個對孩子有著無私的愛和聰明、偉大的母親。文中講到她的女兒殘障程度嚴(yán)重但卻異常堅(jiān)強(qiáng)而且很成功,這必然少不了母親的辛苦付出,這樣的付出也都源自母親對女兒的愛。6C18 / 45小學(xué)五年級語文下冊第四次月考試卷及答案審定版四班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)png hng lng zhng fn zh sh sh(_) (_) (_) (_)mng l ln hun q hi gu l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)藹_ 紉_ 拔_ 繹_靄_ 仞_ 撥_ 譯_三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)世(_)名 (_)南(_)北 詩(_)畫(_) 流離(_)(_) (_)荒(_)亂 足(_)多(_) (1)上述詞語中有一對形容名聲傳得很廣,但感情色彩不同的詞語是:_、_。(2)杭州西湖的平湖秋月極具_(dá),吸引了大批來自_的游客。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)樗?是還是不是而是 無論都 1. 你塑造的人體,變得高尚還是卑鄙,要看它(_)被可恥的欲望引向墮落, (_)由健康的力量悉心培育。 2.我們所說的勇氣, (_)冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干, (_)經(jīng)過悄重的深思熟慮。3.(_)莊稼得到了灌溉,(_)每年收成都很好。4.小明(_)遇到什么天氣,(_)能堅(jiān)持體育鍛煉。五、按要求寫句子。(15分)我想去吃一碗熱熱的面條。(改為感嘆句)_2.我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著。(改為肯定句)_3.就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?(改為陳述句)_4.你不會因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿再見到他們吧?(仿寫句子)_5.你不會因?yàn)椋╛)就(_)?六、閱讀短文,回答問題。(20分)養(yǎng)兔子的樂趣我是個愛動感情的女孩,很愛小動物,特別喜歡兔子。每當(dāng)空閑的時間,我就會到街上賣寵物的地方,去摸摸它們過過癮。我真想擁有一只自己的兔子,于是我就央求媽媽幫我買一只,可是媽媽說我們家住樓房,兔子隨地大小便影響家里的衛(wèi)生,總不肯答應(yīng)。然而媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于有一天,我如愿以償了??吹叫沦I的兔子,我高興得合不攏嘴。 這是一只白兔,絨毛白得像雪,摸上去很光滑、柔軟;兩只長耳朵如同雷達(dá)一樣到處搜索,不讓一絲聲音從它耳畔(pn)溜走;眼睛被晚霞染得通紅,如同寶石般透明;三瓣嘴不停地撕咬著家里能吃到的東西。我在陽臺上給它安了個窩。我小心地呵護(hù)著它,看到它拉肚子,就去買土霉素包在菜葉里喂它;它眼睛發(fā)炎了,我就用眼藥膏幫她涂上;它餓了,我就去菜場撿菜葉給它吃在我的精心喂養(yǎng)下, 三個月后它的體重竟然達(dá)到了五斤。 在照料兔子的過程中,我體會到許多樂趣。它是我的活鬧鐘,每天早上它都會在六點(diǎn)十分左右開始扒我家的陽臺門,好像在說:“小主人,開起來,不然就要遲到了?!碑?dāng)然,這個時候也是它大小便的時間,我一打開陽臺門,它就直沖我家的廁所(來我家兩個月之后,它就主動上衛(wèi)生間大小便)。我放學(xué)后,剛打開陽臺的門,它就向我跑來,往我身上爬,意識是叫我抱抱它;或者前腿一縮,后退撐起,好像在向我敬禮,我?guī)鋈ネ?。我把它帶到樓下,它就在地上甩腿跑,樣子像要故意滑到,眼睛直朝我望。一開始我不明白,后來時間長了,我才知道,它是在感謝我把它帶出來玩。兔子帶給我的快樂多得數(shù)不勝數(shù),使我原本單調(diào)乏味的生活變得多姿多彩起來。 可是隨著對家里環(huán)境的漸漸熟悉,它開始變得肆無忌憚起來。它覺得陽臺活動范圍太小,一有機(jī)會就溜到客廳或者臥室“作案”,因而也給我?guī)砹藷馈R淮?,它趁我不注意,偷偷地溜到客廳,觀察了一下周圍的環(huán)境后,便開始“作案”了它躡手躡腳地跑到電腦桌下,開始啃起電腦線來。等我看到時,電腦線的外皮已經(jīng)給它肯破了。還有一次,它竟然把我家的真皮沙發(fā)啃了一個長5厘米、寬3厘米的口子。更讓人生氣的是,它把媽媽剛買來的大衣給抓破了。媽媽大發(fā)雷霆,決定把兔子賣了。我一聽,眼淚刷地流了出來,這幾個月,我已經(jīng)和它建立了深厚的感情,怎么忍心讓它離開我。不!決不能。在苦苦向媽媽哀求無濟(jì)于事的情況下,我做了一個決定:“媽媽,如果你賣兔子,那么我就和兔子一起走,我不能沒有它”最后,媽媽心軟了,答應(yīng)不賣兔子了,但有兩個條件:兔子不允許隨便到客廳或者臥室,如果發(fā)現(xiàn)立即賣掉;我兔子的主人,每天寫300字養(yǎng)兔觀察日記。為了兔子,我答應(yīng)了媽媽的要求?,F(xiàn)在我和它的感情越來越深,它已經(jīng)成為我們家的一員,我已經(jīng)離不開它了。 有喜有憂,有笑有淚,這就是養(yǎng)兔子的樂趣。1根據(jù)課文說說你對這幾個成語的理解。(1)軟磨硬泡:_(2)如愿以償:_2“我”精心喂養(yǎng)這只兔子表現(xiàn)在什么地方?用“ ”畫出相關(guān)的句子。3用“ ”畫出描寫兔子外形的句子。4讀句子,想象畫面,用你自己的話將情景再現(xiàn)一下。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于有一天,我如愿以償了。(1)“我”是如何軟磨硬泡的?_(2)“我”如愿以償時是怎樣的興奮狀?_(3)媽媽決定賣兔子時,“我”是如何向媽媽苦苦哀求的?_七、習(xí)作。(20分)題目:成長,真好我們一天天長大,懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了請選擇你成長中記憶深刻的一件事寫下來,突出成長的快樂。 _參考答案:一 平衡 隆重 繁殖 舒適 忙碌 輪換 漆黑 規(guī)律 二 和藹;縫紉;拔草;絡(luò)繹;煙靄;萬仞;撥弄;翻譯三 舉 聞 天 海 情 意 失 所

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