西師大版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷B卷.doc

西師大版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用（100分） (共10題；共100分)1. （6分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。w yu w lb x nng shwn ru k qn_2. （5分）給下面句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉??；篈滑溜，光溜 B在光溜的物體表面上滑動(dòng) C不誠(chéng)實(shí)他這個(gè)人有時(shí)滑頭滑腦的。_游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。_下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。_3. （6分）我是拼音小能手_花落菜花黃蝶疾走兒童成蔭4. （6分）讀課文滿(mǎn)山的燈籠火把，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。狂風(fēng)_ 四肢_ 頑固_5. （5.0分）寫(xiě)出近義詞瑰麗_綻開(kāi)_蠕動(dòng)_龐大_棲息_富饒_6. （8.0分）填空。贈(zèng)人玫瑰，_。_，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽?；ㄒ猒，人要_。7. （4分）實(shí)踐平臺(tái)。 每到周末，小軍除了寫(xiě)作業(yè)就是上各種補(bǔ)習(xí)班。課余時(shí)間，小軍也想看看電視，可媽媽不同意，小軍又不敢對(duì)媽媽說(shuō)。如果你是小軍，能說(shuō)服媽媽?zhuān)寢寢屚饽憧措娨晢?？?qǐng)你把說(shuō)服媽媽的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。8. （14.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題百靈鳥(niǎo)的歌每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉的時(shí)候，那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾，大家紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u(mài)力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了，最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò)，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢？我又沒(méi)有驕傲！”喜鵲說(shuō)：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了，自然也就不愿意再去聽(tīng)了?！卑凫`鳥(niǎo)聽(tīng)了，謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí)，大家又都飛來(lái)了，聽(tīng)得津津有味。（1）短文一共有_個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。 （2）第_段寫(xiě)了喜鵲大姐說(shuō)的話(huà)。 （3）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：立即_ 表?yè)P(yáng)_反義詞：虛心_ 高興_（4）“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_，再查_(kāi)畫(huà)。 （5）百靈鳥(niǎo)唱得越賣(mài)力，聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是：_。 9. （12分）課外閱讀軒。 心田上的百合花在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?！卑俸险f(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！”a在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天，它終于開(kāi)花了。c這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！保?）“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)好在哪里？ （2）根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！边@句話(huà)應(yīng)放在文中a、b、c哪個(gè)位置？ （3）本文的線(xiàn)索是_，主要運(yùn)用了_的寫(xiě)作手法。 （4）文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？ 10. （34分）請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選三個(gè)，創(chuàng)編一則小故事，試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。小草 沙粒 水珠 大象 陽(yáng)光 森林 月亮 小溪要求：內(nèi)容完整，中心突出，不少于 300 字。（作文紙自備）第 6 頁(yè) 共 6