教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃.doc

xxxxx小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃為全面落實(shí)西藏自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提升行動計(jì)劃文件精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，以提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為之主線，以提高教師教育教學(xué)能力為關(guān)鍵，以提升學(xué)校管理水平為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教學(xué)工作，全面提升教育均衡優(yōu)質(zhì)水平，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，研究制定此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以辦人民滿意教育為宗旨，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，規(guī)范教學(xué)行為，基本形成適應(yīng)素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，基本形成促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。三、主要措施1.切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)培育工作，發(fā)揚(yáng)廣大教師為人師表、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的精神，提升教師的職業(yè)道德水平。健全和完善師德師風(fēng)考核制度，把師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師年度考核、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵的重要條件。 2切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。突出抓好教學(xué)管理工作。遵循教育規(guī)律，深入實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展開展教學(xué)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。積極探索、分層教學(xué)等經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效率。 3.積極開展校本教研活動。制定符合本校實(shí)際的校本課程，做好計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，各教研組每學(xué)期至少開展兩次全校性的教研活動。建立完善聽課制度，此外，做好傳幫帶工作，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。四、全力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.注重能力培養(yǎng)。優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。開設(shè)繪畫、書法、舞蹈、朗誦、書法等興趣課程，培養(yǎng)學(xué)生積閱讀能力，規(guī)范書寫的能力。開齊開足音樂、美術(shù)課，配齊音樂、美術(shù)器材。五、規(guī)范教學(xué)行為強(qiáng)化“備、改、考”等教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持個人備課和集體備課相結(jié)合、教學(xué)和反思相結(jié)合，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，認(rèn)真分析教材，梳理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高備課質(zhì)量。按照鞏固、提高的要求，布置和批改作業(yè)，合理安排作業(yè)量。針對不同學(xué)生實(shí)際，因材施教、分類輔導(dǎo)。健全考試管理，規(guī)范單元測試和期中、期末考試，提高命題質(zhì)量，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做好命題與分析工作。六、規(guī)范雙語課程管理依據(jù)國家課程方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)合理設(shè)置課程，合理確定個學(xué)段