陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.專(zhuān)項(xiàng)書(shū)寫(xiě)展示。把下列名言《論語(yǔ)》抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上，注意字距和在豎格中的位置?！墩撜Z(yǔ)》君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。君子喻于義，小人喻于利。

___________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《山居秋暝》中以動(dòng)襯靜、聲色相見(jiàn)的句子是“_________，_________”。作者用清新自然的筆調(diào)勾畫(huà)出一幅有聲(

)、有色(

)、有動(dòng)(

)、有靜(

)的幽靜雅致的山間月夜圖。2）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）《落花生》的作者是____________，這一課運(yùn)用了________________的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理_______________________________________________________________。

（2）《白鷺》的作者是____________。那雪白的_________，那全身的________________，那鐵色的_________，那________________。3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。

請(qǐng)從文中找出事物和與之對(duì)應(yīng)的速度，完成表格。

運(yùn)動(dòng)速度排行榜排名事物速度130萬(wàn)千米每秒2流星體3火箭4萬(wàn)千米每小時(shí)4聲速（1050千米每小時(shí)）的數(shù)倍5320千米每小時(shí)6獵豹772千米每小時(shí)8人44千米每小時(shí)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這篇短文在介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了_____、_____、_____、_____等方法，把太陽(yáng)_____、_____、_____三個(gè)方面的知識(shí)說(shuō)具體、通俗，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力，給人留下深刻的印象。

（2）“母親的力量”實(shí)際上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。

（3）“警告的力量”實(shí)際上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。

（4）松鼠討人喜歡的原因是：_____、_____、______。5）.判斷下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。

（1）獵豹奔跑的速度很快，如同離弦的箭飛馳而過(guò)。(

)

（2）跟它（流星體）的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。(

)

（3）飛機(jī)飛行的速度很快，如一些高速?lài)姎馐斤w機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.右圖表現(xiàn)的是“秉”的本義——用手拿著。下列詞語(yǔ)中，“秉”字的意思與圖中表示的字義相同的一項(xiàng)是（

）A．秉公辦事B．秉性C．秉燭夜讀D．秉承指示2）.用成語(yǔ)概括下面句子的意思，正確的一項(xiàng)是（

）

陶淵明辭官回鄉(xiāng)后，過(guò)著安逸的生活，他每天在園子里種種菜，飲飲酒，生活非常清靜自在。A．游手好閑B．悠然自得C．不思進(jìn)取D．成家立業(yè)3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．漫游

遲廷

難以置信B．糕餅

婚紗

眾星拱月C．浸略

步履

負(fù)荊請(qǐng)罪D．汛期

俯沖

里所當(dāng)然評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。（動(dòng)態(tài)描寫(xiě)仿寫(xiě)）

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

（1）崇高的

作息

（2）認(rèn)準(zhǔn)

公德合理的

身體

實(shí)現(xiàn)

任務(wù)

勝利的

彼岸

承擔(dān)

目標(biāo)健康的

理想

講究

理想2）.交流平臺(tái)。照樣子，連一連。

王英琦

《示兒》

痛惜之情

梁?jiǎn)⒊?/p>

《題臨安邸》

期望之情

陸游

《己亥雜詩(shī)》

勸誡之情

林升

《少年中國(guó)說(shuō)》（節(jié)選）

憤慨之情

龔自珍

《圓明園的毀滅》

悲痛之情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序，連成一段通順的話(huà)。

(

)航班需要成本100多萬(wàn)元，英國(guó)航空公司為了守信用，寧可損失巨額費(fèi)用，為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天，一架有353個(gè)座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽(yù)。

(

)原來(lái)，英國(guó)航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障，延遲20多個(gè)小時(shí)起飛，當(dāng)時(shí)幾乎所有的乘客都改變了計(jì)劃，轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī)，只有山本麗子一位乘客留下來(lái)。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價(jià)？2）.把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

(

)果然，在我們眼前矗立著一棵高大的楓樹(shù)。

(

)一路上，大家興奮地談?wù)撝?/p>

(

)這棵樹(shù)像一個(gè)頂天立地的巨人，粗大、筆直的樹(shù)干直插云霄。

(

)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們踏著小道向山頂攀登。

(

)突然，一位同學(xué)叫道：“楓樹(shù)?！?/p>

(

)我們誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高，這樣大的樹(shù)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“他臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情，但也只是一瞬間?！笔莿?dòng)作描寫(xiě)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀

_______________，

萬(wàn)水千山只等閑。

_______________，

_______________。

金沙水拍______，

大渡橋橫______。

更喜岷山千里雪，

三軍過(guò)后______。

1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．哪句詩(shī)是對(duì)全詩(shī)內(nèi)容的總括？

__________________________________

3．詩(shī)句中用“細(xì)浪”來(lái)比喻________；用“泥丸”來(lái)比喻________。這兩個(gè)比喻句歌頌了紅軍戰(zhàn)士________的英雄氣概。

4．詩(shī)句中“暖”和“寒”是一對(duì)反義詞?！芭弊直磉_(dá)了紅軍________，“寒”字表現(xiàn)了紅軍________________。

5．詩(shī)句中告訴我們紅軍長(zhǎng)征取得勝利前的最后一個(gè)難關(guān)是：________；“________”一詞表達(dá)了紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻取得長(zhǎng)征勝利時(shí)的喜悅之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有許多人給你留下了深刻的印象，比如讓你敬佩的人，讓你喜歡的人……請(qǐng)選擇一個(gè)人寫(xiě)下來(lái)，選取表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例，運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法，反映人物的內(nèi)心活動(dòng)，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實(shí)感。

要求：①題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.祖父·后園·我①后園中有一棵玫瑰，一到五月就開(kāi)花的，一直開(kāi)到六月。②花朵像醬油碟那么大，開(kāi)得很茂盛，滿(mǎn)樹(shù)都是，因?yàn)榛ㄏ悖衼?lái)了很多的蜂子?！拔宋恕钡卦诿倒鍢?shù)那兒鬧著。③別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來(lái)去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來(lái)用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開(kāi)，這花若給祖父戴起來(lái)該多好看。④祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽(tīng)到祖父說(shuō)：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開(kāi)得這么香，二里路也怕聞得到。”就把我笑得哆嗦起來(lái)。我?guī)缀鯖](méi)有支持的能力再插上去。⑤等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái)，還沒(méi)等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來(lái)了。⑥那滿(mǎn)頭紅形彤的花朵，一進(jìn)來(lái)就被祖母看見(jiàn)了。她看見(jiàn)什么也沒(méi)說(shuō)，就大笑了起來(lái)。父親、母親也笑了起來(lái)，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。⑦祖父把帽子摘下來(lái)一看，原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁?，而是那花就頂在他的頭上。⑧他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)，又笑了。⑨祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提醒說(shuō)：⑩“爺爺……今年春天雨水大呀……”?一提起，祖父的笑就來(lái)了。于是我又在炕上打起滾兒來(lái)。?就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。?刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒(méi)去處，玩沒(méi)玩的，覺(jué)得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。1．本文第一二自然段描寫(xiě)了玫瑰花的_________、_________和_______的特點(diǎn)，為下文___________做了鋪墊。

2．摘玫瑰、插玫瑰表現(xiàn)了“我”的________；祖父知道后并不生氣表現(xiàn)了他的____。

3．文章中多處寫(xiě)了“笑”，使人感到了人物的快樂(lè)。祖母什么也沒(méi)說(shuō)就大笑起來(lái)，是因?yàn)開(kāi)________。祖父把帽子放下，笑了十多分鐘，是因?yàn)開(kāi)_______。

4．本文運(yùn)用融情于__________和融情于________的手法表達(dá)了“我”童年的________等。

5．蕭紅在《祖父的園子》中寫(xiě)道：“我玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了?！闭?qǐng)發(fā)揮想象，等“我”醒了，還會(huì)做哪些好玩的事情呢？注意不要和文中的內(nèi)容重復(fù)。

我睡醒了，_______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它找出來(lái),在下面“”。

A.家祭（jì）

摧（chuī）殘

丘（qiū）陵

告乃（nǎi）翁

B.魚(yú)鱗（lín）

抖擻（sǒu）

潛（qiǎn）龍

恃（shì）風(fēng)雷

C.美哉（zhāi）

直瀉（xiè）

胸膛（táng）

奇花初胎（tāi）

D.屢（lǚ）次

剔（tì）透

玲瓏